Salário de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário - Reajute, dissídio e piso salarial 2024

O dissídio de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário 2024 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233205 no cargo de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário.

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário Ministra aulas para a aprendizagem e o treinamento agropecuário no ensino profissional, para o aluno desenvolver a capacidade de utilizar diferentes tecnologias na produção agrícola Promove a aprendizagem considerando situações reais de trabalho, por meio do ensino de teorias e práticas referentes a processos, operações, produtos e serviços, insumos, máquinas e equipamentos, custos e tempos operacionais da agropecuária.

Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem e avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos, elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança, ambientais e de qualidade.

O que faz um Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário

O Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário planeja ações educacionais para aprendizagem e treinamento agropecuário no ensino profissional, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com os processos agrícolas, as instalações e as necessidades do mercado de trabalho Define objetivos, seleciona material didático e de consumo, prepara os recursos de trabalho.

Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem e o treinamento agropecuário no ensino profissional, de acordo com a legislação, incorporando conhecimentos de genética, biotecnologia, automação e tecnologias da informação e comunicação na agropecuária.

Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com a área tecnológica e com o contexto social, político e econômico.

Ensina técnicas agrícolas, referentes a processos, operações, insumos, produtos e serviços, equipamentos, instrumentos e ferramentas, instalações, materiais, estimativa e apropriação de custos e tempos operacionais, com observância de normas técnicas, de segurança e saúde, de preservação ambiental e de qualidade Prepara atividades educacionais em parceria com demais docentes do curso, expõe conceitos e princípios, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades, envolvendo saberes e habilidades que possibilitam aplicar métodos e técnicas agrícolas, nos processos de produção e na realização de serviços agropecuários, considerando aspectos como: medições e demarcações de áreas para cultivo e de criação pecuária, manejo de solo e de animais, melhoramento genético, irrigação e drenagem, implementação de insumos biológicos e sintéticos, rotação de culturas, manejo integrado de doenças e pragas.

Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos, habilidades e atitudes Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia no desenvolvimento e inovação de processos e produtos.

Propõe estudos, projetos interdisciplinares e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisa.

Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação, de resolução de situações-problema.

Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente, orientando os alunos quanto ao uso de equipamentos de proteção, ao manuseio e às condições de equipamentos, ferramentas e instrumentos, ao acondicionamento de resíduos, divulgando normas e garantindo seu cumprimento Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas.

Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, feiras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.

Pode prestar assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino, de aula e de demonstração, diários de classe, fichas de alunos, planilhas, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, ocorrências de manutenção, controle de estoques, especificações Mantém o local de trabalho limpo e organizado.

Zela pela integridade e manutenção dos recursos de trabalho Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos, providenciando sua segregação e destinação .

Funções do Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário

O profissional Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário deve elaborar material pedagógico, fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional, demonstrar competências pessoais, comunicar-se, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem, prestar serviços À comunidade, planejar metas e estratégias de ações educacionais, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, avaliar o processo de ensino-aprendizagem.

Condições de trabalho da profissão

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Atividades exercidas por um Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário

Um Instrutor de aprendizagem e treinamento agropecuário deve executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, integrar-se em eventos da área, sistematizar os termos técnicos da área, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, avaliar competências adquiridas anteriormente, preparar recursos audiovisuais, estabelecer referenciais de avaliação, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, participar de ações institucionais com objetivo social, conferir a execução da manutenção, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, criar relacionamentos de confiabilidade, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, dialogar com os outros professores, utilizar referenciais de avaliação normatizados, negociar projetos e cursos, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, auto avaliar-se, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, tomar parte na organização do currículo escolar, limpar os equipamentos, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, executar a manutenção preventiva, comprovar experiência na área específica, orientar os alunos, tomar providências em casos de emergência, demonstrar liderança, registrar controles de estoque, sistematizar a legislação na sua área, revisar material pedagógico, consultar manual do equipamento para manutenção, demonstrar capacidade de organização, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, divulgar ideias através de projetos de ensino, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, confeccionar apostilas para apoio às aulas, agir eticamente na profissão, controlar o estoque de peças de reposição, sistematizar as mudanças tecnológicas, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, programar calendário de atividades para estágios de alunos, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, criar situações de trabalho em equipe, identificar características e interesses pessoais dos alunos, dialogar com os alunos, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, corrigir trabalhos, provas, exercícios, tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes), sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, demonstrar capacidade de aprendizagem, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, participar de atividades de elaboração do plano de curso, dialogar com membros e instituições da comunidade, avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, promover a exposição e venda de produtos do curso, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, participar de campanhas educativas, identificar novas fontes para atualização, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, verificar o estado dos equipamentos de segurança, mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, dialogar com outros setores ou unidades da escola, prestar assessoria técnica à comunidade, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, preencher diários de classe ou similares, sistematizar as normas técnicas, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, sistematizar a produção científica da área, elaborar os planos de aula, especificar equipamentos para manutenção e reposição, dialogar com os meios de comunicação de massa, demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais, fixar critérios de avaliação dos alunos, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, demonstrar capacidade de avaliação, adequar material pedagógico, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, comprovar certificação das competências, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, demonstrar tolerância e paciência, preencher planilhas de custo, expor ideias e opiniões em reuniões da escola, desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente, analisar as avaliações, investigar diferentes recursos didáticos, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, organizar exposições de produtos, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, promover intercâmbios institucionais, demonstrar flexibilidade, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, criar situações interativas com o mercado de trabalho, expressar-se com clareza, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, processar materiais para a utilização em ensino, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, participar da captação de recursos financeiros e físicos, demonstrar perseverança, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, demonstrar criatividade, comprovar qualificação profissional na área de atuação, encaminhar alunos para atendimentos específicos, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, registrar as tarefas executadas pelos alunos, demonstrar capacidade de trabalho em equipe.

Aumento do piso salarial e reajuste 2024 da categoria

O reajuste salarial 2024 para Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário ficou em 5.10%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2024 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Instrutores de ensino profissional que ficou em 5.10% para 2024.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário em 2024 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2024 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2024

O reajuste médio do vale refeição 2024 para Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário ficou em 4.30% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2024 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 30,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Instrutores de ensino profissional 2024

O salário de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário mostrado aqui é resultado do levantamento de 352 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2024, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Instrutores de ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário com salários atualizados em 2024. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Valor do salário na CCT 2024 de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário em todos os estados

Dissídio de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário por cidade

Empresas que mais contratam Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Agropecuário no Brasil