O dissídio de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 331110 no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil.
Estado com maior salário médio
Santa Catarina
R$ 2.000,47
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
59.914 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Ariquemes - RO
R$ 1.473,15
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
14.243 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Outras Atividades Esportivas
R$ 3.763,64
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Infantil - Creche
43.938 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil auxilia o professor de educação infantil nas diversas ações e atividades de cuidar e educar a criança de até 5 (cinco) anos, visando promover seu desenvolvimento integral, nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social Segue a legislação educacional, o regimento escolar e as normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
O que faz um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
O Auxiliar de Desenvolvimento Infantil auxilia o professor nas ações de cuidar e de educar crianças, no âmbito da educação infantil, em creches e pré-escolas Cuida, monitora e orienta crianças, sob a supervisão do professor, em relação a higiene pessoal, organização de espaços e de objetos, vestuário, alimentação, sono e descanso, relacionamento e convivência com os colegas, visando ao conforto, ao bem-estar e à criação das condições ideais para convívio e aprendizado das crianças.
Apoia o professor nas atividades de desenvolvimento do movimento corporal e das capacidades de expressão das crianças, utilizando recursos visuais - desenhos, pinturas, recortes, colagens e montagens -, música, dramatizações, jogos, brincadeiras, narração de histórias e outros meios, de acordo com o estágio do desenvolvimento infantil.
Prepara, organiza e higieniza ambientes, materiais, recursos didáticos e utensílios Trabalha em cooperação com professores e com a comunidade escolar, para o desenvolvimento integral da criança, nas esferas individual e coletiva.
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Funções do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
O profissional Auxiliar de Desenvolvimento Infantil deve cuidar dos alunos, avaliar desempenho dos alunos, elaborar projetos pedagógicos, ensinar alunos, comunicar-se, planejar ações didáticas, preparar material pedagógico, orientar a construção do conhecimento, demonstrar competências pessoais, organizar o trabalho.
Condições de trabalho da profissão
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar.
Atividades exercidas por um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil deve contornar situações adversas, trocar roupa dos alunos, demonstrar paciência, orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.), observar o raciocínio lógico, trocar fralda dos alunos, organizar espaço para momento do sono e descanso, apresentar projeto aos alunos, organizar eventos na escola, demonstrar autocontrole, mostrar filmes, orientar atividades artísticas, solicitar material pedagógico, elaborar relatórios, discutir resultados dos projetos, definir atividades pedagógicas, estabelecer vínculos, participar da elaboração de calendário escolar, especificar materiais de ensino-aprendizagem, higienizar brinquedos, auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário, encaminhar alunos para outros profissionais, investigar interesse do aluno, demonstrar capacidade de observação, confeccionar material pedagógico, limpar material, desenvolver capacidades motoras, construir regras com os alunos, dramatizar estórias e músicas, definir métodos de avaliação, organizar pastas de atividades dos alunos, definir técnica de trabalho (estratégias), elaborar cronograma, supervisionar refeições, recortar materiais, orientar atividades com jogos e brinquedos, preencher fichas de avaliação, observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.), trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos, contar estórias, determinar parâmetros do projeto, trabalhar em equipe, criar jogos e brincadeiras, reciclar material, participar de conselhos, servir como referencial de conduta, reunir-se com pais e responsáveis, convocar pais e responsáveis, reestruturar estratégias, apresentar regras da escola, desenvolver atividades artísticas, planejar o roteiro de aula, demonstrar afetividade, participar da associação de pais e mestres, demonstrar versatilidade, trocar roupa de cama, organizar sala de aula, pesquisar materiais e recursos disponíveis, elaborar estórias com alunos, conferir cadastro dos alunos, alimentar os alunos, debater projeto com direção e coordenação, participar de eventos de qualificação profissional, orientar higiene pessoal, comprar material pedagógico, desenvolver capacidades emocionais, limpar sala de aula e mobiliário, comentar filmes, observar a linguagem, modelar massas e argila, participar da definição do horário, supervisionar momento do sono e descanso, corrigir atividades, desenvolver capacidades intelectuais, dar banho nos alunos, identificar material pedagógico, utilizar sucata, participar de reuniões com demais profissionais da escola, supervisionar entrada e saída dos alunos, definir objetivos da ação didática, interagir com a comunidade, analisar necessidades do aluno e da comunidade, brincar com os alunos, conversar com alunos (roda da conversa), explicar atividades propostas, demonstrar senso de organização, reunir-se com a coordenação e a direção, avaliar atividades dos alunos, acompanhar alunos em eventos extracurriculares, registrar observações, demonstrar criatividade, selecionar material didático, cantar músicas, supervisionar recreio, criar espaço para brincadeiras, atualizar-se, ler textos, servir alimentação aos alunos, escrever letras e números, definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento, organizar espaços em geral, observar higiene dos brinquedos, discutir plano de aula com coordenação e direção, auto avaliar-se, observar a socialização, organizar material pedagógico, ensinar culinária, colar materiais, observar o desenvolvimento motor, desenhar, demonstrar sensibilidade, pintar, orientar atividades de desenho.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Auxiliar de Desenvolvimento Infantil ficou em 6.00%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de nível médio na educação infantil que ficou em 6.00% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Auxiliar de Desenvolvimento Infantil ficou em 5.30% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 18,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de nível médio na educação infantil 2026
O salário de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil mostrado aqui é resultado do levantamento de 141.842 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de nível médio na educação infantil que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
