O dissídio de Professor de Medicina Veterinária 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234440 no cargo de Professor de Medicina Veterinária.

Estado com maior salário médio

Rio de Janeiro

R$ 10.412,02

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

Rio de Janeiro

52 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Belo Horizonte - MG

R$ 6.288,79

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

Vassouras - RJ

24 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Educação Superior - Graduação

R$ 10.412,02

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Superior - Graduação

99 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Professor de Medicina Veterinária Planeja cursos, prepara e ministra aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades de ensino, realiza orientação e avaliação de alunos, bem como avaliação de disciplinas e cursos, sobre temas de doenças e lesões de animais, defesa sanitária animal, clínica veterinária, produção industrial, tecnologia e controle de qualidade de produtos de origem animal, entre outros da área de medicina veterinária do ensino superior Planeja, prepara e realiza atividades de pesquisa e desenvolvimento.

Realiza atividades de divulgação da produção acadêmica e de extensão Participa da administração universitária Cumpre legislação do ensino superior, normas técnicas e normas regulamentadoras de higiene, saúde, segurança no trabalho e de preservação ambiental.

O que faz um Professor de Medicina Veterinária

O Professor de Medicina Veterinária planeja cursos na área de medicina veterinária, utilizando conhecimentos e técnicas de planejamento curricular, seguindo normas da educação, levando em conta problemas, tendências e inovações, a fim de atender demandas relacionadas ao ensino superior Define perfil profissional de conclusão e estabelece os objetivos dos cursos em função desses indicadores.

Define organização curricular e elabora ementas de disciplinas, identificando pré-requisitos e definindo cargas horárias.

Elabora propostas de criação de cursos e as defende em instâncias pertinentes Coordena implantação de cursos.

Prepara aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades do ensino superior, elaborando cronograma de atividades, selecionando conteúdos formativos e definindo metodologias de ensino Prepara material didático e experimentos.

Faz uso das tecnologias disponíveis.

Ministra aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades do ensino superior, sobre temas de doenças e lesões de animais, defesa sanitária animal, clínica veterinária, produção industrial, tecnologia e controle de qualidade de produtos de origem animal, entre outros da área de medicina veterinária Coordena seminários e grupos de discussão e supervisiona estágios curriculares.

Instrui alunos para a formação de atitudes e para a aprendizagem de técnicas especiais.

Orienta alunos em percurso acadêmico, em execução de tarefas acadêmicas, em procedimentos de metodologia científica, em elaboração de projetos e textos científicos, em atividades de estágios, pesquisas e monitorias, entre outras Orienta sobre utilização de fontes de pesquisa e sobre utilização de equipamentos e materiais Supervisiona o trabalho de alunos em unidades clínicas, laboratórios e outros cenários de atividades práticas.

Estimula o desenvolvimento de conduta ética, a atitude crítica e a autoaprendizagem Realiza avaliação de alunos, de disciplinas e de cursos, utilizando instrumentos específicos e com base no rendimento escolar e em outros parâmetros educacionais de avaliação Define critérios, prepara itens de teste, provas e outros instrumentos de avaliação.

Aplica avaliação Corrige provas e trabalhos acadêmicos.

Analisa o processo de avaliação, gerando indicadores para o aperfeiçoamento permanente de disciplinas e cursos Participa de bancas de seleção, qualificação e titulação Planeja, prepara e realiza atividades de pesquisa e desenvolvimento, inclusive em áreas avançadas ou de fronteira da medicina veterinária, bem como analisa e divulga os resultados dos trabalhos.

Revisa literatura, elabora projetos e estabelece metodologia de pesquisa Capta recursos, constitui e treina equipe Coordena o processo de pesquisa.

Gerencia recursos, supervisiona experimentos e coleta dados Desenvolve e adapta equipamentos e materiais Analisa dados e prepara apresentação de resultados.

Coordena e participa de eventos científicos Estabelece intercâmbios e coordena missões científicas Realiza atividades de divulgação da produção acadêmica, redigindo textos didáticos, científicos e técnicos, bem como relatórios técnicos, científicos e boletins, preparando documentação científica, produzindo materiais iconográficos e ilustrativos e revisando textos Profere palestras e conferências e concede entrevistas para meios de comunicação Realiza atividades de extensão, ofertando e ministrando cursos, prestando assessorias e consultorias, organizando campanhas e programas de saúde e meio ambiente.

Difunde métodos, técnicas e produtos relacionados à área de medicina veterinária, junto à comunidade Presta assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária Participa da administração universitária, colaborando na definição de políticas acadêmicas, participando de comissões e órgãos colegiados, coordenando projetos institucionais e chefiando departamentos Participa da administração de hospitais universitários, ambulatórios, clínicas, fazendas relacionadas às universidades e biotérios.

Funções do Professor de Medicina Veterinária

O profissional Professor de Medicina Veterinária deve desenvolver pesquisas, realizar atividades de extensão, comunicar-se, preparar aulas teóricas e práticas, avaliar alunos, disciplinas e cursos, demonstrar competências pessoais, planejar cursos, divulgar produção acadêmica, participar da administração universitária, orientar alunos, ministrar atividades didáticas.

Condições de trabalho da profissão

Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades relacionam-se ao ensino e à pesquisa e desenvolvimento. São empregados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Organizam-se em equipe de trabalho multidisciplinar, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e, geralmente, no período diurno. Em algumas ocupações os profisionais podem desenvolver suas atividades sob pressão, levando-as à situação de estresse, podem permanecer em posições desconfortáveis durante períodos de tempo e, ainda, podem estar expostos à ação de materiais tóxicos, radiação e ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior, em geral complementada por especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Nas universidades públicas o acesso é por concurso.

Atividades exercidas por um Professor de Medicina Veterinária

Um Professor de Medicina Veterinária deve constituir equipe de pesquisa, participar da administração de hospitais universitários, ambulatórios, clínicas e outros (laboratório de análise), definir bibliografia, integrar equipes de órgãos externos à instituição de ensino, analisar processo de avaliação, discutir avaliação com aluno, selecionar metodologia de ensino, trabalhar em grupo, estabelecer metodologia de pesquisa, implementar ações educativas e preventivas, providenciar aprovação junto ao comitê de ética em pesquisa, participar de bancas de concursos, definir políticas acadêmicas, demonstrar criatividade, coordenar seminários e grupos de discussão, registrar resultados de avaliações, estabelecer intercâmbio científico, interpretar mensagens orais (compreensão oral), conceder entrevistas à mídia, redigir relatórios técnicos, científicos e boletins, prestar assessorias e consultorias, redigir boletins, preparar avaliações, liderar pessoas, estimular realização de trabalhos em grupo, definir critérios e calendário de avaliação, preparar material didático, proferir palestras e conferências, atualizar literatura, adaptar equipamentos e materiais, integrar direção de associações científicas e profissionais, definir perfil de profissional de conclusão, orientar percurso acadêmico do aluno, estimular desenvolvimento de conduta ética, redigir textos didáticos, científicos e técnicos, elaborar ementas, captar recursos materiais e financeiros, expressar-se oralmente, organizar campanhas e programas de saúde e meio-ambiente, ministrar aulas expositivas, argumentar com clareza e consistência, definir objetivos de cursos, demonstrar capacidade de organização, orientar alunos em procedimentos de metodologia científica, compor apresentação final de publicações, produzir materiais iconográficos e ilustrativos, submeter textos para publicação, participar de eventos científicos, estabelecer número de vagas, integrar corpo editorial de revistas, participar da administração de biotérios, museus, fazendas e outros, coletar dados, participar de comissões, elaborar cronograma de atividades, oferecer cursos, definir elenco de disciplinas, gerenciar recursos das pesquisas, treinar equipe de pesquisa, difundir métodos, técnicas e produtos, junto à comunidade, expressar-se por escrito, orientar elaboração de projetos e textos científicos, instruir alunos em técnicas especiais, interpretar mensagens escritas (compreensão escrita), registrar frequência de aluno, partilhar conhecimento, ministrar atividades de campo, elaborar projetos, participar de órgãos colegiados, estimular auto aprendizado, esclarecer dúvidas, constituir corpo docente, elaborar pareceres diversos, propor convênios, revisar literatura, agir com senso crítico, coordenar pesquisa, divulgar resultados de avaliação, estimular atitude crítica, elaborar relatórios acadêmico-administrativos, demonstrar capacidade de síntese, identificar pré-requisitos, preparar apresentação de resultados, demonstrar capacidade de análise, elaborar proposta de criação de curso, coordenar projetos institucionais, demonstrar capacidade de motivação, supervisionar experimentos, presidir órgãos colegiados, corrigir trabalhos acadêmicos, coordenar laboratórios de ensino e pesquisa, coordenar missões científicas, ter visão global, identificar demanda de mercado, ministrar aulas práticas, orientar execução de tarefas, defender aprovação de cursos em instâncias pertinentes, agir com disciplina, preparar documentação científica, participar de bancas de seleção, qualificação e titulação, supervisionar estágios curriculares, ensinar métodos e técnicas de pesquisa, instruir alunos na formação de atitudes, revisar textos, obter financiamento para publicação, desenvolver equipamentos e materiais, orientar atividades de estágios, pesquisas e monitorias, propor alterações em estrutura curricular, coordenar implantação de cursos, definir carga horária, integrar equipes multidisciplinares de intervenção ambiental e comunitárias, coordenar disciplinas, revisar avaliações, orientar sobre utilização de equipamentos e materiais, executar consultoria ´ad hoc´, selecionar conteúdo, coordenar eventos científicos, orientar sobre utilização de fontes de pesquisa, chefiar departamento, estimular desenvolvimento de competências e habilidades profissionais, prestar assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária, analisar dados.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Professor de Medicina Veterinária ficou em 4.60%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Medicina Veterinária e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior que ficou em 4.60% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Medicina Veterinária em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Medicina Veterinária ficou em 5.20% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 41,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior 2026

O salário de Professor de Medicina Veterinária mostrado aqui é resultado do levantamento de 234 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Medicina Veterinária com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Professor de Medicina Veterinária CBO 234440 salário