Salário de Instrutor de Aprendizagem em Comunicação - Reajute, dissídio e piso salarial 2026

O dissídio de Instrutor de Aprendizagem em Comunicação 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233225 no cargo de Instrutor de Aprendizagem em Comunicação.

Estado com maior salário médio

Rio Grande do Norte

R$ 5.955,90

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

2.274 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Porto Velho - RO

R$ 1.579,33

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

Brumado - BA

754 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Serviços de Perícia Técnica Relacionados à Segurança do Trabalho

R$ 10.089,55

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Outras Atividades de Ensino

1.002 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Instrutor de Aprendizagem em Comunicação Ministra aulas para aprendizagem em serviços, no ensino profissional, de acordo com as especificidades do setor de prestação de serviços de alojamento, alimentação, recreação e cultura, informação e comunicação, transportes, administrativos, financeiros, imobiliários, de saúde, entre outros Promove atividades de ensino, em situações de trabalho, por meio de teorias e práticas de planejamento, organização, otimização e realização de processos.

Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos e elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho segundo a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

O que faz um Instrutor de Aprendizagem em Comunicação

O Instrutor de Aprendizagem em Comunicação planeja ações educacionais para aprendizagem em serviços, no ensino profissional, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com os processos técnicos e administrativos, as esferas de atuação e as necessidades do mercado de trabalho Prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.

Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem de serviços, no ensino profissional, considerando as especificidades e heterogeneidade do setor, de acordo com a legislação.

Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com princípios de gestão, de negócios e com o contexto social, político e econômico.

Ensina métodos e técnicas de trabalho de planejamento, organização, otimização e realização de serviços, por meio de conhecimentos, habilidades e atitudes para prestação de serviços de alojamento, alimentação, recreação e cultura, informação e comunicação, administrativos, financeiros, imobiliários, securitários, de saúde, serviços às pessoas, entre outros Orienta os alunos na observação das normas técnicas e regulamentares de saúde, segurança no trabalho e preservação ambiental.

Prepara atividades educacionais com demais docentes do curso, expõe conceitos e define práticas de prestação de serviços, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema, estudos de caso e projetos interdisciplinares, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas que possibilitam compreender e aplicar processos referentes à prestação de serviços, considerando organização técnica e administrativa, documentação do setor, controle de processos, entrada e saída de produtos, de materiais e de informações, princípios de contabilidade e logística Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades na prestação de serviços.

Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia no desenvolvimento e inovação de processos, produtos e serviços.

Propõe estudos e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas Orienta os alunos para atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos.

Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, observação individual e coletiva, projetos e situações-problema Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente, orientando os alunos quanto ao uso de equipamentos de proteção, ao manuseio e às condições dos recursos de trabalho, ao acondicionamento de resíduos, divulgando normas e garantindo seu cumprimento.

Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas.

Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, palestras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos Pode prestar assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino e de aula, diários de classe, fichas de alunos, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, controle de estoques, glossário técnico.

Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pelo acondicionamento e integridade dos recursos de trabalho Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos para descarte.

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Funções do Instrutor de Aprendizagem em Comunicação

O profissional Instrutor de Aprendizagem em Comunicação deve garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem, planejar metas e estratégias de ações educacionais, avaliar o processo de ensino-aprendizagem, sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, demonstrar competências pessoais, elaborar material pedagógico, fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, prestar serviços À comunidade, comunicar-se.

Condições de trabalho da profissão

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Atividades exercidas por um Instrutor de Aprendizagem em Comunicação

Um Instrutor de Aprendizagem em Comunicação deve registrar controles de estoque, demonstrar perseverança, programar a utilização de material didático-pedagógico, organizar exposições de produtos, participar de ações institucionais com objetivo social, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, elaborar os planos de aula, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, demonstrar tolerância e paciência, participar da captação de recursos financeiros e físicos, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, executar a manutenção preventiva, sistematizar os termos técnicos da área, propor cronograma de atividades pedagógicas, comprovar qualificação profissional na área de atuação, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, identificar características e interesses pessoais dos alunos, negociar projetos e cursos, criar situações interativas com o mercado de trabalho, utilizar referenciais de avaliação normatizados, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, definir metodologias e técnicas de ensino, dialogar com os meios de comunicação de massa, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, demonstrar capacidade de aprendizagem, sistematizar a produção científica da área, expor ideias e opiniões em reuniões da escola, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, dialogar com os outros professores, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, revisar material pedagógico, consultar manual do equipamento para manutenção, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, auto avaliar-se, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, demonstrar capacidade de organização, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, controlar o estoque de peças de reposição, conferir a execução da manutenção, sistematizar as mudanças tecnológicas, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, preencher diários de classe ou similares, divulgar ideias através de projetos de ensino, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, agir eticamente na profissão, adequar material pedagógico, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, avaliar competências adquiridas anteriormente, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, estimular os alunos na busca de conhecimento, integrar-se em eventos da área, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, preparar recursos audiovisuais, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, demonstrar flexibilidade, demonstrar liderança, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene, fixar critérios de avaliação dos alunos, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, corrigir trabalhos, provas, exercícios, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, especificar equipamentos para manutenção e reposição, limpar os equipamentos, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, dialogar com membros e instituições da comunidade, ministrar palestras para públicos de fora da escola, dialogar com os alunos, demonstrar capacidade de avaliação, comprovar experiência na área específica, verificar o estado dos equipamentos de segurança, revisar as metodologias e técnicas de ensino, confeccionar apostilas para apoio às aulas, demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, promover intercâmbios institucionais, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, criar situações de trabalho em equipe, demonstrar criatividade, expressar-se com clareza, sistematizar a legislação na sua área, sistematizar as normas técnicas, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, tomar providências em casos de emergência, programar calendário de atividades para estágios de alunos, selecionar material pedagógico, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, preparar material didático, prestar assessoria técnica à comunidade, participar de atividades de elaboração do plano de curso, identificar novas fontes para atualização, promover a exposição e venda de produtos do curso, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, simular situações atuais de trabalho, selecionar recursos didáticos, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão, tomar parte na organização do currículo escolar, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, estabelecer referenciais de avaliação, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, tomar parte na elaboração do calendário escolar, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, encaminhar alunos para atendimentos específicos, orientar os alunos, mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente, preencher planilhas de custo, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, registrar as tarefas executadas pelos alunos, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, criar situações operacionais de atividades, criar relacionamentos de confiabilidade, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, processar materiais para a utilização em ensino, comprovar certificação das competências, analisar as avaliações, tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes), coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, investigar diferentes recursos didáticos, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, participar de campanhas educativas, dialogar com outros setores ou unidades da escola, fixar metas educacionais para a escola.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Instrutor de Aprendizagem em Comunicação ficou em 5.60%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Instrutor de Aprendizagem em Comunicação e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Instrutores de ensino profissional que ficou em 5.60% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Instrutor de Aprendizagem em Comunicação em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Instrutor de Aprendizagem em Comunicação ficou em 5.50% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 39,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Instrutores de ensino profissional 2026

O salário de Instrutor de Aprendizagem em Comunicação mostrado aqui é resultado do levantamento de 8.516 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Instrutores de ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Instrutor de Aprendizagem em Comunicação com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Instrutor de Aprendizagem em Comunicação CBO 233225 salário

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