O dissídio de Professor de Jardim da Infância 2024 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 331105 no cargo de Professor de Jardim da Infância.
Estado com maior salário médio
São Paulo
R$ 3.041,23
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
15.268 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Itabuna - BA
R$ 8.198,26
Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
4.830 admissões
Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de nível médio na educação infantil organiza e realiza, em creches e pré-escolas, atividades educativas de desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade Pode supervisionar o trabalho do auxiliar de desenvolvimento infantil.
Atua de acordo com a legislação educacional, o regimento escolar e as normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental
O que faz um Professor de Jardim da Infância
O Professor de nível médio na educação infantil planeja o roteiro de aulas, seleciona recursos didáticos, define estratégias de ensino e indica os instrumentos de acompanhamento e registro utilizados para avaliação do desenvolvimento das crianças Prepara e organiza brincadeiras, atividades artísticas e outras ações de ensino, promovendo a criatividade, a curiosidade e a aquisição de conhecimentos do mundo, de espaços, do meio ambiente, dos objetos ao redor e de elementos culturais.
Orienta a construção do conhecimento, incentivando a comunicação interpessoal e apresentando as regras de convivência social e escolar.
Cuida dos alunos quanto à higiene, à alimentação e aos momentos de sono e de descanso Acompanha os alunos em atividades extracurriculares.
Pode supervisionar o trabalho do auxiliar de desenvolvimento infantil, orientando-o sobre como cuidar, monitorar e orientar crianças Trabalha em cooperação com a comunidade escolar, com o entorno e com pais, familiares e responsáveis pelos alunos, para o desenvolvimento integral da criança, nas esferas individual e coletiva.
.
Funções do Professor de nível médio na educação infantil
O profissional Professor de Jardim da Infância deve demonstrar competências pessoais, cuidar dos alunos, avaliar desempenho dos alunos, planejar ações didáticas, ensinar alunos, comunicar-se, organizar o trabalho, preparar material pedagógico, orientar a construção do conhecimento, elaborar projetos pedagógicos.
Condições de trabalho da profissão
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Atividades exercidas por um Professor de nível médio na educação infantil
Um Professor de nível médio na educação infantil deve especificar materiais de ensino-aprendizagem, dar banho nos alunos, mostrar filmes, demonstrar afetividade, definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento, observar a socialização, investigar interesse do aluno, contar estórias, definir objetivos da ação didática, servir como referencial de conduta, ensinar culinária, pesquisar materiais e recursos disponíveis, interagir com a comunidade, visitar locais para eventos extracurriculares, desenhar, participar de reuniões com demais profissionais da escola, planejar o roteiro de aula, limpar sala de aula e mobiliário, ler textos, desenvolver capacidades motoras, contornar situações adversas, supervisionar momento do sono e descanso, participar da associação de pais e mestres, discutir plano de aula com coordenação e direção, dramatizar estórias e músicas, organizar espaços em geral, definir métodos de avaliação, apresentar regras da escola, administrar biblioteca circulante, reciclar material, demonstrar capacidade de observação, auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário, criar jogos e brincadeiras, observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.), observar o desenvolvimento motor, explicar atividades propostas, utilizar sucata, organizar pastas de atividades dos alunos, trocar roupa dos alunos, participar da definição do horário, trocar fralda dos alunos, desenvolver atividades artísticas, corrigir atividades, orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.), observar o raciocínio lógico, analisar necessidades do aluno e da comunidade, identificar material pedagógico, orientar higiene pessoal, desenvolver capacidades intelectuais, conferir cadastro dos alunos, demonstrar paciência, comentar filmes, brincar com os alunos, orientar atividades com jogos e brinquedos, estabelecer vínculos, construir regras com os alunos, criar espaço para brincadeiras, demonstrar autocontrole, trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos, limpar material, organizar eventos na escola, orientar atividades artísticas, desenvolver atividades com informática, discutir resultados dos projetos, supervisionar recreio, desenvolver capacidades emocionais, recortar materiais, atualizar-se, demonstrar sensibilidade, selecionar material didático, observar a linguagem, selecionar eventos e atividades extracurriculares, participar da elaboração de calendário escolar, organizar sala de aula, trocar roupa de cama, determinar parâmetros do projeto, definir técnica de trabalho (estratégias), avaliar atividades dos alunos, participar de conselhos, demonstrar senso de organização, reunir-se com pais e responsáveis, demonstrar versatilidade, debater projeto com direção e coordenação, orientar atividades de desenho, alimentar os alunos, organizar espaço para momento do sono e descanso, definir atividades pedagógicas, confeccionar material pedagógico, elaborar estórias com alunos, acompanhar alunos em cursos extraclasses, solicitar material pedagógico, acompanhar alunos em eventos extracurriculares, demonstrar criatividade, reestruturar estratégias, comprar material pedagógico, organizar eventos extracurriculares, participar de eventos de qualificação profissional, escrever letras e números, supervisionar entrada e saída dos alunos, pintar, cantar músicas, convocar pais e responsáveis, modelar massas e argila, preencher agenda, elaborar relatórios, reunir-se com a coordenação e a direção, colar materiais, preencher diário de classe, trabalhar em equipe, preencher fichas de avaliação, registrar observações, apresentar projeto aos alunos, organizar material pedagógico, conversar com alunos (roda da conversa), encaminhar alunos para outros profissionais, supervisionar refeições, servir alimentação aos alunos, auto avaliar-se, elaborar cronograma.
Aumento do piso salarial e reajuste 2024 da categoria
O reajuste salarial 2024 para Professor de Jardim da Infância ficou em 4.50%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2024 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Jardim da Infância e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de nível médio na educação infantil que ficou em 4.50% para 2024.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Jardim da Infância em 2024 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2024 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2024
O reajuste médio do vale refeição 2024 para Professor de Jardim da Infância ficou em 5.10% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2024 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 38,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de nível médio na educação infantil 2024
O salário de Professor de Jardim da Infância mostrado aqui é resultado do levantamento de 41080 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2024, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de nível médio na educação infantil que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Jardim da Infância com salários atualizados em 2024. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
Cargos relacionados:
Valor do salário na CCT 2024 de Professor de Jardim da Infância em todos os estados
| UF | Jornada | Piso | Média | Teto | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo | 36h | 2.927,76 | 3.041,23 | 4.291,87 | 17,11 | 5.50% |
| Rio Grande do Sul | 39h | 2.076,64 | 2.157,12 | 3.044,20 | 11,15 | 4.70% |
| Minas Gerais | 37h | 2.410,29 | 2.503,71 | 3.533,31 | 13,58 | 5.10% |
| Rio de Janeiro | 31h | 2.219,72 | 2.305,75 | 3.253,94 | 15,10 | 4.40% |
| Paraná | 37h | 2.329,47 | 2.419,75 | 3.414,82 | 13,26 | 6.50% |
| Santa Catarina | 37h | 2.441,13 | 2.535,74 | 3.578,52 | 13,59 | 7.30% |
| Bahia | 35h | 2.227,29 | 2.313,61 | 3.265,04 | 13,38 | 7.60% |
| Goiás | 34h | 2.176,03 | 2.260,37 | 3.189,90 | 13,33 | 6.00% |
| Ceará | 38h | 2.298,35 | 2.387,42 | 3.369,20 | 12,56 | 6.80% |
| Mato Grosso do Sul | 33h | 2.132,62 | 2.215,28 | 3.126,26 | 13,44 | 6.50% |
| Distrito Federal | 28h | 2.700,12 | 2.804,77 | 3.958,18 | 19,68 | 5.50% |
| Pernambuco | 34h | 1.995,52 | 2.072,86 | 2.925,29 | 12,20 | 8.10% |
| Alagoas | 38h | 2.160,54 | 2.244,28 | 3.167,19 | 11,77 | 4.10% |
| Rio Grande do Norte | 40h | 2.036,66 | 2.115,59 | 2.985,59 | 10,57 | 7.20% |
| Mato Grosso | 30h | 2.504,06 | 2.601,11 | 3.670,77 | 17,27 | 6.70% |
| Maranhão | 33h | 1.790,25 | 1.859,64 | 2.624,38 | 11,12 | 5.00% |
| Amazonas | 40h | 1.710,74 | 1.777,05 | 2.507,82 | 8,83 | 6.20% |
| Espírito Santo | 32h | 1.912,78 | 1.986,91 | 2.803,99 | 12,41 | 4.40% |
| Pará | 33h | 2.055,93 | 2.135,61 | 3.013,84 | 12,80 | 7.10% |
| Sergipe | 37h | 1.673,07 | 1.737,91 | 2.452,59 | 9,33 | 7.70% |
| Paraíba | 36h | 1.921,61 | 1.996,09 | 2.816,94 | 11,20 | 6.80% |
| Piauí | 32h | 2.385,14 | 2.477,58 | 3.496,43 | 15,36 | 7.20% |
| Rondônia | 38h | 2.187,47 | 2.272,25 | 3.206,66 | 11,94 | 4.90% |
| Amapá | 39h | 2.054,02 | 2.133,63 | 3.011,05 | 10,85 | 4.70% |
| Tocantins | 38h | 2.246,35 | 2.333,42 | 3.292,99 | 12,26 | 8.00% |
| Roraima | 42h | 1.778,51 | 1.847,43 | 2.607,16 | 8,70 | 7.10% |
| Acre | 32h | 1.760,52 | 1.828,76 | 2.580,80 | 11,61 | 6.30% |
|
Fonte: Dados CAGED, PNAD e instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego que mencionem a profissão de Professor de Jardim da Infância. | ||||||
Dissídio de Professor de Jardim da Infância por cidade
| Cidade | Carga Horária | Piso Salarial | Média Salarial | Maior Salário | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo, SP | 38 | 3.199,76 | 3.323,78 | 4.690,61 | 17,71 | 6.20% |
| Rio de Janeiro, RJ | 30 | 2.545,05 | 2.643,69 | 3.730,86 | 17,56 | 5.80% |
| Porto Alegre, RS | 40 | 2.185,72 | 2.270,43 | 3.204,10 | 11,25 | 7.50% |
| Caxias do Sul, RS | 41 | 2.036,99 | 2.115,94 | 2.986,08 | 10,30 | 5.20% |
| Belo Horizonte, MG | 37 | 3.225,17 | 3.350,17 | 4.727,86 | 18,08 | 5.60% |
| Franca, SP | 42 | 2.217,65 | 2.303,60 | 3.250,91 | 10,95 | 8.30% |
| Curitiba, PR | 38 | 1.983,23 | 2.060,09 | 2.907,26 | 10,82 | 6.20% |
| Betim, MG | 40 | 2.689,08 | 2.793,30 | 3.941,99 | 14,12 | 8.10% |
| Guarulhos, SP | 37 | 2.737,55 | 2.843,65 | 4.013,05 | 15,28 | 6.60% |
| Uberlândia, MG | 39 | 1.856,77 | 1.928,73 | 2.721,88 | 9,91 | 7.80% |
| Limeira, SP | 30 | 3.092,27 | 3.212,12 | 4.533,04 | 21,33 | 4.10% |
| São Carlos, SP | 33 | 3.789,80 | 3.936,68 | 5.555,57 | 23,86 | 6.60% |
| Canoas, RS | 39 | 2.069,09 | 2.149,28 | 3.033,13 | 11,16 | 5.30% |
| Itajaí, SC | 39 | 2.331,58 | 2.421,94 | 3.417,92 | 12,42 | 4.10% |
| Juiz de Fora, MG | 38 | 2.282,05 | 2.370,49 | 3.345,31 | 12,63 | 5.30% |
| Bertioga, SP | 38 | 3.819,15 | 3.967,17 | 5.598,58 | 20,97 | 8.00% |
| Brasília, DF | 28 | 2.700,12 | 2.804,77 | 3.958,18 | 19,68 | 4.80% |
| Salvador, BA | 35 | 2.202,41 | 2.287,77 | 3.228,57 | 13,06 | 5.10% |
| Fortaleza, CE | 39 | 1.714,78 | 1.781,24 | 2.513,74 | 9,23 | 6.40% |
| São Bernardo do Campo, SP | 35 | 2.560,12 | 2.659,35 | 3.752,95 | 15,09 | 4.10% |
| Ponta Grossa, PR | 32 | 3.027,50 | 3.144,84 | 4.438,09 | 19,39 | 4.10% |
| Ipatinga, MG | 43 | 2.504,20 | 2.601,26 | 3.670,97 | 12,09 | 5.40% |
| Gravatai, RS | 31 | 1.748,38 | 1.816,14 | 2.562,99 | 11,56 | 8.10% |
| Florianópolis, SC | 36 | 2.467,49 | 2.563,12 | 3.617,15 | 14,20 | 7.70% |
| Campinas, SP | 37 | 2.709,02 | 2.814,01 | 3.971,22 | 15,34 | 5.10% |
| Joinville, SC | 39 | 2.487,17 | 2.583,57 | 3.646,01 | 13,26 | 7.70% |
| Maceió, AL | 39 | 2.304,18 | 2.393,48 | 3.377,75 | 12,25 | 4.70% |
| Londrina, PR | 41 | 2.597,49 | 2.698,16 | 3.807,72 | 13,04 | 7.30% |
| Blumenau, SC | 41 | 2.593,95 | 2.694,48 | 3.802,53 | 13,00 | 6.80% |
| São Leopoldo, RS | 38 | 2.107,60 | 2.189,29 | 3.089,59 | 11,47 | 4.60% |
|
Os valores de piso salarial e porcentagem de dissídio referem-se a média observada em instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego com abrangência na cidade ou na região e que citem a profissão de Professor de Jardim da Infância. Instrumentos coletivos: Acordos, convenções ou dissídios coletivos. | ||||||
Empresas que mais contratam Professor de Jardim da Infância no Brasil
| Segmento | Piso | Média | Teto | Dissídio 2024 (%) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Educação infantil - creche | 2.404,45 | 2.497,64 | 3.524,75 | 4.50% | |
| Educação infantil - pré-escola | 2.110,70 | 2.192,51 | 3.094,14 | 5.10% | |
| Administração pública em geral | 3.474,58 | 3.609,25 | 5.093,48 | 6.10% | |
| Ensino fundamental | 2.286,94 | 2.375,57 | 3.352,48 | 8.10% | |
| Atividades de associações de defesa de direitos sociais | 2.431,46 | 2.525,70 | 3.564,34 | 5.70% | |
| Serviços de assistência social sem alojamento | 2.446,86 | 2.541,69 | 3.586,91 | 4.20% | |
| Ensino médio | 3.041,97 | 3.159,87 | 4.459,30 | 7.60% | |
| Atividades associativas não especificadas anteriormente | 2.303,13 | 2.392,39 | 3.376,21 | 7.90% | |
| Atividades de apoio à educação, exceto caixas escolares | 2.768,94 | 2.876,25 | 4.059,05 | 7.50% | |
| Atividades de organizações religiosas | 2.058,96 | 2.138,76 | 3.018,28 | 6.50% | |
| Outras atividades de ensino não especificadas anteriormente | 2.297,11 | 2.386,14 | 3.367,39 | 4.60% | |
| Atividades de atendimento hospitalar, exceto pronto-socorro e unidades para atendimento a urgências | 2.588,13 | 2.688,44 | 3.794,00 | 6.10% | |
| Outras atividades de recreação e lazer não especificadas anteriormente | 1.975,53 | 2.052,10 | 2.895,98 | 7.60% | |
| Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte | 2.285,28 | 2.373,86 | 3.350,06 | 6.60% | |
| Educação profissional de nível técnico | 2.033,77 | 2.112,59 | 2.981,36 | 6.40% | |
| Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial | 2.979,38 | 3.094,85 | 4.367,55 | 4.60% | |
| Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares não especificadas anteriormente | 2.203,55 | 2.288,95 | 3.230,24 | 7.20% | |
| Locação de mão-de-obra temporária | 6.042,93 | 6.277,14 | 8.858,48 | 6.00% | |
| Educação superior - graduação e pós-graduação | 3.456,29 | 3.590,24 | 5.066,66 | 7.10% | |
| Atividades de consultoria em gestão empresarial, exceto consultoria técnica específica | 2.379,52 | 2.471,74 | 3.488,20 | 4.40% | |
| Fonte: Contratações formais indicadas pelas empresas ao sistema Novo CAGED e convenções coletivas patronais. | |||||