O dissídio de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 331110 no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil.

Estado com maior salário médio

Santa Catarina

R$ 2.000,47

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

59.914 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Ariquemes - RO

R$ 1.473,15

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

São Paulo - SP

14.243 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Outras Atividades Esportivas

R$ 3.763,64

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Infantil - Creche

43.938 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil auxilia o professor de educação infantil nas diversas ações e atividades de cuidar e educar a criança de até 5 (cinco) anos, visando promover seu desenvolvimento integral, nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social Segue a legislação educacional, o regimento escolar e as normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

O que faz um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil

O Auxiliar de Desenvolvimento Infantil auxilia o professor nas ações de cuidar e de educar crianças, no âmbito da educação infantil, em creches e pré-escolas Cuida, monitora e orienta crianças, sob a supervisão do professor, em relação a higiene pessoal, organização de espaços e de objetos, vestuário, alimentação, sono e descanso, relacionamento e convivência com os colegas, visando ao conforto, ao bem-estar e à criação das condições ideais para convívio e aprendizado das crianças.

Apoia o professor nas atividades de desenvolvimento do movimento corporal e das capacidades de expressão das crianças, utilizando recursos visuais - desenhos, pinturas, recortes, colagens e montagens -, música, dramatizações, jogos, brincadeiras, narração de histórias e outros meios, de acordo com o estágio do desenvolvimento infantil.

Prepara, organiza e higieniza ambientes, materiais, recursos didáticos e utensílios Trabalha em cooperação com professores e com a comunidade escolar, para o desenvolvimento integral da criança, nas esferas individual e coletiva.

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Funções do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil

O profissional Auxiliar de Desenvolvimento Infantil deve orientar a construção do conhecimento, comunicar-se, organizar o trabalho, preparar material pedagógico, ensinar alunos, cuidar dos alunos, avaliar desempenho dos alunos, demonstrar competências pessoais, elaborar projetos pedagógicos, planejar ações didáticas.

Condições de trabalho da profissão

Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar.

Atividades exercidas por um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil

Um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil deve corrigir atividades, servir como referencial de conduta, organizar espaços em geral, desenvolver atividades artísticas, preencher fichas de avaliação, interagir com a comunidade, supervisionar momento do sono e descanso, demonstrar autocontrole, reestruturar estratégias, demonstrar senso de organização, modelar massas e argila, escrever letras e números, identificar material pedagógico, reunir-se com a coordenação e a direção, desenvolver capacidades emocionais, ensinar culinária, demonstrar sensibilidade, orientar atividades com jogos e brinquedos, comprar material pedagógico, convocar pais e responsáveis, colar materiais, observar o raciocínio lógico, organizar eventos na escola, determinar parâmetros do projeto, cantar músicas, pintar, organizar pastas de atividades dos alunos, auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário, elaborar estórias com alunos, demonstrar criatividade, participar de reuniões com demais profissionais da escola, selecionar material didático, contar estórias, discutir plano de aula com coordenação e direção, conferir cadastro dos alunos, organizar espaço para momento do sono e descanso, encaminhar alunos para outros profissionais, trabalhar em equipe, apresentar projeto aos alunos, planejar o roteiro de aula, desenvolver capacidades motoras, definir métodos de avaliação, definir objetivos da ação didática, mostrar filmes, observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.), supervisionar recreio, definir atividades pedagógicas, observar higiene dos brinquedos, elaborar cronograma, demonstrar capacidade de observação, acompanhar alunos em eventos extracurriculares, utilizar sucata, participar de conselhos, participar da associação de pais e mestres, observar o desenvolvimento motor, desenvolver capacidades intelectuais, demonstrar paciência, trocar fralda dos alunos, recortar materiais, reunir-se com pais e responsáveis, observar a linguagem, criar jogos e brincadeiras, servir alimentação aos alunos, estabelecer vínculos, apresentar regras da escola, investigar interesse do aluno, organizar sala de aula, reciclar material, registrar observações, analisar necessidades do aluno e da comunidade, orientar atividades de desenho, trocar roupa dos alunos, trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos, dar banho nos alunos, conversar com alunos (roda da conversa), orientar atividades artísticas, debater projeto com direção e coordenação, comentar filmes, alimentar os alunos, organizar material pedagógico, participar da definição do horário, desenhar, pesquisar materiais e recursos disponíveis, construir regras com os alunos, participar da elaboração de calendário escolar, atualizar-se, limpar material, especificar materiais de ensino-aprendizagem, avaliar atividades dos alunos, ler textos, definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento, elaborar relatórios, dramatizar estórias e músicas, auto avaliar-se, limpar sala de aula e mobiliário, observar a socialização, trocar roupa de cama, explicar atividades propostas, brincar com os alunos, solicitar material pedagógico, higienizar brinquedos, contornar situações adversas, participar de eventos de qualificação profissional, confeccionar material pedagógico, criar espaço para brincadeiras, definir técnica de trabalho (estratégias), discutir resultados dos projetos, orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.), demonstrar afetividade, supervisionar entrada e saída dos alunos, demonstrar versatilidade, supervisionar refeições, orientar higiene pessoal.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Auxiliar de Desenvolvimento Infantil ficou em 4.70%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de nível médio na educação infantil que ficou em 4.70% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Auxiliar de Desenvolvimento Infantil ficou em 6.00% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 19,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de nível médio na educação infantil 2026

O salário de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil mostrado aqui é resultado do levantamento de 141.842 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de nível médio na educação infantil que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil CBO 331110 salário