O dissídio de Professor de Escolinha (maternal) 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 331105 no cargo de Professor de Escolinha (maternal).
Estado com maior salário médio
Pernambuco
R$ 3.497,38
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
15.662 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Ariquemes - RO
R$ 2.392,91
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
4.961 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Locação de Mão-De-Obra Temporária
R$ 7.002,00
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Infantil - Creche
14.985 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de Escolinha (maternal) organiza e realiza, em creches e pré-escolas, atividades educativas de desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade Pode supervisionar o trabalho do auxiliar de desenvolvimento infantil.
Atua de acordo com a legislação educacional, o regimento escolar e as normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental
O que faz um Professor de Escolinha (maternal)
O Professor de Escolinha (maternal) planeja o roteiro de aulas, seleciona recursos didáticos, define estratégias de ensino e indica os instrumentos de acompanhamento e registro utilizados para avaliação do desenvolvimento das crianças Prepara e organiza brincadeiras, atividades artísticas e outras ações de ensino, promovendo a criatividade, a curiosidade e a aquisição de conhecimentos do mundo, de espaços, do meio ambiente, dos objetos ao redor e de elementos culturais.
Orienta a construção do conhecimento, incentivando a comunicação interpessoal e apresentando as regras de convivência social e escolar.
Cuida dos alunos quanto à higiene, à alimentação e aos momentos de sono e de descanso Acompanha os alunos em atividades extracurriculares.
Pode supervisionar o trabalho do auxiliar de desenvolvimento infantil, orientando-o sobre como cuidar, monitorar e orientar crianças Trabalha em cooperação com a comunidade escolar, com o entorno e com pais, familiares e responsáveis pelos alunos, para o desenvolvimento integral da criança, nas esferas individual e coletiva.
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Funções do Professor de Escolinha (maternal)
O profissional Professor de Escolinha (maternal) deve orientar a construção do conhecimento, avaliar desempenho dos alunos, preparar material pedagógico, planejar ações didáticas, comunicar-se, elaborar projetos pedagógicos, demonstrar competências pessoais, ensinar alunos, organizar o trabalho, cuidar dos alunos.
Condições de trabalho da profissão
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar.
Atividades exercidas por um Professor de Escolinha (maternal)
Um Professor de Escolinha (maternal) deve demonstrar criatividade, confeccionar material pedagógico, trocar roupa dos alunos, utilizar sucata, observar o desenvolvimento motor, participar de conselhos, solicitar material pedagógico, organizar pastas de atividades dos alunos, desenvolver atividades com informática, selecionar eventos e atividades extracurriculares, organizar material pedagógico, alimentar os alunos, observar a linguagem, definir objetivos da ação didática, identificar material pedagógico, organizar sala de aula, reunir-se com a coordenação e a direção, definir atividades pedagógicas, convocar pais e responsáveis, ensinar culinária, escrever letras e números, trocar roupa de cama, acompanhar alunos em cursos extraclasses, demonstrar sensibilidade, administrar biblioteca circulante, apresentar regras da escola, trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos, preencher fichas de avaliação, desenvolver atividades artísticas, recortar materiais, mostrar filmes, definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento, corrigir atividades, especificar materiais de ensino-aprendizagem, trocar fralda dos alunos, trabalhar em equipe, orientar atividades com jogos e brinquedos, contornar situações adversas, participar da associação de pais e mestres, acompanhar alunos em eventos extracurriculares, colar materiais, demonstrar versatilidade, desenvolver capacidades intelectuais, demonstrar afetividade, definir métodos de avaliação, avaliar atividades dos alunos, comentar filmes, modelar massas e argila, construir regras com os alunos, supervisionar refeições, preencher diário de classe, discutir resultados dos projetos, selecionar material didático, participar de eventos de qualificação profissional, organizar espaço para momento do sono e descanso, demonstrar paciência, limpar sala de aula e mobiliário, participar da definição do horário, determinar parâmetros do projeto, pintar, desenhar, planejar o roteiro de aula, organizar eventos na escola, explicar atividades propostas, supervisionar momento do sono e descanso, reunir-se com pais e responsáveis, investigar interesse do aluno, dramatizar estórias e músicas, ler textos, apresentar projeto aos alunos, demonstrar capacidade de observação, demonstrar senso de organização, definir técnica de trabalho (estratégias), supervisionar recreio, servir alimentação aos alunos, orientar atividades artísticas, conferir cadastro dos alunos, auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário, preencher agenda, brincar com os alunos, cantar músicas, encaminhar alunos para outros profissionais, limpar material, elaborar estórias com alunos, orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.), supervisionar entrada e saída dos alunos, observar o raciocínio lógico, analisar necessidades do aluno e da comunidade, comprar material pedagógico, reestruturar estratégias, orientar atividades de desenho, dar banho nos alunos, auto avaliar-se, criar espaço para brincadeiras, registrar observações, contar estórias, debater projeto com direção e coordenação, discutir plano de aula com coordenação e direção, elaborar relatórios, atualizar-se, organizar eventos extracurriculares, visitar locais para eventos extracurriculares, observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.), orientar higiene pessoal, reciclar material, organizar espaços em geral, pesquisar materiais e recursos disponíveis, interagir com a comunidade, conversar com alunos (roda da conversa), observar a socialização, servir como referencial de conduta, participar de reuniões com demais profissionais da escola, participar da elaboração de calendário escolar, desenvolver capacidades emocionais, demonstrar autocontrole, desenvolver capacidades motoras, elaborar cronograma, criar jogos e brincadeiras, estabelecer vínculos.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor de Escolinha (maternal) ficou em 4.90%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Escolinha (maternal) e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de nível médio na educação infantil que ficou em 4.90% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Escolinha (maternal) em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Escolinha (maternal) ficou em 5.30% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 31,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de nível médio na educação infantil 2026
O salário de Professor de Escolinha (maternal) mostrado aqui é resultado do levantamento de 42.941 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de nível médio na educação infantil que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Escolinha (maternal) com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
