O dissídio de Professor de Jardim da Infância 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 331105 no cargo de Professor de Jardim da Infância.
Estado com maior salário médio
Pernambuco
R$ 3.497,38
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
15.662 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Ariquemes - RO
R$ 2.392,91
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
4.961 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Locação de Mão-De-Obra Temporária
R$ 7.002,00
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Infantil - Creche
14.985 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de Jardim da Infância organiza e realiza, em creches e pré-escolas, atividades educativas de desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade Pode supervisionar o trabalho do auxiliar de desenvolvimento infantil.
Atua de acordo com a legislação educacional, o regimento escolar e as normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental
O que faz um Professor de Jardim da Infância
O Professor de Jardim da Infância planeja o roteiro de aulas, seleciona recursos didáticos, define estratégias de ensino e indica os instrumentos de acompanhamento e registro utilizados para avaliação do desenvolvimento das crianças Prepara e organiza brincadeiras, atividades artísticas e outras ações de ensino, promovendo a criatividade, a curiosidade e a aquisição de conhecimentos do mundo, de espaços, do meio ambiente, dos objetos ao redor e de elementos culturais.
Orienta a construção do conhecimento, incentivando a comunicação interpessoal e apresentando as regras de convivência social e escolar.
Cuida dos alunos quanto à higiene, à alimentação e aos momentos de sono e de descanso Acompanha os alunos em atividades extracurriculares.
Pode supervisionar o trabalho do auxiliar de desenvolvimento infantil, orientando-o sobre como cuidar, monitorar e orientar crianças Trabalha em cooperação com a comunidade escolar, com o entorno e com pais, familiares e responsáveis pelos alunos, para o desenvolvimento integral da criança, nas esferas individual e coletiva.
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Funções do Professor de Jardim da Infância
O profissional Professor de Jardim da Infância deve elaborar projetos pedagógicos, avaliar desempenho dos alunos, demonstrar competências pessoais, preparar material pedagógico, ensinar alunos, orientar a construção do conhecimento, planejar ações didáticas, cuidar dos alunos, comunicar-se, organizar o trabalho.
Condições de trabalho da profissão
Professores de nível médio na educação infantil trabalham em instituições de ensino das esferas pública e privada. Atuam de forma individual, com supervisão permanente, em ambientes fechados e a céu aberto, no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Para professores de nível médio na educação infantil, requer-se escolaridade de ensino médio, acrescida de curso técnico de formação para o magistério. Para a ocupação de auxiliar de desenvolvimento infantil, é desejável escolaridade de ensino médio completo,com aprendizado no local de trabalho, sob orientação da equipe escolar.
Atividades exercidas por um Professor de Jardim da Infância
Um Professor de Jardim da Infância deve conferir cadastro dos alunos, corrigir atividades, elaborar estórias com alunos, registrar observações, colar materiais, organizar material pedagógico, modelar massas e argila, desenhar, desenvolver atividades com informática, administrar biblioteca circulante, trocar roupa de cama, construir regras com os alunos, demonstrar versatilidade, debater projeto com direção e coordenação, elaborar relatórios, dar banho nos alunos, orientar atividades com jogos e brinquedos, demonstrar sensibilidade, reunir-se com pais e responsáveis, trabalhar dificuldades e potencialidades dos alunos, analisar necessidades do aluno e da comunidade, atualizar-se, utilizar sucata, pintar, comentar filmes, servir alimentação aos alunos, orientar atividades de desenho, orientar higiene pessoal, participar da associação de pais e mestres, reunir-se com a coordenação e a direção, planejar o roteiro de aula, limpar material, contornar situações adversas, trocar roupa dos alunos, apresentar regras da escola, acompanhar alunos em eventos extracurriculares, criar espaço para brincadeiras, apresentar projeto aos alunos, observar estado geral dos alunos (higiene, saúde etc.), selecionar eventos e atividades extracurriculares, estabelecer vínculos, supervisionar momento do sono e descanso, preencher agenda, pesquisar materiais e recursos disponíveis, observar o raciocínio lógico, participar da elaboração de calendário escolar, trocar fralda dos alunos, criar jogos e brincadeiras, desenvolver atividades artísticas, supervisionar entrada e saída dos alunos, encaminhar alunos para outros profissionais, participar de eventos de qualificação profissional, auxiliar alunos na colocação de peças de vestuário, ler textos, interagir com a comunidade, reciclar material, contar estórias, definir objetivos da ação didática, demonstrar afetividade, explicar atividades propostas, solicitar material pedagógico, avaliar atividades dos alunos, supervisionar recreio, organizar eventos na escola, desenvolver capacidades motoras, definir técnica de trabalho (estratégias), observar a linguagem, organizar eventos extracurriculares, cantar músicas, desenvolver capacidades intelectuais, definir conteúdo pedagógico das áreas de conhecimento, especificar materiais de ensino-aprendizagem, organizar pastas de atividades dos alunos, supervisionar refeições, preencher diário de classe, definir atividades pedagógicas, servir como referencial de conduta, investigar interesse do aluno, confeccionar material pedagógico, mostrar filmes, reestruturar estratégias, identificar material pedagógico, definir métodos de avaliação, demonstrar paciência, observar a socialização, alimentar os alunos, observar o desenvolvimento motor, demonstrar autocontrole, demonstrar senso de organização, demonstrar criatividade, discutir resultados dos projetos, escrever letras e números, recortar materiais, determinar parâmetros do projeto, participar de reuniões com demais profissionais da escola, organizar sala de aula, organizar espaço para momento do sono e descanso, elaborar cronograma, organizar espaços em geral, desenvolver capacidades emocionais, selecionar material didático, orientar manuseio de materiais (tesoura, lápis etc.), convocar pais e responsáveis, orientar atividades artísticas, trabalhar em equipe, dramatizar estórias e músicas, discutir plano de aula com coordenação e direção, comprar material pedagógico, visitar locais para eventos extracurriculares, ensinar culinária, participar de conselhos, conversar com alunos (roda da conversa), participar da definição do horário, brincar com os alunos, acompanhar alunos em cursos extraclasses, auto avaliar-se, limpar sala de aula e mobiliário, demonstrar capacidade de observação, preencher fichas de avaliação.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor de Jardim da Infância ficou em 4.70%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Jardim da Infância e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de nível médio na educação infantil que ficou em 4.70% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Jardim da Infância em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Jardim da Infância ficou em 5.50% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 27,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de nível médio na educação infantil 2026
O salário de Professor de Jardim da Infância mostrado aqui é resultado do levantamento de 42.941 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de nível médio na educação infantil que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Jardim da Infância com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
