O dissídio de Crecheira 2024 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 331110 no cargo de Crecheira.
Estado com maior salário médio
Alagoas
R$ 1.895,82
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
56.689 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Limoeiro - PE
R$ 13.787,87
Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
14.019 admissões
Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Auxiliar de desenvolvimento infantil auxilia o professor de educação infantil nas diversas ações e atividades de cuidar e educar a criança de até 5 (cinco) anos, visando promover seu desenvolvimento integral, nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social Segue a legislação educacional, o regimento escolar e as normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
O que faz um Crecheira
O Auxiliar de desenvolvimento infantil auxilia o professor nas ações de cuidar e de educar crianças, no âmbito da educação infantil, em creches e pré-escolas Cuida, monitora e orienta crianças, sob a supervisão do professor, em relação a higiene pessoal, organização de espaços e de objetos, vestuário, alimentação, sono e descanso, relacionamento e convivência com os colegas, visando ao conforto, ao bem-estar e à criação das condições ideais para convívio e aprendizado das crianças.
Apoia o professor nas atividades de desenvolvimento do movimento corporal e das capacidades de expressão das crianças, utilizando recursos visuais - desenhos, pinturas, recortes, colagens e montagens -, música, dramatizações, jogos, brincadeiras, narração de histórias e outros meios, de acordo com o estágio do desenvolvimento infantil.
Prepara, organiza e higieniza ambientes, materiais, recursos didáticos e utensílios Trabalha em cooperação com professores e com a comunidade escolar, para o desenvolvimento integral da criança, nas esferas individual e coletiva.
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Funções do Auxiliar de desenvolvimento infantil
O profissional Crecheira deve planejar ações didáticas, demonstrar competências pessoais, elaborar projetos pedagógicos, orientar a construção do conhecimento, organizar o trabalho, preparar material pedagógico, cuidar dos alunos, ensinar alunos, comunicar-se, avaliar desempenho dos alunos.
Condições de trabalho da profissão
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Atividades exercidas por um Auxiliar de desenvolvimento infantil
Um Auxiliar de desenvolvimento infantil deve trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos, apresentar regras da escola, conferir cadastro dos alunos, observar o desenvolvimento motor, desenhar, desenvolver capacidades intelectuais, escrever letras e números, avaliar atividades dos alunos, trocar roupa de cama, atualizar-se, supervisionar entrada e saída dos alunos, ensinar culinária, supervisionar recreio, desenvolver atividades artísticas, acompanhar alunos em eventos extracurriculares, comentar filmes, colar materiais, demonstrar capacidade de observação, higienizar brinquedos, desenvolver capacidades emocionais, organizar material pedagógico, observar a socialização, especificar materiais de ensino-aprendizagem, definir técnica de trabalho (estratégias), discutir plano de aula com coordenação e direção, reciclar material, trocar fralda dos alunos, demonstrar versatilidade, elaborar relatórios, reunir-se com a coordenação e a direção, supervisionar momento do sono e descanso, definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento, servir como referencial de conduta, criar espaço para brincadeiras, reestruturar estratégias, reunir-se com pais e responsáveis, servir alimentação aos alunos, planejar o roteiro de aula, organizar eventos na escola, elaborar cronograma, debater projeto com direção e coordenação, auto avaliar-se, orientar atividades de desenho, confeccionar material pedagógico, alimentar os alunos, definir atividades pedagógicas, orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.), participar da associação de pais e mestres, participar de conselhos, demonstrar criatividade, definir métodos de avaliação, dramatizar estórias e músicas, explicar atividades propostas, pintar, definir objetivos da ação didática, apresentar projeto aos alunos, elaborar estórias com alunos, contar estórias, demonstrar sensibilidade, observar o raciocínio lógico, selecionar material didático, conversar com alunos (roda da conversa), construir regras com os alunos, observar a linguagem, interagir com a comunidade, identificar material pedagógico, participar da definição do horário, registrar observações, organizar pastas de atividades dos alunos, observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.), investigar interesse do aluno, criar jogos e brincadeiras, trocar roupa dos alunos, cantar músicas, mostrar filmes, recortar materiais, organizar sala de aula, dar banho nos alunos, supervisionar refeições, demonstrar autocontrole, participar de reuniões com demais profissionais da escola, desenvolver capacidades motoras, trabalhar em equipe, solicitar material pedagógico, pesquisar materiais e recursos disponíveis, analisar necessidades do aluno e da comunidade, organizar espaço para momento do sono e descanso, observar higiene dos brinquedos, demonstrar senso de organização, convocar pais e responsáveis, discutir resultados dos projetos, brincar com os alunos, auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário, contornar situações adversas, limpar material, comprar material pedagógico, demonstrar afetividade, ler textos, estabelecer vínculos, orientar atividades com jogos e brinquedos, encaminhar alunos para outros profissionais, modelar massas e argila, determinar parâmetros do projeto, organizar espaços em geral, participar de eventos de qualificação profissional, orientar higiene pessoal, corrigir atividades, limpar sala de aula e mobiliário, preencher fichas de avaliação, participar da elaboração de calendário escolar, utilizar sucata, orientar atividades artísticas, demonstrar paciência.
Aumento do piso salarial e reajuste 2024 da categoria
O reajuste salarial 2024 para Crecheira ficou em 8.00%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2024 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Crecheira e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de nível médio na educação infantil que ficou em 8.00% para 2024.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Crecheira em 2024 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2024 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2024
O reajuste médio do vale refeição 2024 para Crecheira ficou em 9.60% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2024 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 18,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de nível médio na educação infantil 2024
O salário de Crecheira mostrado aqui é resultado do levantamento de 125772 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2024, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de nível médio na educação infantil que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Crecheira com salários atualizados em 2024. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
Cargos relacionados:
Valor do salário na CCT 2024 de Crecheira em todos os estados
| UF | Jornada | Piso | Média | Teto | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo | 41h | 1.774,59 | 1.843,37 | 2.601,41 | 8,91 | 7.60% |
| Rio de Janeiro | 41h | 1.538,12 | 1.597,73 | 2.254,76 | 7,82 | 7.30% |
| Rio Grande do Sul | 42h | 1.638,12 | 1.701,61 | 2.401,36 | 8,11 | 4.40% |
| Minas Gerais | 41h | 1.645,61 | 1.709,39 | 2.412,35 | 8,44 | 4.90% |
| Santa Catarina | 39h | 1.815,11 | 1.885,46 | 2.660,81 | 9,64 | 6.40% |
| Paraná | 41h | 1.650,27 | 1.714,23 | 2.419,18 | 8,32 | 6.70% |
| Bahia | 42h | 1.487,68 | 1.545,34 | 2.180,83 | 7,37 | 4.90% |
| Distrito Federal | 42h | 1.682,39 | 1.747,59 | 2.466,25 | 8,33 | 5.30% |
| Pernambuco | 42h | 1.665,75 | 1.730,31 | 2.441,87 | 8,26 | 7.10% |
| Ceará | 42h | 1.514,83 | 1.573,54 | 2.220,62 | 7,51 | 7.20% |
| Goiás | 40h | 1.587,26 | 1.648,78 | 2.326,80 | 8,33 | 5.60% |
| Mato Grosso | 40h | 1.601,58 | 1.663,65 | 2.347,79 | 8,33 | 7.00% |
| Espírito Santo | 42h | 1.477,76 | 1.535,03 | 2.166,29 | 7,30 | 7.70% |
| Mato Grosso do Sul | 42h | 1.621,10 | 1.683,93 | 2.376,41 | 7,96 | 6.00% |
| Pará | 40h | 1.559,45 | 1.619,89 | 2.286,04 | 8,05 | 4.80% |
| Rio Grande do Norte | 43h | 1.531,77 | 1.591,13 | 2.245,45 | 7,43 | 8.30% |
| Alagoas | 42h | 1.825,08 | 1.895,82 | 2.675,43 | 9,11 | 5.70% |
| Paraíba | 42h | 1.547,66 | 1.607,64 | 2.268,75 | 7,70 | 6.50% |
| Amazonas | 42h | 1.609,43 | 1.671,80 | 2.359,30 | 7,91 | 6.90% |
| Rondônia | 43h | 1.449,43 | 1.505,61 | 2.124,76 | 7,07 | 5.90% |
| Sergipe | 42h | 1.547,39 | 1.607,37 | 2.268,36 | 7,69 | 7.50% |
| Maranhão | 41h | 1.464,67 | 1.521,43 | 2.147,09 | 7,42 | 7.20% |
| Tocantins | 42h | 1.530,28 | 1.589,59 | 2.243,28 | 7,54 | 5.20% |
| Acre | 39h | 1.582,61 | 1.643,94 | 2.319,98 | 8,42 | 4.50% |
| Piauí | 41h | 1.448,28 | 1.504,41 | 2.123,07 | 7,35 | 5.20% |
| Amapá | 40h | 1.601,73 | 1.663,81 | 2.348,01 | 8,32 | 5.00% |
| Roraima | 43h | 1.404,78 | 1.459,23 | 2.059,31 | 6,85 | 4.80% |
|
Fonte: Dados CAGED, PNAD e instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego que mencionem a profissão de Crecheira. | ||||||
Dissídio de Crecheira por cidade
| Cidade | Carga Horária | Piso Salarial | Média Salarial | Maior Salário | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo, SP | 41 | 1.906,18 | 1.980,06 | 2.794,32 | 9,61 | 7.00% |
| Rio de Janeiro, RJ | 41 | 1.511,13 | 1.569,70 | 2.215,20 | 7,62 | 8.10% |
| Porto Alegre, RS | 42 | 1.704,37 | 1.770,42 | 2.498,47 | 8,51 | 7.40% |
| Brasília, DF | 42 | 1.682,39 | 1.747,59 | 2.466,25 | 8,33 | 6.70% |
| Belo Horizonte, MG | 41 | 1.671,74 | 1.736,53 | 2.450,64 | 8,37 | 5.10% |
| Campinas, SP | 39 | 1.915,15 | 1.989,38 | 2.807,47 | 10,18 | 5.50% |
| Curitiba, PR | 42 | 1.623,74 | 1.686,67 | 2.380,27 | 8,08 | 4.10% |
| Salvador, BA | 42 | 1.486,14 | 1.543,74 | 2.178,57 | 7,37 | 7.30% |
| Fortaleza, CE | 42 | 1.498,65 | 1.556,73 | 2.196,90 | 7,40 | 6.10% |
| Indaiatuba, SP | 42 | 1.612,73 | 1.675,23 | 2.364,14 | 7,99 | 4.40% |
| Santos, SP | 37 | 1.532,59 | 1.591,99 | 2.246,66 | 8,60 | 5.10% |
| Barueri, SP | 43 | 1.710,72 | 1.777,02 | 2.507,78 | 8,24 | 5.10% |
| Sorocaba, SP | 41 | 1.782,91 | 1.852,01 | 2.613,61 | 8,96 | 7.60% |
| Recife, PE | 43 | 1.456,42 | 1.512,87 | 2.135,01 | 7,03 | 5.50% |
| Goiânia, GO | 39 | 1.659,35 | 1.723,66 | 2.432,49 | 8,84 | 4.60% |
| Mogi das Cruzes, SP | 43 | 1.765,37 | 1.833,79 | 2.587,90 | 8,55 | 6.50% |
| Santo André, SP | 43 | 1.820,51 | 1.891,07 | 2.668,73 | 8,84 | 4.60% |
| Taubaté, SP | 42 | 1.509,93 | 1.568,45 | 2.213,45 | 7,42 | 6.70% |
| São José dos Campos, SP | 43 | 1.728,74 | 1.795,74 | 2.534,20 | 8,37 | 7.60% |
| Campo Grande, MS | 42 | 1.609,28 | 1.671,65 | 2.359,08 | 7,87 | 8.00% |
| Cuiabá, MT | 41 | 1.602,37 | 1.664,48 | 2.348,96 | 8,17 | 4.30% |
| São Sebastiao, SP | 42 | 1.663,58 | 1.728,05 | 2.438,68 | 8,23 | 5.70% |
| São Bernardo do Campo, SP | 40 | 1.768,15 | 1.836,68 | 2.591,98 | 9,09 | 4.30% |
| Gaspar, SC | 43 | 2.034,03 | 2.112,86 | 2.981,73 | 9,73 | 5.30% |
| Jundiaí, SP | 43 | 1.814,72 | 1.885,06 | 2.660,25 | 8,81 | 5.80% |
| Franca, SP | 43 | 2.142,51 | 2.225,55 | 3.140,76 | 10,33 | 6.90% |
| Guarulhos, SP | 43 | 1.731,84 | 1.798,96 | 2.538,75 | 8,39 | 6.00% |
| Canoas, RS | 43 | 1.523,29 | 1.582,33 | 2.233,03 | 7,29 | 4.20% |
| Ribeirão Preto, SP | 40 | 1.858,92 | 1.930,96 | 2.725,03 | 9,67 | 4.40% |
| Maringá, PR | 41 | 1.486,59 | 1.544,20 | 2.179,23 | 7,44 | 5.00% |
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Os valores de piso salarial e porcentagem de dissídio referem-se a média observada em instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego com abrangência na cidade ou na região e que citem a profissão de Crecheira. Instrumentos coletivos: Acordos, convenções ou dissídios coletivos. | ||||||
Empresas que mais contratam Crecheira no Brasil
| Segmento | Piso | Média | Teto | Dissídio 2024 (%) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Educação infantil - creche | 1.645,98 | 1.709,77 | 2.412,88 | 5.40% | |
| Educação infantil - pré-escola | 1.672,92 | 1.737,76 | 2.452,38 | 7.50% | |
| Ensino fundamental | 1.774,21 | 1.842,97 | 2.600,86 | 4.20% | |
| Atividades de associações de defesa de direitos sociais | 1.695,24 | 1.760,94 | 2.485,09 | 4.30% | |
| Administração pública em geral | 1.815,45 | 1.885,81 | 2.661,31 | 8.00% | |
| Ensino médio | 1.825,58 | 1.896,33 | 2.676,16 | 5.50% | |
| Serviços de assistência social sem alojamento | 1.703,30 | 1.769,32 | 2.496,92 | 4.90% | |
| Atividades de apoio à educação, exceto caixas escolares | 1.613,98 | 1.676,54 | 2.365,98 | 7.80% | |
| Outras atividades de ensino não especificadas anteriormente | 1.828,96 | 1.899,85 | 2.681,12 | 5.80% | |
| Atividades associativas não especificadas anteriormente | 1.677,79 | 1.742,81 | 2.459,51 | 4.30% | |
| Limpeza em prédios e em domicílios | 1.484,25 | 1.541,78 | 2.175,80 | 6.10% | |
| Serviços combinados para apoio a edifícios, exceto condomínios prediais | 1.558,79 | 1.619,20 | 2.285,07 | 5.90% | |
| Regulação das atividades de saúde, educação, serviços culturais e outros serviços sociais | 1.481,61 | 1.539,04 | 2.171,93 | 5.00% | |
| Locação de mão-de-obra temporária | 1.468,78 | 1.525,70 | 2.153,12 | 4.40% | |
| Coleta de resíduos não-perigosos | 1.601,17 | 1.663,23 | 2.347,20 | 5.80% | |
| Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares não especificadas anteriormente | 1.603,24 | 1.665,37 | 2.350,22 | 8.30% | |
| Outras atividades de serviços prestados principalmente às empresas não especificadas anteriormente | 1.602,23 | 1.664,33 | 2.348,75 | 6.70% | |
| Fornecimento e gestão de recursos humanos para terceiros | 1.509,63 | 1.568,14 | 2.213,01 | 6.80% | |
| Outras atividades de recreação e lazer não especificadas anteriormente | 1.575,13 | 1.636,18 | 2.309,02 | 7.30% | |
| Atividades de apoio à gestão de saúde | 1.414,63 | 1.469,46 | 2.073,74 | 4.40% | |
| Fonte: Contratações formais indicadas pelas empresas ao sistema Novo CAGED e convenções coletivas patronais. | |||||