Salário de Instrutor de Treinamentos Industriais - Reajute, dissídio e piso salarial 2026

O dissídio de Instrutor de Treinamentos Industriais 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233210 no cargo de Instrutor de Treinamentos Industriais.

Estado com maior salário médio

Alagoas

R$ 17.482,24

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

2.827 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Porto Velho - RO

R$ 2.606,20

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

São Paulo - SP

774 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Serviços Combinados de Escritório e Apoio Administrativo

R$ 8.669,37

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Outras Atividades de Ensino

4.330 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Instrutor de Treinamentos Industriais Ministra aulas para a aprendizagem e o treinamento industrial no ensino profissional, de acordo com a área específica e a ocupação Promove atividades de ensino considerando situações reais de trabalho, por meio de teorias e práticas referentes a processos, operações de máquinas e equipamentos, manuseio de instrumentos e ferramentas, materiais e matéria-prima, tecnologia, especificações técnicas, custos e tempos operacionais, instalações.

Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos, elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

O que faz um Instrutor de Treinamentos Industriais

O Instrutor de Treinamentos Industriais planeja ações educacionais e o ensino para aprendizagem e treinamento industrial no ensino profissional, definindo objetivos, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com as especificidades da área tecnológica, da ocupação e das necessidades do mercado de trabalho Seleciona material didático e de consumo, prepara máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas.

Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem e o treinamento industrial no ensino profissional, considerando as especificidades da área e da ocupação, de acordo com a legislação.

Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com a área tecnológica.

Ensina procedimentos, métodos e técnicas de trabalho, por meio de conhecimentos, habilidades e técnicas de demonstração de práticas operacionais, referentes a processos, operações, produtos e serviços industriais, máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, instalações, materiais, especificações, controle de processo, custos e tempos operacionais, normas e procedimentos Prepara atividades educacionais em parceria com demais docentes do curso, expõe conceitos e princípios de técnicas industriais, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema da área específica, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas, envolvendo saberes e habilidades que possibilitam compreender e aplicar métodos e técnicas industriais, nos processos de execução de produtos e na realização de serviços industriais, considerando normas e especificações técnicas, materiais, tratamento e acabamento de superfície, controle de processo e de qualidade, parâmetros, variáveis, máquinas, instrumentos, equipamentos, ferramentas e acessórios.

Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de aprendizagem industrial Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia na criação, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.

Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.

Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente nas situações de ensino e aprendizagem, orientando os alunos quanto ao uso de EPI, ao manuseio e acondicionamento de resíduos, verificando as condições e integridade dos EPC, divulgando normas e garantindo seu cumprimento Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas.

Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, convênios, exposições, feiras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos Pode realizar projetos de assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área.

Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino, de aula e de demonstração, diários de classe, fichas de alunos, planilhas, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, ocorrências de manutenção, controle de estoques, especificações Mantém o local de trabalho limpo e organizado.

Zela pela preservação, acondicionamento, funcionamento e integridade dos recursos de trabalho Realiza reparos, limpeza e lubrificação em máquinas, equipamentos, ferramentas e instrumentos Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos, providenciando sua segregação e destinação.

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Funções do Instrutor de Treinamentos Industriais

O profissional Instrutor de Treinamentos Industriais deve fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, prestar serviços À comunidade, planejar metas e estratégias de ações educacionais, avaliar o processo de ensino-aprendizagem, sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, comunicar-se, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional, elaborar material pedagógico, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, demonstrar competências pessoais, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem.

Condições de trabalho da profissão

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Atividades exercidas por um Instrutor de Treinamentos Industriais

Um Instrutor de Treinamentos Industriais deve comprovar qualificação profissional na área de atuação, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, tomar parte na elaboração do calendário escolar, consultar manual do equipamento para manutenção, integrar-se em eventos da área, preencher diários de classe ou similares, executar a manutenção preventiva, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, preparar material didático, identificar características e interesses pessoais dos alunos, demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais, simular situações atuais de trabalho, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, promover a exposição e venda de produtos do curso, estimular os alunos na busca de conhecimento, revisar material pedagógico, comprovar certificação das competências, investigar diferentes recursos didáticos, confeccionar apostilas para apoio às aulas, sistematizar as normas técnicas, conferir a execução da manutenção, encaminhar alunos para atendimentos específicos, negociar projetos e cursos, adequar material pedagógico, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, dialogar com os meios de comunicação de massa, programar a utilização de material didático-pedagógico, dialogar com outros setores ou unidades da escola, preencher planilhas de custo, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, revisar as metodologias e técnicas de ensino, organizar exposições de produtos, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, auto avaliar-se, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, avaliar competências adquiridas anteriormente, criar situações de trabalho em equipe, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, demonstrar capacidade de avaliação, tomar providências em casos de emergência, utilizar referenciais de avaliação normatizados, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, sistematizar as mudanças tecnológicas, propor cronograma de atividades pedagógicas, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, participar de ações institucionais com objetivo social, especificar equipamentos para manutenção e reposição, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, orientar os alunos, processar materiais para a utilização em ensino, estabelecer referenciais de avaliação, sistematizar a produção científica da área, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, registrar as tarefas executadas pelos alunos, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, comprovar experiência na área específica, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, demonstrar capacidade de organização, avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, analisar as avaliações, criar relacionamentos de confiabilidade, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, registrar controles de estoque, demonstrar liderança, mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, tomar parte na organização do currículo escolar, promover intercâmbios institucionais, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão, identificar novas fontes para atualização, sistematizar os termos técnicos da área, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, demonstrar tolerância e paciência, participar de atividades de elaboração do plano de curso, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, dialogar com os outros professores, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, fixar metas educacionais para a escola, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, ministrar palestras para públicos de fora da escola, fixar critérios de avaliação dos alunos, demonstrar capacidade de aprendizagem, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, prestar assessoria técnica à comunidade, dialogar com membros e instituições da comunidade, controlar o estoque de peças de reposição, preparar recursos audiovisuais, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, agir eticamente na profissão, selecionar material pedagógico, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, demonstrar criatividade, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, criar situações interativas com o mercado de trabalho, expressar-se com clareza, criar situações operacionais de atividades, tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes), participar da captação de recursos financeiros e físicos, participar de campanhas educativas, sistematizar a legislação na sua área, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, verificar o estado dos equipamentos de segurança, definir metodologias e técnicas de ensino, selecionar recursos didáticos, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, limpar os equipamentos, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, programar calendário de atividades para estágios de alunos, dialogar com os alunos, corrigir trabalhos, provas, exercícios, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, expor ideias e opiniões em reuniões da escola, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, elaborar os planos de aula, demonstrar perseverança, demonstrar flexibilidade, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, divulgar ideias através de projetos de ensino, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Instrutor de Treinamentos Industriais ficou em 4.90%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Instrutor de Treinamentos Industriais e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Instrutores de ensino profissional que ficou em 4.90% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Instrutor de Treinamentos Industriais em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Instrutor de Treinamentos Industriais ficou em 5.60% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 43,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Instrutores de ensino profissional 2026

O salário de Instrutor de Treinamentos Industriais mostrado aqui é resultado do levantamento de 8.803 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Instrutores de ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Instrutor de Treinamentos Industriais com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Instrutor de Treinamentos Industriais CBO 233210 salário

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