Salário de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial - Reajute, dissídio e piso salarial 2025

O dissídio de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial 2025 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233215 no cargo de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial.

Estado com maior salário médio

Mato Grosso do Sul

R$ 8.529,53

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

3.273 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Rio Branco - AC

R$ 2.462,38

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

São Paulo - SP

1.536 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Tratamento de Dados, Provedores de Serviços de Aplicação e Serviços de Hospedagem na Internet

R$ 14.743,68

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Outras Atividades de Ensino

3.638 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial Ministra aulas para a aprendizagem e o treinamento comercial no ensino profissional, em empresas, órgãos e instituições públicos ou privados Promove atividades de ensino, considerando situações reais de trabalho, por meio de teorias e práticas referentes a planejamento, organização, otimização e realização de processos e operações de serviços administrativos de comercialização de bens e produtos.

Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos, elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

O que faz um Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial

O Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial planeja ações educacionais e o ensino para aprendizagem e treinamento comercial no ensino profissional, definindo objetivos, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com os locais de atuação e as necessidades do mercado de trabalho Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.

Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem e o treinamento comercial no ensino profissional, considerando as especificidades da ocupação, de acordo com a legislação.

Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas.

Ensina métodos, técnicas de trabalho, por meio de conhecimentos, habilidades e atitudes de teorias e práticas comerciais, referentes a planejamento, organização, otimização e realização de operações e processos administrativos e de rotinas de secretaria, de acordo com normas e procedimentos técnicos, de segurança e saúde, de qualidade e de preservação ambiental Prepara atividades educacionais em parceria com demais docentes do curso, expõe conceitos e princípios de técnicas comerciais, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema e estudos de caso, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas que possibilitam compreender e aplicar técnicas comerciais, por meio de procedimentos, operações e processos de serviços administrativos e de rotinas de secretaria, referentes à gestão de informações, organização e normas administrativas, elaboração e expedição de documentos, controle de processos e de entrada e saída de correspondência e documentação, arquivamento de informações, legislação, normas e procedimentos de comercialização.

Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de técnicas comerciais Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas, e a relevância da tecnologia no desenvolvimento e inovação de processos, produtos e serviços.

Propõe estudos e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas.

Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.

Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente nas situações de ensino e aprendizagem, orientando os alunos quanto ao uso de EPI, ao descarte e acondicionamento de resíduos, divulgando normas e garantindo seu cumprimento Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas.

Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, convênios, exposições, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.

Pode realizar assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino e de aula, diários de classe, fichas de alunos, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, controle de estoques, glossário técnico Mantém o local de trabalho limpo e organizado.

Zela pela preservação, acondicionamento e integridade dos recursos de trabalho Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos, providenciando sua segregação e destinação.

Funções do Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial

O profissional Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial deve sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, comunicar-se, fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, demonstrar competências pessoais, prestar serviços À comunidade, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem, elaborar material pedagógico, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, avaliar o processo de ensino-aprendizagem, planejar metas e estratégias de ações educacionais, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional.

Condições de trabalho da profissão

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Atividades exercidas por um Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial

Um Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial deve selecionar recursos didáticos, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, comprovar qualificação profissional na área de atuação, selecionar material pedagógico, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, participar de ações institucionais com objetivo social, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene, promover a exposição e venda de produtos do curso, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, tomar providências em casos de emergência, executar a manutenção preventiva, investigar diferentes recursos didáticos, demonstrar tolerância e paciência, processar materiais para a utilização em ensino, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, registrar as tarefas executadas pelos alunos, sistematizar a produção científica da área, fixar critérios de avaliação dos alunos, agir eticamente na profissão, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, expressar-se com clareza, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, sistematizar as normas técnicas, adequar material pedagógico, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, organizar exposições de produtos, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, avaliar competências adquiridas anteriormente, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, participar da captação de recursos financeiros e físicos, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, integrar-se em eventos da área, verificar o estado dos equipamentos de segurança, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, comprovar certificação das competências, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, demonstrar capacidade de avaliação, dialogar com outros setores ou unidades da escola, orientar os alunos, demonstrar capacidade de aprendizagem, identificar características e interesses pessoais dos alunos, participar de campanhas educativas, comprovar experiência na área específica, preparar material didático, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, definir metodologias e técnicas de ensino, mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente, expor ideias e opiniões em reuniões da escola, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, elaborar os planos de aula, consultar manual do equipamento para manutenção, registrar controles de estoque, sistematizar a legislação na sua área, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, demonstrar liderança, negociar projetos e cursos, estabelecer referenciais de avaliação, utilizar referenciais de avaliação normatizados, demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, tomar parte na organização do currículo escolar, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, divulgar ideias através de projetos de ensino, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, demonstrar capacidade de organização, limpar os equipamentos, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, sistematizar os termos técnicos da área, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, demonstrar criatividade, encaminhar alunos para atendimentos específicos, preencher diários de classe ou similares, programar calendário de atividades para estágios de alunos, programar a utilização de material didático-pedagógico, ministrar palestras para públicos de fora da escola, participar de atividades de elaboração do plano de curso, dialogar com os alunos, sistematizar as mudanças tecnológicas, revisar as metodologias e técnicas de ensino, controlar o estoque de peças de reposição, tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes), auto avaliar-se, criar situações de trabalho em equipe, desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, corrigir trabalhos, provas, exercícios, criar situações operacionais de atividades, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, confeccionar apostilas para apoio às aulas, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, demonstrar perseverança, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, simular situações atuais de trabalho, criar situações interativas com o mercado de trabalho, fixar metas educacionais para a escola, estimular os alunos na busca de conhecimento, dialogar com os meios de comunicação de massa, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, propor cronograma de atividades pedagógicas, especificar equipamentos para manutenção e reposição, conferir a execução da manutenção, revisar material pedagógico, demonstrar flexibilidade, prestar assessoria técnica à comunidade, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, criar relacionamentos de confiabilidade, tomar parte na elaboração do calendário escolar, dialogar com membros e instituições da comunidade, promover intercâmbios institucionais, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, identificar novas fontes para atualização, preencher planilhas de custo, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, preparar recursos audiovisuais, analisar as avaliações, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, dialogar com os outros professores, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão.

Aumento do piso salarial e reajuste 2025 da categoria

O reajuste salarial 2025 para Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial ficou em 5.80%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2025 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Instrutores de ensino profissional que ficou em 5.80% para 2025.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial em 2025 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2025 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2025

O reajuste médio do vale refeição 2025 para Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial ficou em 3.70% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2025 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 38,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Instrutores de ensino profissional 2025

O salário de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial mostrado aqui é resultado do levantamento de 7.947 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2025, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Instrutores de ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial com salários atualizados em 2025. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Instrutor de Aprendizagem e Treinamento Comercial CBO 233215 salário

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