O dissídio de Professor Especializado em Excepcionais 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 239215 no cargo de Professor Especializado em Excepcionais.
Estado com maior salário médio
Pernambuco
R$ 9.138,75
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
1.448 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Mossoró - RN
R$ 2.141,85
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
Ourinhos - SP
400 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Administração Pública em Geral
R$ 6.045,52
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Atividades de Associações de Defesa de Direitos Sociais
2.139 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor Especializado em Excepcionais Participa da elaboração do currículo escolar, planeja o ensino, a aprendizagem e a avaliação, prepara materiais pedagógicos e realiza a ação docente e a avaliação na educação especial para alunos com deficiência mental, leve ou moderada Ensina atividades de vida diária e autônoma, educação especial para o trabalho, entre outros conteúdos formativos.
Instrui sobre o uso de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva Participa de projetos de pesquisas sobre temas de interesses da área de educação especial, bem como de programas de atendimento educacional Pode coordenar cursos e exercer a direção ou a coordenação pedagógica de instituições da área.
Divulga conhecimentos e forma profissionais da área Cumpre legislação da educação, normas técnicas e normas regulamentadoras de higiene, saúde, segurança no trabalho e de preservação ambiental
O que faz um Professor Especializado em Excepcionais
O Professor Especializado em Excepcionais participa de projetos de pesquisas sobre temas de interesse da área de educação especial, com focalização na educação de alunos com deficiência mental, leve ou moderada, levando em conta a legislação educacional e o uso de tecnologias – incluindo tecnologias assistivas – Pesquisa bibliografia sobre síndromes e patologias.
Estuda abordagens de comunicação aumentativa, que promove e apoia a fala, e de comunicação alternativa, que se baseia em formas de comunicação sem fala.
Pode elaborar projetos de pesquisa sobre temas da área Participa da elaboração do currículo escolar, especialmente no que se refere à educação especial de alunos com deficiência mental, fazendo a adequação do currículo às necessidades educacionais de cada aluno e realizando o planejamento de componentes curriculares de acordo com o período letivo.
No planejamento curricular, leva em conta o talento, a criatividade, as habilidades e os interesses do estudante com deficiência mental Planeja o ensino, a aprendizagem e a avaliação da educação especial para alunos com deficiência mental.
Analisa propostas pedagógicas, novas teorias para efetivação da prática docente na educação especial e bibliografias, inclusive sobre síndromes e patologias.
Planeja programas de intervenção educacional individual Elabora planos de ensino, definindo conteúdos formativos, estratégias, atividades e recursos.
Elabora planos de aulas.
Planeja a avaliação do processo de ensino e de aprendizagem, utilizando critérios que consideram as singularidades dos alunos com deficiência mental Prepara materiais pedagógicos específicos para a educação especial de alunos com deficiência mental Cria material para comunicação alternativa.
Elabora material visual Realiza a ação docente, ensinando atividades de vida diária e de vida autônoma – de higiene, de segurança, de preparação de alimentos, entre outras, ministrando aulas de educação especial para o trabalho, ensinando conteúdos formativos Negocia com os alunos as regras de comportamento.
Atua desde a educação infantil até o ensino médio Desenvolve plano individualizado de atendimento especializado.
Usa técnicas de fonética e repetição para reforçar a aprendizagem Trabalha com comunicação aumentativa e alternativa Ensina a organizar objetos de referência para antecipar as atividades diárias.
Instrui sobre o uso de jogos educativos manuais e sistemas computadorizados que contemplam temas de acessibilidade, para estudantes com deficiência mental Avalia o processo de ensino e de aprendizagem, com focalização nas necessidades educacionais dos alunos Avalia estilos e ritmos de aprendizagem, avalia comunicação expressiva, comunicação receptiva, e rendimento escolar.
Participa do desenvolvimento de programas de atendimento educacional – em educação especial – para alunos com deficiência mental, atuando na elaboração e na execução das atividades Estabelece parcerias com famílias e equipes multidisciplinares (terapeutas ocupacionais, psicólogos, psiquiatras, entre outros) Participa de programas de inclusão escolar.
Participa de atividades pedagógico-administrativas, como reuniões pedagógicas e conselhos de classe Encaminha alunos com deficiência mental para o ensino profissional em oficinas protegidas Elabora relatórios e registros de avanços dos alunos Coordena a colocação de alunos em classes regulares Pode coordenar cursos e exercer a direção ou a coordenação pedagógica de instituições da área de educação especial.
Divulga conhecimentos da área de educação especial, concedendo entrevistas aos meios de comunicação de massa e participando da organização de seminários, fóruns e outros eventos Forma profissionais – professores para classes de inclusão, instrutores da formação profissional de aprendizes e profissionais de apoio – para atuação na área de educação especial de alunos com deficiência mental Instrui e monitora alunos no uso e cuidados de equipamentos e materiais, para evitar acidentes.
Funções do Professor Especializado em Excepcionais
O profissional Professor Especializado em Excepcionais deve preparar materiais pedagógicos e recursos específicos, atuar no processo de ensino-aprendizagem, demonstrar competências pessoais, participar da elaboração do projeto político-pedagógico da escola, avaliar as necessidades educacionais dos alunos, formar profissionais para atuação na Área, divulgar conhecimentos da Área, participar de atividades pedagógico-administrativas, participar do desenvolvimento de diferentes programas de atendimento educacional, pesquisar sobre temas de interesse da Área.
Condições de trabalho da profissão
Professores de educação especial atuam em atividades de ensino, saúde e serviços sociais, pesquisa e desenvolvimento, atividades recreativas, culturais e desportivas e administração pública, defesa e seguridade social. São estatutários ou empregados com carteira assinada, trabalham tanto individualmente como em equipe interdisciplinar, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horário diurno. Eventualmente, trabalham em posições desconfortáveis durante longos períodos, em algumas atividades podem trabalhar sob pressão, levando-os à situação de estresse. Também podem estar expostos a ruído intenso, condições insalubres e agressões físicas.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
O exercício dessas ocupações requer curso superior na área de educação, com cursos ou especializações na área de educação especial.
Atividades exercidas por um Professor Especializado em Excepcionais
Um Professor Especializado em Excepcionais deve elaborar projetos de pesquisa, planejar componentes curriculares de acordo com ano/ciclo, preparar a comunidade para interagir com pessoas com necessidades educacionais especiais, avaliar comunicação receptiva dos alunos, avaliar comunicação expressiva dos alunos, conceder entrevistas aos meios de comunicação de massa, avaliar conhecimento do aluno iniciante, ensinar as atividades de vida diária (avd), corrigir trabalhos dos alunos, participar da elaboração de informativos sobre prevenção, analisar os resultados das avaliações dos profissionais de outras áreas, elaborar projetos de atendimento de jovens e adultos, criar materiais didático-pedagógicos, organizar exposições dos trabalhos dos alunos, avaliar estilos e ritmos de aprendizagem dos alunos, identificar as necessidades de aprendizagem dos alunos, demonstrar capacidade de motivar o outro, realizar atividades lúdicas visando interação sócio afetiva, analisar novas teorias para implementação prática, participar das atividades do programa de integração sensorial, recorrer a legislação sobre os direitos das pessoas com necessidades especiais de aprendizagem, elaborar programas de atendimento a jovens e adultos, dominar diferentes formas de comunicação, pesquisar o uso de tecnologias, orientar trabalho em sala de leitura, planejar programas de intervenção educacional individual, preparar instrutores para atuação na formação profissionalizante do aprendiz, elaborar plano de aulas, participar de projetos de pesquisa, proceder com ética, demonstrar capacidade de estudo e pesquisa, trabalhar com comunicação aumentativa e alternativa, acompanhar treinamento do aluno em empresas, estabelecer parcerias com equipes multidisciplinares, participar de fóruns de saúde e educação, implementar programas de atendimento educacional, participar da elaboração de informativos sobre formas de comunicação, participar da organização de seminários, fóruns e outros eventos, demonstrar tolerância, prestar assessoria à comunidade escolar, demonstrar capacidade de reconhecer as próprias limitações, participar de associações da categoria, encaminhar o aluno para oficinas protegidas, profissionalizantes ou ocupacionais, participar da organização de eventos sobre prevenção, demonstrar capacidade de administrar frustações, encaminhar aluno para ensino regular, estudar as propostas da legislação educacional, trabalhar o tema do preconceito em diferentes tipos de eventos, gravar textos em diferentes suportes (fitas, multimídia etc), elaborar material visual para alunos, ensinar atividades recreativas, dominar conteúdos e metodologias da área, participar de palestras e cursos, avaliar rendimento escolar, registrar notas e conteúdos em diários de classe, participar das associações da área, ministrar aulas de orientação para o trabalho, ensinar língua portuguesa, elaborar programas de atendimento educacional, atuar em programas de estimulação essencial, dominar língua de sinais, demonstrar capacidade de coordenação pedagógica de estabelecimentos de ensino, participar da elaboração de textos sobre temas da área, participar da elaboração do plano de ensino, criar materiais para comunicação alternativa, prestar serviços de apoio pedagógico especializado nas diferentes modalidades de ensino, demonstrar capacidade de planejamento, coordenar curso, atuar em programas de reabilitação educacional, participar de programas de inclusão escolar, participar da elaboração do currículo escolar, desenvolver atividades profissionalizantes com os alunos, demonstrar flexibilidade, demonstrar capacidade de trabalhar em equipe, encaminhar o aluno para treinamento em empresas, analisar bibliografias sobre síndromes e patologias, avaliar os resultados dos projetos, participar da avaliação da comunicação receptiva dos alunos, ensinar as atividades de vida autônoma, demonstrar capacidade de liderança, orientar voluntários para educação especial em comunidades, participar do processo de avaliação dos aspectos psicomotor e cognitivo do aluno, demonstrar capacidade de interpretar a língua de sinais, dominar braile, dirigir instituições de atendimento de alunos com necessidades especiais de aprendizagem, ensinar a organizar os objetos de referência para antecipar as atividades diárias, demonstrar capacidade de trabalhar com ensino individualizado, encaminhar o aluno para o mercado de trabalho, preparar profissionais para atuação educacional em hospitais, ministrar palestras e cursos, realizar atividades pedagógicas e culturais em hospitais, elaborar relatórios, participar de conselhos de classe, elaborar registros de avanços dos alunos, trabalhar com recursos da linguagem da informática, demonstrar capacidade de dirigir estabelecimentos de ensino, elaborar projetos de estimulação essencial, desenvolver atividades funcionais que envolvam a comunidade, demonstrar capacidade de observação, contribuir para a elaboração de revistas, jornais e boletins informativos, participar da avaliação da comunicação expressiva dos alunos, divulgar os resultados dos projetos de pesquisas, selecionar atividades e recursos físicos e materiais, preparar professores para classes de inclusão, coordenar pedagogicamente instituições de atendimento de alunos com necessidades especiais de aprende, elaborar instrumentos de avaliação, demonstrar criatividade, demonstrar capacidade de improvisação, analisar propostas pedagógicas, elaborar projetos com instituições não escolares, estudar abordagens de comunicação aumentativa e alternativa, pesquisar temas de educação especial, indicar instituições para práticas de ensino profissionalizante, participar do planejamento de atividades de integração escola-família-comunidade, orientar estágios dos alunos, demonstrar capacidade de trabalhar com as diferenças, participar de reuniões pedagógicas, demonstrar capacidade de articular diferentes realidades, planejar a avaliação do processo de ensino-aprendizagem, encaminhar alunos para avaliações específicas, adequar o currículo às necessidades dos alunos, ensinar conteúdos das disciplinas curriculares, confeccionar materiais didático-pedagógicos, planejar atividades extraclasse, definir conteúdos escolares, pesquisar bibliografia sobre síndromes e patologias, estabelecer parcerias com as famílias, estudar a língua escrita da língua de sinais, atuar em programas de habilitação educacional, preparar atividades funcionais que envolvam a comunidade.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor Especializado em Excepcionais ficou em 5.20%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor Especializado em Excepcionais e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de educação especial que ficou em 5.20% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor Especializado em Excepcionais em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor Especializado em Excepcionais ficou em 6.00% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 42,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de educação especial 2026
O salário de Professor Especializado em Excepcionais mostrado aqui é resultado do levantamento de 3.751 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de educação especial que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor Especializado em Excepcionais com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
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