O dissídio de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 331110 no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil.
Estado com maior salário médio
Santa Catarina
R$ 2.000,47
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
59.914 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Ariquemes - RO
R$ 1.473,15
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
14.243 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Outras Atividades Esportivas
R$ 3.763,64
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Infantil - Creche
43.938 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil auxilia o professor de educação infantil nas diversas ações e atividades de cuidar e educar a criança de até 5 (cinco) anos, visando promover seu desenvolvimento integral, nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social Segue a legislação educacional, o regimento escolar e as normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
O que faz um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
O Auxiliar de Desenvolvimento Infantil auxilia o professor nas ações de cuidar e de educar crianças, no âmbito da educação infantil, em creches e pré-escolas Cuida, monitora e orienta crianças, sob a supervisão do professor, em relação a higiene pessoal, organização de espaços e de objetos, vestuário, alimentação, sono e descanso, relacionamento e convivência com os colegas, visando ao conforto, ao bem-estar e à criação das condições ideais para convívio e aprendizado das crianças.
Apoia o professor nas atividades de desenvolvimento do movimento corporal e das capacidades de expressão das crianças, utilizando recursos visuais - desenhos, pinturas, recortes, colagens e montagens -, música, dramatizações, jogos, brincadeiras, narração de histórias e outros meios, de acordo com o estágio do desenvolvimento infantil.
Prepara, organiza e higieniza ambientes, materiais, recursos didáticos e utensílios Trabalha em cooperação com professores e com a comunidade escolar, para o desenvolvimento integral da criança, nas esferas individual e coletiva.
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Funções do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
O profissional Auxiliar de Desenvolvimento Infantil deve planejar ações didáticas, elaborar projetos pedagógicos, orientar a construção do conhecimento, ensinar alunos, demonstrar competências pessoais, organizar o trabalho, comunicar-se, cuidar dos alunos, avaliar desempenho dos alunos, preparar material pedagógico.
Condições de trabalho da profissão
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar.
Atividades exercidas por um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil deve comentar filmes, alimentar os alunos, demonstrar capacidade de observação, observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.), desenvolver capacidades motoras, reunir-se com pais e responsáveis, higienizar brinquedos, elaborar cronograma, participar da definição do horário, debater projeto com direção e coordenação, preencher fichas de avaliação, trocar fralda dos alunos, convocar pais e responsáveis, demonstrar paciência, planejar o roteiro de aula, confeccionar material pedagógico, encaminhar alunos para outros profissionais, organizar sala de aula, discutir resultados dos projetos, participar de conselhos, definir objetivos da ação didática, demonstrar senso de organização, observar o desenvolvimento motor, desenvolver capacidades intelectuais, trabalhar em equipe, cantar músicas, desenvolver atividades artísticas, avaliar atividades dos alunos, interagir com a comunidade, solicitar material pedagógico, escrever letras e números, discutir plano de aula com coordenação e direção, conferir cadastro dos alunos, investigar interesse do aluno, apresentar regras da escola, desenvolver capacidades emocionais, reestruturar estratégias, explicar atividades propostas, definir atividades pedagógicas, orientar atividades com jogos e brinquedos, reunir-se com a coordenação e a direção, organizar espaço para momento do sono e descanso, desenhar, demonstrar autocontrole, contornar situações adversas, mostrar filmes, elaborar estórias com alunos, definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento, pintar, auto avaliar-se, selecionar material didático, ler textos, limpar material, comprar material pedagógico, auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário, pesquisar materiais e recursos disponíveis, observar a linguagem, recortar materiais, ensinar culinária, supervisionar recreio, servir alimentação aos alunos, trocar roupa de cama, criar jogos e brincadeiras, demonstrar criatividade, supervisionar momento do sono e descanso, corrigir atividades, contar estórias, organizar espaços em geral, modelar massas e argila, orientar higiene pessoal, criar espaço para brincadeiras, especificar materiais de ensino-aprendizagem, trocar roupa dos alunos, demonstrar sensibilidade, atualizar-se, dar banho nos alunos, definir técnica de trabalho (estratégias), registrar observações, organizar material pedagógico, definir métodos de avaliação, observar o raciocínio lógico, servir como referencial de conduta, orientar atividades artísticas, observar a socialização, demonstrar afetividade, estabelecer vínculos, brincar com os alunos, reciclar material, acompanhar alunos em eventos extracurriculares, orientar atividades de desenho, trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos, participar de eventos de qualificação profissional, conversar com alunos (roda da conversa), determinar parâmetros do projeto, dramatizar estórias e músicas, orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.), organizar pastas de atividades dos alunos, demonstrar versatilidade, colar materiais, supervisionar entrada e saída dos alunos, limpar sala de aula e mobiliário, participar de reuniões com demais profissionais da escola, participar da elaboração de calendário escolar, elaborar relatórios, analisar necessidades do aluno e da comunidade, observar higiene dos brinquedos, organizar eventos na escola, supervisionar refeições, construir regras com os alunos, apresentar projeto aos alunos, identificar material pedagógico, participar da associação de pais e mestres, utilizar sucata.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Auxiliar de Desenvolvimento Infantil ficou em 5.00%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de nível médio na educação infantil que ficou em 5.00% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Auxiliar de Desenvolvimento Infantil ficou em 6.10% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 20,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de nível médio na educação infantil 2026
O salário de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil mostrado aqui é resultado do levantamento de 141.842 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de nível médio na educação infantil que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
