O dissídio de Educador Infantil de Nível Médio 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 331105 no cargo de Educador Infantil de Nível Médio.
Estado com maior salário médio
Pernambuco
R$ 3.497,38
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
15.662 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Ariquemes - RO
R$ 2.392,91
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
4.961 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Locação de Mão-De-Obra Temporária
R$ 7.002,00
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Infantil - Creche
14.985 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Educador Infantil de Nível Médio organiza e realiza, em creches e pré-escolas, atividades educativas de desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade Pode supervisionar o trabalho do auxiliar de desenvolvimento infantil.
Atua de acordo com a legislação educacional, o regimento escolar e as normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental
O que faz um Educador Infantil de Nível Médio
O Educador Infantil de Nível Médio planeja o roteiro de aulas, seleciona recursos didáticos, define estratégias de ensino e indica os instrumentos de acompanhamento e registro utilizados para avaliação do desenvolvimento das crianças Prepara e organiza brincadeiras, atividades artísticas e outras ações de ensino, promovendo a criatividade, a curiosidade e a aquisição de conhecimentos do mundo, de espaços, do meio ambiente, dos objetos ao redor e de elementos culturais.
Orienta a construção do conhecimento, incentivando a comunicação interpessoal e apresentando as regras de convivência social e escolar.
Cuida dos alunos quanto à higiene, à alimentação e aos momentos de sono e de descanso Acompanha os alunos em atividades extracurriculares.
Pode supervisionar o trabalho do auxiliar de desenvolvimento infantil, orientando-o sobre como cuidar, monitorar e orientar crianças Trabalha em cooperação com a comunidade escolar, com o entorno e com pais, familiares e responsáveis pelos alunos, para o desenvolvimento integral da criança, nas esferas individual e coletiva.
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Funções do Educador Infantil de Nível Médio
O profissional Educador Infantil de Nível Médio deve ensinar alunos, elaborar projetos pedagógicos, organizar o trabalho, avaliar desempenho dos alunos, planejar ações didáticas, orientar a construção do conhecimento, cuidar dos alunos, demonstrar competências pessoais, preparar material pedagógico, comunicar-se.
Condições de trabalho da profissão
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar.
Atividades exercidas por um Educador Infantil de Nível Médio
Um Educador Infantil de Nível Médio deve supervisionar entrada e saída dos alunos, comentar filmes, limpar sala de aula e mobiliário, reunir-se com pais e responsáveis, desenvolver atividades com informática, demonstrar senso de organização, debater projeto com direção e coordenação, definir atividades pedagógicas, demonstrar sensibilidade, utilizar sucata, trocar roupa de cama, demonstrar versatilidade, apresentar projeto aos alunos, participar de eventos de qualificação profissional, organizar material pedagógico, discutir resultados dos projetos, desenvolver atividades artísticas, participar da elaboração de calendário escolar, supervisionar momento do sono e descanso, recortar materiais, orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.), analisar necessidades do aluno e da comunidade, demonstrar capacidade de observação, determinar parâmetros do projeto, dramatizar estórias e músicas, conversar com alunos (roda da conversa), acompanhar alunos em cursos extraclasses, explicar atividades propostas, interagir com a comunidade, definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento, elaborar estórias com alunos, dar banho nos alunos, observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.), trabalhar em equipe, corrigir atividades, reciclar material, trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos, trocar fralda dos alunos, registrar observações, construir regras com os alunos, preencher agenda, visitar locais para eventos extracurriculares, desenvolver capacidades motoras, ler textos, organizar eventos na escola, demonstrar afetividade, pesquisar materiais e recursos disponíveis, pintar, estabelecer vínculos, atualizar-se, investigar interesse do aluno, preencher fichas de avaliação, participar de reuniões com demais profissionais da escola, servir como referencial de conduta, organizar sala de aula, auto avaliar-se, reunir-se com a coordenação e a direção, demonstrar criatividade, supervisionar refeições, especificar materiais de ensino-aprendizagem, administrar biblioteca circulante, participar de conselhos, observar o raciocínio lógico, participar da definição do horário, preencher diário de classe, organizar eventos extracurriculares, observar a socialização, demonstrar paciência, ensinar culinária, orientar higiene pessoal, contar estórias, orientar atividades artísticas, confeccionar material pedagógico, orientar atividades de desenho, definir objetivos da ação didática, brincar com os alunos, organizar espaço para momento do sono e descanso, supervisionar recreio, elaborar cronograma, auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário, organizar espaços em geral, definir métodos de avaliação, selecionar eventos e atividades extracurriculares, criar espaço para brincadeiras, definir técnica de trabalho (estratégias), apresentar regras da escola, cantar músicas, acompanhar alunos em eventos extracurriculares, servir alimentação aos alunos, trocar roupa dos alunos, desenvolver capacidades intelectuais, organizar pastas de atividades dos alunos, planejar o roteiro de aula, observar o desenvolvimento motor, limpar material, modelar massas e argila, encaminhar alunos para outros profissionais, avaliar atividades dos alunos, reestruturar estratégias, desenvolver capacidades emocionais, orientar atividades com jogos e brinquedos, criar jogos e brincadeiras, demonstrar autocontrole, desenhar, elaborar relatórios, observar a linguagem, escrever letras e números, selecionar material didático, convocar pais e responsáveis, identificar material pedagógico, comprar material pedagógico, mostrar filmes, contornar situações adversas, conferir cadastro dos alunos, colar materiais, discutir plano de aula com coordenação e direção, alimentar os alunos, solicitar material pedagógico, participar da associação de pais e mestres.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Educador Infantil de Nível Médio ficou em 5.10%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Educador Infantil de Nível Médio e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de nível médio na educação infantil que ficou em 5.10% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Educador Infantil de Nível Médio em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Educador Infantil de Nível Médio ficou em 5.60% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 28,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de nível médio na educação infantil 2026
O salário de Educador Infantil de Nível Médio mostrado aqui é resultado do levantamento de 42.941 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de nível médio na educação infantil que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Educador Infantil de Nível Médio com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
