O dissídio de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 331110 no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil.
Estado com maior salário médio
Santa Catarina
R$ 2.000,47
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
59.914 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Ariquemes - RO
R$ 1.473,15
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
14.243 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Outras Atividades Esportivas
R$ 3.763,64
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Infantil - Creche
43.938 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil auxilia o professor de educação infantil nas diversas ações e atividades de cuidar e educar a criança de até 5 (cinco) anos, visando promover seu desenvolvimento integral, nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social Segue a legislação educacional, o regimento escolar e as normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
O que faz um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
O Auxiliar de Desenvolvimento Infantil auxilia o professor nas ações de cuidar e de educar crianças, no âmbito da educação infantil, em creches e pré-escolas Cuida, monitora e orienta crianças, sob a supervisão do professor, em relação a higiene pessoal, organização de espaços e de objetos, vestuário, alimentação, sono e descanso, relacionamento e convivência com os colegas, visando ao conforto, ao bem-estar e à criação das condições ideais para convívio e aprendizado das crianças.
Apoia o professor nas atividades de desenvolvimento do movimento corporal e das capacidades de expressão das crianças, utilizando recursos visuais - desenhos, pinturas, recortes, colagens e montagens -, música, dramatizações, jogos, brincadeiras, narração de histórias e outros meios, de acordo com o estágio do desenvolvimento infantil.
Prepara, organiza e higieniza ambientes, materiais, recursos didáticos e utensílios Trabalha em cooperação com professores e com a comunidade escolar, para o desenvolvimento integral da criança, nas esferas individual e coletiva.
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Funções do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
O profissional Auxiliar de Desenvolvimento Infantil deve comunicar-se, orientar a construção do conhecimento, avaliar desempenho dos alunos, preparar material pedagógico, ensinar alunos, organizar o trabalho, cuidar dos alunos, demonstrar competências pessoais, elaborar projetos pedagógicos, planejar ações didáticas.
Condições de trabalho da profissão
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar.
Atividades exercidas por um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil deve reunir-se com pais e responsáveis, trocar roupa dos alunos, trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos, comentar filmes, contar estórias, definir objetivos da ação didática, observar higiene dos brinquedos, limpar sala de aula e mobiliário, preencher fichas de avaliação, demonstrar sensibilidade, participar de eventos de qualificação profissional, dar banho nos alunos, construir regras com os alunos, desenvolver capacidades intelectuais, observar o raciocínio lógico, definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento, explicar atividades propostas, elaborar cronograma, avaliar atividades dos alunos, contornar situações adversas, organizar eventos na escola, definir técnica de trabalho (estratégias), orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.), auto avaliar-se, observar a socialização, demonstrar criatividade, participar de reuniões com demais profissionais da escola, observar a linguagem, servir alimentação aos alunos, auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário, demonstrar afetividade, participar da elaboração de calendário escolar, atualizar-se, participar da associação de pais e mestres, participar da definição do horário, trocar roupa de cama, utilizar sucata, demonstrar paciência, observar o desenvolvimento motor, trabalhar em equipe, elaborar estórias com alunos, apresentar regras da escola, comprar material pedagógico, orientar atividades artísticas, organizar espaços em geral, organizar sala de aula, demonstrar senso de organização, conversar com alunos (roda da conversa), estabelecer vínculos, reunir-se com a coordenação e a direção, reciclar material, discutir plano de aula com coordenação e direção, trocar fralda dos alunos, observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.), identificar material pedagógico, supervisionar entrada e saída dos alunos, dramatizar estórias e músicas, desenvolver capacidades motoras, solicitar material pedagógico, elaborar relatórios, analisar necessidades do aluno e da comunidade, convocar pais e responsáveis, limpar material, participar de conselhos, desenhar, discutir resultados dos projetos, orientar atividades de desenho, ler textos, supervisionar recreio, mostrar filmes, selecionar material didático, criar jogos e brincadeiras, desenvolver atividades artísticas, desenvolver capacidades emocionais, pintar, ensinar culinária, supervisionar refeições, organizar material pedagógico, apresentar projeto aos alunos, definir métodos de avaliação, planejar o roteiro de aula, alimentar os alunos, demonstrar versatilidade, demonstrar autocontrole, servir como referencial de conduta, registrar observações, brincar com os alunos, criar espaço para brincadeiras, acompanhar alunos em eventos extracurriculares, higienizar brinquedos, escrever letras e números, debater projeto com direção e coordenação, conferir cadastro dos alunos, modelar massas e argila, colar materiais, supervisionar momento do sono e descanso, definir atividades pedagógicas, especificar materiais de ensino-aprendizagem, demonstrar capacidade de observação, orientar higiene pessoal, organizar pastas de atividades dos alunos, pesquisar materiais e recursos disponíveis, investigar interesse do aluno, interagir com a comunidade, organizar espaço para momento do sono e descanso, confeccionar material pedagógico, corrigir atividades, reestruturar estratégias, determinar parâmetros do projeto, orientar atividades com jogos e brinquedos, recortar materiais, encaminhar alunos para outros profissionais, cantar músicas.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Auxiliar de Desenvolvimento Infantil ficou em 6.10%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de nível médio na educação infantil que ficou em 6.10% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Auxiliar de Desenvolvimento Infantil ficou em 7.30% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 20,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de nível médio na educação infantil 2026
O salário de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil mostrado aqui é resultado do levantamento de 141.842 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de nível médio na educação infantil que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
