Salário de Instrutor de Aprendizagem em Transportes - Reajute, dissídio e piso salarial 2026

O dissídio de Instrutor de Aprendizagem em Transportes 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233225 no cargo de Instrutor de Aprendizagem em Transportes.

Estado com maior salário médio

Rio Grande do Norte

R$ 5.955,90

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

2.274 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Porto Velho - RO

R$ 1.579,33

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

Brumado - BA

754 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Serviços de Perícia Técnica Relacionados à Segurança do Trabalho

R$ 10.089,55

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Outras Atividades de Ensino

1.002 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Instrutor de Aprendizagem em Transportes Ministra aulas para aprendizagem em serviços, no ensino profissional, de acordo com as especificidades do setor de prestação de serviços de alojamento, alimentação, recreação e cultura, informação e comunicação, transportes, administrativos, financeiros, imobiliários, de saúde, entre outros Promove atividades de ensino, em situações de trabalho, por meio de teorias e práticas de planejamento, organização, otimização e realização de processos.

Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos e elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho segundo a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

O que faz um Instrutor de Aprendizagem em Transportes

O Instrutor de Aprendizagem em Transportes planeja ações educacionais para aprendizagem em serviços, no ensino profissional, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com os processos técnicos e administrativos, as esferas de atuação e as necessidades do mercado de trabalho Prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.

Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem de serviços, no ensino profissional, considerando as especificidades e heterogeneidade do setor, de acordo com a legislação.

Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com princípios de gestão, de negócios e com o contexto social, político e econômico.

Ensina métodos e técnicas de trabalho de planejamento, organização, otimização e realização de serviços, por meio de conhecimentos, habilidades e atitudes para prestação de serviços de alojamento, alimentação, recreação e cultura, informação e comunicação, administrativos, financeiros, imobiliários, securitários, de saúde, serviços às pessoas, entre outros Orienta os alunos na observação das normas técnicas e regulamentares de saúde, segurança no trabalho e preservação ambiental.

Prepara atividades educacionais com demais docentes do curso, expõe conceitos e define práticas de prestação de serviços, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema, estudos de caso e projetos interdisciplinares, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas que possibilitam compreender e aplicar processos referentes à prestação de serviços, considerando organização técnica e administrativa, documentação do setor, controle de processos, entrada e saída de produtos, de materiais e de informações, princípios de contabilidade e logística Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades na prestação de serviços.

Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia no desenvolvimento e inovação de processos, produtos e serviços.

Propõe estudos e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas Orienta os alunos para atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos.

Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, observação individual e coletiva, projetos e situações-problema Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente, orientando os alunos quanto ao uso de equipamentos de proteção, ao manuseio e às condições dos recursos de trabalho, ao acondicionamento de resíduos, divulgando normas e garantindo seu cumprimento.

Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas.

Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, palestras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos Pode prestar assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino e de aula, diários de classe, fichas de alunos, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, controle de estoques, glossário técnico.

Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pelo acondicionamento e integridade dos recursos de trabalho Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos para descarte.

.

Funções do Instrutor de Aprendizagem em Transportes

O profissional Instrutor de Aprendizagem em Transportes deve planejar metas e estratégias de ações educacionais, elaborar material pedagógico, sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional, comunicar-se, fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, demonstrar competências pessoais, avaliar o processo de ensino-aprendizagem, prestar serviços À comunidade.

Condições de trabalho da profissão

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Atividades exercidas por um Instrutor de Aprendizagem em Transportes

Um Instrutor de Aprendizagem em Transportes deve limpar os equipamentos, simular situações atuais de trabalho, tomar providências em casos de emergência, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, demonstrar capacidade de avaliação, orientar os alunos, executar a manutenção preventiva, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, divulgar ideias através de projetos de ensino, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, participar da captação de recursos financeiros e físicos, comprovar qualificação profissional na área de atuação, negociar projetos e cursos, identificar novas fontes para atualização, comprovar experiência na área específica, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, processar materiais para a utilização em ensino, tomar parte na elaboração do calendário escolar, criar relacionamentos de confiabilidade, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, participar de ações institucionais com objetivo social, dialogar com os outros professores, dialogar com membros e instituições da comunidade, analisar as avaliações, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, expor ideias e opiniões em reuniões da escola, revisar as metodologias e técnicas de ensino, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, promover a exposição e venda de produtos do curso, demonstrar perseverança, controlar o estoque de peças de reposição, avaliar competências adquiridas anteriormente, sistematizar os termos técnicos da área, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, criar situações interativas com o mercado de trabalho, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene, dialogar com os meios de comunicação de massa, selecionar material pedagógico, consultar manual do equipamento para manutenção, especificar equipamentos para manutenção e reposição, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, tomar parte na organização do currículo escolar, registrar as tarefas executadas pelos alunos, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, expressar-se com clareza, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, auto avaliar-se, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão, sistematizar a produção científica da área, promover intercâmbios institucionais, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, demonstrar tolerância e paciência, demonstrar criatividade, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, conferir a execução da manutenção, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, preparar material didático, comprovar certificação das competências, elaborar os planos de aula, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, demonstrar liderança, utilizar referenciais de avaliação normatizados, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, encaminhar alunos para atendimentos específicos, agir eticamente na profissão, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes), criar situações operacionais de atividades, identificar características e interesses pessoais dos alunos, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, demonstrar capacidade de aprendizagem, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, adequar material pedagógico, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, revisar material pedagógico, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, prestar assessoria técnica à comunidade, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, participar de campanhas educativas, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, dialogar com outros setores ou unidades da escola, criar situações de trabalho em equipe, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, preencher diários de classe ou similares, sistematizar as normas técnicas, integrar-se em eventos da área, verificar o estado dos equipamentos de segurança, organizar exposições de produtos, definir metodologias e técnicas de ensino, corrigir trabalhos, provas, exercícios, preparar recursos audiovisuais, sistematizar a legislação na sua área, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, demonstrar flexibilidade, participar de atividades de elaboração do plano de curso, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, programar a utilização de material didático-pedagógico, confeccionar apostilas para apoio às aulas, dialogar com os alunos, estabelecer referenciais de avaliação, fixar critérios de avaliação dos alunos, ministrar palestras para públicos de fora da escola, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, selecionar recursos didáticos, demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais, programar calendário de atividades para estágios de alunos, fixar metas educacionais para a escola, propor cronograma de atividades pedagógicas, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, estimular os alunos na busca de conhecimento, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, registrar controles de estoque, sistematizar as mudanças tecnológicas, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, demonstrar capacidade de organização, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, preencher planilhas de custo, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, investigar diferentes recursos didáticos.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Instrutor de Aprendizagem em Transportes ficou em 5.00%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Instrutor de Aprendizagem em Transportes e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Instrutores de ensino profissional que ficou em 5.00% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Instrutor de Aprendizagem em Transportes em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Instrutor de Aprendizagem em Transportes ficou em 5.70% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 44,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Instrutores de ensino profissional 2026

O salário de Instrutor de Aprendizagem em Transportes mostrado aqui é resultado do levantamento de 8.516 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Instrutores de ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Instrutor de Aprendizagem em Transportes com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Instrutor de Aprendizagem em Transportes CBO 233225 salário

Cargos relacionados: