O dissídio de Professor de Medicina Veterinária 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234440 no cargo de Professor de Medicina Veterinária.

Estado com maior salário médio

Rio de Janeiro

R$ 10.412,02

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

Rio de Janeiro

52 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Belo Horizonte - MG

R$ 6.288,79

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

Vassouras - RJ

24 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Educação Superior - Graduação

R$ 10.412,02

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Superior - Graduação

99 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Professor de Medicina Veterinária Planeja cursos, prepara e ministra aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades de ensino, realiza orientação e avaliação de alunos, bem como avaliação de disciplinas e cursos, sobre temas de doenças e lesões de animais, defesa sanitária animal, clínica veterinária, produção industrial, tecnologia e controle de qualidade de produtos de origem animal, entre outros da área de medicina veterinária do ensino superior Planeja, prepara e realiza atividades de pesquisa e desenvolvimento.

Realiza atividades de divulgação da produção acadêmica e de extensão Participa da administração universitária Cumpre legislação do ensino superior, normas técnicas e normas regulamentadoras de higiene, saúde, segurança no trabalho e de preservação ambiental.

O que faz um Professor de Medicina Veterinária

O Professor de Medicina Veterinária planeja cursos na área de medicina veterinária, utilizando conhecimentos e técnicas de planejamento curricular, seguindo normas da educação, levando em conta problemas, tendências e inovações, a fim de atender demandas relacionadas ao ensino superior Define perfil profissional de conclusão e estabelece os objetivos dos cursos em função desses indicadores.

Define organização curricular e elabora ementas de disciplinas, identificando pré-requisitos e definindo cargas horárias.

Elabora propostas de criação de cursos e as defende em instâncias pertinentes Coordena implantação de cursos.

Prepara aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades do ensino superior, elaborando cronograma de atividades, selecionando conteúdos formativos e definindo metodologias de ensino Prepara material didático e experimentos.

Faz uso das tecnologias disponíveis.

Ministra aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades do ensino superior, sobre temas de doenças e lesões de animais, defesa sanitária animal, clínica veterinária, produção industrial, tecnologia e controle de qualidade de produtos de origem animal, entre outros da área de medicina veterinária Coordena seminários e grupos de discussão e supervisiona estágios curriculares.

Instrui alunos para a formação de atitudes e para a aprendizagem de técnicas especiais.

Orienta alunos em percurso acadêmico, em execução de tarefas acadêmicas, em procedimentos de metodologia científica, em elaboração de projetos e textos científicos, em atividades de estágios, pesquisas e monitorias, entre outras Orienta sobre utilização de fontes de pesquisa e sobre utilização de equipamentos e materiais Supervisiona o trabalho de alunos em unidades clínicas, laboratórios e outros cenários de atividades práticas.

Estimula o desenvolvimento de conduta ética, a atitude crítica e a autoaprendizagem Realiza avaliação de alunos, de disciplinas e de cursos, utilizando instrumentos específicos e com base no rendimento escolar e em outros parâmetros educacionais de avaliação Define critérios, prepara itens de teste, provas e outros instrumentos de avaliação.

Aplica avaliação Corrige provas e trabalhos acadêmicos.

Analisa o processo de avaliação, gerando indicadores para o aperfeiçoamento permanente de disciplinas e cursos Participa de bancas de seleção, qualificação e titulação Planeja, prepara e realiza atividades de pesquisa e desenvolvimento, inclusive em áreas avançadas ou de fronteira da medicina veterinária, bem como analisa e divulga os resultados dos trabalhos.

Revisa literatura, elabora projetos e estabelece metodologia de pesquisa Capta recursos, constitui e treina equipe Coordena o processo de pesquisa.

Gerencia recursos, supervisiona experimentos e coleta dados Desenvolve e adapta equipamentos e materiais Analisa dados e prepara apresentação de resultados.

Coordena e participa de eventos científicos Estabelece intercâmbios e coordena missões científicas Realiza atividades de divulgação da produção acadêmica, redigindo textos didáticos, científicos e técnicos, bem como relatórios técnicos, científicos e boletins, preparando documentação científica, produzindo materiais iconográficos e ilustrativos e revisando textos Profere palestras e conferências e concede entrevistas para meios de comunicação Realiza atividades de extensão, ofertando e ministrando cursos, prestando assessorias e consultorias, organizando campanhas e programas de saúde e meio ambiente.

Difunde métodos, técnicas e produtos relacionados à área de medicina veterinária, junto à comunidade Presta assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária Participa da administração universitária, colaborando na definição de políticas acadêmicas, participando de comissões e órgãos colegiados, coordenando projetos institucionais e chefiando departamentos Participa da administração de hospitais universitários, ambulatórios, clínicas, fazendas relacionadas às universidades e biotérios.

Funções do Professor de Medicina Veterinária

O profissional Professor de Medicina Veterinária deve orientar alunos, participar da administração universitária, divulgar produção acadêmica, planejar cursos, comunicar-se, preparar aulas teóricas e práticas, demonstrar competências pessoais, avaliar alunos, disciplinas e cursos, ministrar atividades didáticas, realizar atividades de extensão, desenvolver pesquisas.

Condições de trabalho da profissão

Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades relacionam-se ao ensino e à pesquisa e desenvolvimento. São empregados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Organizam-se em equipe de trabalho multidisciplinar, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e, geralmente, no período diurno. Em algumas ocupações os profisionais podem desenvolver suas atividades sob pressão, levando-as à situação de estresse, podem permanecer em posições desconfortáveis durante períodos de tempo e, ainda, podem estar expostos à ação de materiais tóxicos, radiação e ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior, em geral complementada por especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Nas universidades públicas o acesso é por concurso.

Atividades exercidas por um Professor de Medicina Veterinária

Um Professor de Medicina Veterinária deve atualizar literatura, chefiar departamento, preparar apresentação de resultados, registrar frequência de aluno, redigir textos didáticos, científicos e técnicos, oferecer cursos, coletar dados, treinar equipe de pesquisa, demonstrar capacidade de síntese, orientar elaboração de projetos e textos científicos, redigir boletins, liderar pessoas, presidir órgãos colegiados, corrigir trabalhos acadêmicos, participar de bancas de concursos, orientar execução de tarefas, ministrar aulas expositivas, definir critérios e calendário de avaliação, analisar processo de avaliação, identificar demanda de mercado, expressar-se oralmente, interpretar mensagens escritas (compreensão escrita), proferir palestras e conferências, instruir alunos em técnicas especiais, participar da administração de hospitais universitários, ambulatórios, clínicas e outros (laboratório de análise), preparar documentação científica, ministrar aulas práticas, implementar ações educativas e preventivas, divulgar resultados de avaliação, ensinar métodos e técnicas de pesquisa, elaborar relatórios acadêmico-administrativos, participar de bancas de seleção, qualificação e titulação, orientar alunos em procedimentos de metodologia científica, preparar material didático, elaborar projetos, trabalhar em grupo, submeter textos para publicação, demonstrar criatividade, discutir avaliação com aluno, interpretar mensagens orais (compreensão oral), desenvolver equipamentos e materiais, elaborar proposta de criação de curso, orientar percurso acadêmico do aluno, definir políticas acadêmicas, orientar sobre utilização de equipamentos e materiais, constituir corpo docente, propor convênios, ter visão global, participar de órgãos colegiados, compor apresentação final de publicações, organizar campanhas e programas de saúde e meio-ambiente, definir carga horária, instruir alunos na formação de atitudes, difundir métodos, técnicas e produtos, junto à comunidade, demonstrar capacidade de motivação, estabelecer número de vagas, constituir equipe de pesquisa, demonstrar capacidade de análise, estimular desenvolvimento de competências e habilidades profissionais, ministrar atividades de campo, integrar corpo editorial de revistas, identificar pré-requisitos, participar de eventos científicos, coordenar seminários e grupos de discussão, estabelecer intercâmbio científico, revisar avaliações, partilhar conhecimento, estimular realização de trabalhos em grupo, coordenar disciplinas, registrar resultados de avaliações, expressar-se por escrito, coordenar missões científicas, esclarecer dúvidas, coordenar implantação de cursos, preparar avaliações, providenciar aprovação junto ao comitê de ética em pesquisa, selecionar metodologia de ensino, captar recursos materiais e financeiros, coordenar laboratórios de ensino e pesquisa, participar da administração de biotérios, museus, fazendas e outros, coordenar projetos institucionais, estabelecer metodologia de pesquisa, defender aprovação de cursos em instâncias pertinentes, definir bibliografia, demonstrar capacidade de organização, integrar direção de associações científicas e profissionais, revisar textos, obter financiamento para publicação, analisar dados, elaborar ementas, definir objetivos de cursos, orientar atividades de estágios, pesquisas e monitorias, conceder entrevistas à mídia, estimular desenvolvimento de conduta ética, coordenar pesquisa, executar consultoria ´ad hoc´, supervisionar estágios curriculares, definir perfil de profissional de conclusão, orientar sobre utilização de fontes de pesquisa, prestar assessorias e consultorias, estimular auto aprendizado, elaborar cronograma de atividades, agir com senso crítico, redigir relatórios técnicos, científicos e boletins, elaborar pareceres diversos, selecionar conteúdo, prestar assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária, estimular atitude crítica, integrar equipes de órgãos externos à instituição de ensino, participar de comissões, agir com disciplina, revisar literatura, propor alterações em estrutura curricular, coordenar eventos científicos, gerenciar recursos das pesquisas, produzir materiais iconográficos e ilustrativos, adaptar equipamentos e materiais, integrar equipes multidisciplinares de intervenção ambiental e comunitárias, supervisionar experimentos, argumentar com clareza e consistência, definir elenco de disciplinas.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Professor de Medicina Veterinária ficou em 6.10%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Medicina Veterinária e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior que ficou em 6.10% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Medicina Veterinária em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Medicina Veterinária ficou em 5.00% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 38,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior 2026

O salário de Professor de Medicina Veterinária mostrado aqui é resultado do levantamento de 234 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Medicina Veterinária com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Professor de Medicina Veterinária CBO 234440 salário