O dissídio de Professor de Maternal 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 331105 no cargo de Professor de Maternal.
Estado com maior salário médio
Pernambuco
R$ 3.497,38
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
15.662 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Ariquemes - RO
R$ 2.392,91
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
4.961 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Locação de Mão-De-Obra Temporária
R$ 7.002,00
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Infantil - Creche
14.985 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de nível médio na educação infantil organiza e realiza, em creches e pré-escolas, atividades educativas de desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade Pode supervisionar o trabalho do auxiliar de desenvolvimento infantil.
Atua de acordo com a legislação educacional, o regimento escolar e as normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental
O que faz um Professor de Maternal
O Professor de nível médio na educação infantil planeja o roteiro de aulas, seleciona recursos didáticos, define estratégias de ensino e indica os instrumentos de acompanhamento e registro utilizados para avaliação do desenvolvimento das crianças Prepara e organiza brincadeiras, atividades artísticas e outras ações de ensino, promovendo a criatividade, a curiosidade e a aquisição de conhecimentos do mundo, de espaços, do meio ambiente, dos objetos ao redor e de elementos culturais.
Orienta a construção do conhecimento, incentivando a comunicação interpessoal e apresentando as regras de convivência social e escolar.
Cuida dos alunos quanto à higiene, à alimentação e aos momentos de sono e de descanso Acompanha os alunos em atividades extracurriculares.
Pode supervisionar o trabalho do auxiliar de desenvolvimento infantil, orientando-o sobre como cuidar, monitorar e orientar crianças Trabalha em cooperação com a comunidade escolar, com o entorno e com pais, familiares e responsáveis pelos alunos, para o desenvolvimento integral da criança, nas esferas individual e coletiva.
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Funções do Professor de nível médio na educação infantil
O profissional Professor de Maternal deve demonstrar competências pessoais, elaborar projetos pedagógicos, orientar a construção do conhecimento, cuidar dos alunos, organizar o trabalho, avaliar desempenho dos alunos, planejar ações didáticas, preparar material pedagógico, comunicar-se, ensinar alunos.
Condições de trabalho da profissão
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar.
Atividades exercidas por um Professor de nível médio na educação infantil
Um Professor de nível médio na educação infantil deve identificar material pedagógico, observar o desenvolvimento motor, selecionar eventos e atividades extracurriculares, participar da elaboração de calendário escolar, contar estórias, comprar material pedagógico, avaliar atividades dos alunos, construir regras com os alunos, observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.), servir como referencial de conduta, criar espaço para brincadeiras, demonstrar paciência, utilizar sucata, trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos, explicar atividades propostas, reunir-se com a coordenação e a direção, demonstrar sensibilidade, limpar sala de aula e mobiliário, contornar situações adversas, reestruturar estratégias, desenhar, especificar materiais de ensino-aprendizagem, trocar roupa dos alunos, dar banho nos alunos, observar o raciocínio lógico, elaborar relatórios, conversar com alunos (roda da conversa), definir técnica de trabalho (estratégias), organizar espaços em geral, ensinar culinária, discutir plano de aula com coordenação e direção, escrever letras e números, participar de reuniões com demais profissionais da escola, demonstrar senso de organização, definir métodos de avaliação, confeccionar material pedagógico, apresentar regras da escola, auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário, desenvolver capacidades motoras, mostrar filmes, organizar sala de aula, administrar biblioteca circulante, definir atividades pedagógicas, participar da associação de pais e mestres, elaborar cronograma, registrar observações, ler textos, observar a socialização, orientar atividades de desenho, orientar atividades artísticas, preencher diário de classe, criar jogos e brincadeiras, limpar material, comentar filmes, pintar, elaborar estórias com alunos, auto avaliar-se, acompanhar alunos em eventos extracurriculares, preencher agenda, modelar massas e argila, supervisionar recreio, acompanhar alunos em cursos extraclasses, supervisionar entrada e saída dos alunos, trabalhar em equipe, determinar parâmetros do projeto, organizar eventos extracurriculares, solicitar material pedagógico, organizar pastas de atividades dos alunos, definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento, preencher fichas de avaliação, desenvolver atividades artísticas, demonstrar afetividade, estabelecer vínculos, organizar espaço para momento do sono e descanso, observar a linguagem, cantar músicas, planejar o roteiro de aula, reunir-se com pais e responsáveis, encaminhar alunos para outros profissionais, demonstrar capacidade de observação, participar de conselhos, atualizar-se, organizar eventos na escola, brincar com os alunos, desenvolver capacidades intelectuais, recortar materiais, organizar material pedagógico, visitar locais para eventos extracurriculares, alimentar os alunos, desenvolver atividades com informática, reciclar material, colar materiais, supervisionar momento do sono e descanso, corrigir atividades, trocar roupa de cama, convocar pais e responsáveis, demonstrar criatividade, discutir resultados dos projetos, selecionar material didático, servir alimentação aos alunos, definir objetivos da ação didática, orientar higiene pessoal, supervisionar refeições, analisar necessidades do aluno e da comunidade, trocar fralda dos alunos, demonstrar versatilidade, pesquisar materiais e recursos disponíveis, investigar interesse do aluno, orientar atividades com jogos e brinquedos, apresentar projeto aos alunos, dramatizar estórias e músicas, desenvolver capacidades emocionais, participar de eventos de qualificação profissional, interagir com a comunidade, participar da definição do horário, conferir cadastro dos alunos, demonstrar autocontrole, debater projeto com direção e coordenação, orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.).
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor de Maternal ficou em 5.40%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Maternal e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de nível médio na educação infantil que ficou em 5.40% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Maternal em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Maternal ficou em 4.60% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 28,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de nível médio na educação infantil 2026
O salário de Professor de Maternal mostrado aqui é resultado do levantamento de 42.941 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de nível médio na educação infantil que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Maternal com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
