O dissídio de Instrutor de Treinamento Comercial 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233215 no cargo de Instrutor de Treinamento Comercial.
Estado com maior salário médio
Mato Grosso do Sul
R$ 8.529,53
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
3.273 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Rio Branco - AC
R$ 2.462,38
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
1.536 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Tratamento de Dados, Provedores de Serviços de Aplicação e Serviços de Hospedagem na Internet
R$ 14.743,68
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Outras Atividades de Ensino
3.638 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Instrutor de Treinamento Comercial Ministra aulas para a aprendizagem e o treinamento comercial no ensino profissional, em empresas, órgãos e instituições públicos ou privados Promove atividades de ensino, considerando situações reais de trabalho, por meio de teorias e práticas referentes a planejamento, organização, otimização e realização de processos e operações de serviços administrativos de comercialização de bens e produtos.
Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos, elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.
O que faz um Instrutor de Treinamento Comercial
O Instrutor de Treinamento Comercial planeja ações educacionais e o ensino para aprendizagem e treinamento comercial no ensino profissional, definindo objetivos, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com os locais de atuação e as necessidades do mercado de trabalho Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.
Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem e o treinamento comercial no ensino profissional, considerando as especificidades da ocupação, de acordo com a legislação.
Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas.
Ensina métodos, técnicas de trabalho, por meio de conhecimentos, habilidades e atitudes de teorias e práticas comerciais, referentes a planejamento, organização, otimização e realização de operações e processos administrativos e de rotinas de secretaria, de acordo com normas e procedimentos técnicos, de segurança e saúde, de qualidade e de preservação ambiental Prepara atividades educacionais em parceria com demais docentes do curso, expõe conceitos e princípios de técnicas comerciais, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema e estudos de caso, tendo em vista aprendizagens significativas.
Propõe atividades teóricas e práticas que possibilitam compreender e aplicar técnicas comerciais, por meio de procedimentos, operações e processos de serviços administrativos e de rotinas de secretaria, referentes à gestão de informações, organização e normas administrativas, elaboração e expedição de documentos, controle de processos e de entrada e saída de correspondência e documentação, arquivamento de informações, legislação, normas e procedimentos de comercialização.
Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de técnicas comerciais Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas, e a relevância da tecnologia no desenvolvimento e inovação de processos, produtos e serviços.
Propõe estudos e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas.
Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.
Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente nas situações de ensino e aprendizagem, orientando os alunos quanto ao uso de EPI, ao descarte e acondicionamento de resíduos, divulgando normas e garantindo seu cumprimento Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas.
Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, convênios, exposições, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.
Pode realizar assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino e de aula, diários de classe, fichas de alunos, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, controle de estoques, glossário técnico Mantém o local de trabalho limpo e organizado.
Zela pela preservação, acondicionamento e integridade dos recursos de trabalho Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos, providenciando sua segregação e destinação.
Funções do Instrutor de Treinamento Comercial
O profissional Instrutor de Treinamento Comercial deve prestar serviços À comunidade, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, planejar metas e estratégias de ações educacionais, fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, avaliar o processo de ensino-aprendizagem, demonstrar competências pessoais, elaborar material pedagógico, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem, comunicar-se, sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional.
Condições de trabalho da profissão
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Atividades exercidas por um Instrutor de Treinamento Comercial
Um Instrutor de Treinamento Comercial deve promover intercâmbios institucionais, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, agir eticamente na profissão, criar situações interativas com o mercado de trabalho, demonstrar tolerância e paciência, orientar os alunos, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, prestar assessoria técnica à comunidade, sistematizar as normas técnicas, selecionar material pedagógico, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, demonstrar criatividade, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, corrigir trabalhos, provas, exercícios, encaminhar alunos para atendimentos específicos, utilizar referenciais de avaliação normatizados, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, criar situações operacionais de atividades, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, estabelecer referenciais de avaliação, demonstrar liderança, dialogar com membros e instituições da comunidade, desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente, comprovar certificação das competências, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, participar de campanhas educativas, confeccionar apostilas para apoio às aulas, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, demonstrar perseverança, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, consultar manual do equipamento para manutenção, identificar características e interesses pessoais dos alunos, programar a utilização de material didático-pedagógico, organizar exposições de produtos, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, sistematizar as mudanças tecnológicas, comprovar experiência na área específica, avaliar competências adquiridas anteriormente, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, definir metodologias e técnicas de ensino, criar relacionamentos de confiabilidade, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, preparar material didático, fixar critérios de avaliação dos alunos, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, tomar providências em casos de emergência, investigar diferentes recursos didáticos, conferir a execução da manutenção, identificar novas fontes para atualização, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, simular situações atuais de trabalho, dialogar com outros setores ou unidades da escola, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, ministrar palestras para públicos de fora da escola, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, programar calendário de atividades para estágios de alunos, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão, tomar parte na elaboração do calendário escolar, dialogar com os outros professores, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, dialogar com os meios de comunicação de massa, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, demonstrar flexibilidade, adequar material pedagógico, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, revisar material pedagógico, demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais, tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes), realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, revisar as metodologias e técnicas de ensino, elaborar os planos de aula, participar de ações institucionais com objetivo social, verificar o estado dos equipamentos de segurança, expressar-se com clareza, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, expor ideias e opiniões em reuniões da escola, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, propor cronograma de atividades pedagógicas, negociar projetos e cursos, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, demonstrar capacidade de avaliação, desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene, demonstrar capacidade de organização, integrar-se em eventos da área, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, divulgar ideias através de projetos de ensino, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, registrar controles de estoque, criar situações de trabalho em equipe, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, registrar as tarefas executadas pelos alunos, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, preparar recursos audiovisuais, analisar as avaliações, fixar metas educacionais para a escola, processar materiais para a utilização em ensino, selecionar recursos didáticos, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, estimular os alunos na busca de conhecimento, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, executar a manutenção preventiva, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, comprovar qualificação profissional na área de atuação, preencher planilhas de custo, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, preencher diários de classe ou similares, sistematizar os termos técnicos da área, promover a exposição e venda de produtos do curso, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, sistematizar a produção científica da área, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, participar da captação de recursos financeiros e físicos, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, tomar parte na organização do currículo escolar, especificar equipamentos para manutenção e reposição, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, limpar os equipamentos, participar de atividades de elaboração do plano de curso, dialogar com os alunos, auto avaliar-se, sistematizar a legislação na sua área, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, demonstrar capacidade de aprendizagem, controlar o estoque de peças de reposição.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Instrutor de Treinamento Comercial ficou em 4.60%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Instrutor de Treinamento Comercial e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Instrutores de ensino profissional que ficou em 4.60% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Instrutor de Treinamento Comercial em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Instrutor de Treinamento Comercial ficou em 6.10% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 39,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Instrutores de ensino profissional 2026
O salário de Instrutor de Treinamento Comercial mostrado aqui é resultado do levantamento de 7.947 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Instrutores de ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Instrutor de Treinamento Comercial com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
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