O dissídio de Professor de Ensino Superior na Área de Didática 2024 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234505 no cargo de Professor de Ensino Superior na Área de Didática.
Estado com maior salário médio
São Paulo
R$ 8.264,98
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
2.001 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Campinas - SP
R$ 15.672,35
Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
738 admissões
Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de ensino superior na área de didática Ensina métodos e técnicas de sequências didáticas, articulando o processo de ensino e aprendizagem na formação de profissionais da educação, por meio de teorias e práticas educacionais, considerando a relação entre professor, aluno e o conteúdo a ser desenvolvido Pode ministrar aulas de didática para licenciatura de professores de nível superior de várias áreas.
Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão, orienta alunos e supervisiona a formação pedagógica em estágios Promove estratégias para avaliação de desempenho dos alunos e de trabalhos acadêmicos Elabora material de trabalho e documentação técnica educacional.
Presta assistência e atendimento às demandas da comunidade, no âmbito da educação escolar e não escolar Participa de atividades administrativas no seu campo de atuação Atua de acordo com a legislação educacional vigente, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.
O que faz um Professor de Ensino Superior na Área de Didática
O Professor de ensino superior na área de didática planeja e elabora aulas, atividades, programas e cronogramas Define o conteúdo programático, as situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e seleciona recursos para o trabalho.
Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas a instituições para pesquisa.
Coordena e supervisiona ações e atividades de formação pedagógica em estágios, identificando oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos Medeia a relação do estagiário com a instituição no exercício dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios de estágio.
Orienta alunos sobre procedimentos teóricos-metodológicos, indicando fontes de consulta e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando textos e relatórios produzidos por eles Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.
Realiza avaliações e autoavaliações das atividades acadêmicas, no que se refere ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, aos cursos e currículos, às propostas pedagógicas, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático.
Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos Coordena atividades de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais.
Produz material de trabalho, elaborando planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos, hipertextos, entre outros.
Integra equipes para desenvolvimento de homepage, softwares e materiais midiáticos Organiza coletâneas e publicações da área educacional Realiza pesquisas científicas na área educacional, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura.
Redige relatórios de pesquisa e publicações científicas, e divulga resultados do trabalho realizado Atualiza-se na área de atuação, analisando a produção científica publicada, avalia as implicações do uso de informação e comunicação, em situações de ensino e identifica formas de interação aplicáveis nas situações semipresenciais e virtuais de educação Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos.
Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, na área da educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica.
Programa e ministra cursos considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção.
Aplica técnicas e estratégias de comunicação oral e escrita, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade, objetividade e imparcialidade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas da instituição Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.
Zela pela fidedignidade das informações, cumprimento de prazos e integridade dos recursos de trabalho .
Funções do Professor de ensino superior na área de didática
O profissional Professor de Ensino Superior na Área de Didática deve planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, demonstrar competências pessoais, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, participar de atividades administrativas, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, comunicar-se, avaliar o trabalho acadêmico científico, orientar alunos, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, atualizar-se na Área, supervisionar formação pedagógica em estágios, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, produzir material de trabalho.
Condições de trabalho da profissão
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Atividades exercidas por um Professor de ensino superior na área de didática
Um Professor de ensino superior na área de didática deve planejar pesquisas, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, analisar dados e materiais de pesquisa, gerenciar projetos, avaliar projetos de extensão, estudar diferentes formas de comunicação, planejar os ambientes de aprendizagem, programar cursos para atendimento a demandas externas, avaliar currículos de alunos, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, compromissar-se social e politicamente, avaliar material didático, coordenar áreas, disciplinas e turmas, trabalhar com diferentes formas de interação humana, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, discutir resultados de avaliação, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, produzir cartazes, exercer cargos de direção, acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, participar de colegiados, participar de reuniões, realizar eventos, realizar revisão da literatura na área, demonstrar postura ética, estudar propostas e políticas educacionais, coordenar projetos de extensão, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, trabalhar em equipe, produzir transparências, avaliar currículos e propostas pedagógicas, dialogar com os professores da instituição, coordenar grupos de pesquisa, auto avaliar-se, participar de associações científicas, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, coordenar equipes de trabalho, orientar monitores, dominar a língua portuguesa, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, avaliar o desenvolvimento das aulas, gerenciar convênios, produzir planos de cursos e de aulas, colaborar em comissões de avaliação, prever fontes de financiamento, avaliar a própria prática de pesquisa, treinar auxiliares de pesquisa, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, avaliar o desempenho dos alunos, produzir artigos para divulgação, atuar no processo de seleção de alunos e professores, planejar projetos de intervenção pedagógica, elaborar projetos de extensão, coordenar reuniões, sistematizar conteúdos, participar de atividades culturais, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, organizar coletâneas, produzir hipertextos, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, analisar os problemas da realidade brasileira, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, produzir vídeos, desenvolver propostas de avaliação, dialogar com as entidades representativas, elaborar pareceres, avaliar planos de ação pedagógica, exercer cargos de representação, planejar a produção de materiais didáticos, coletar dados e materiais para pesquisa, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), coordenar projetos pedagógicos, atribuir notas e conceitos, estudar a legislação educacional, coordenar convênios, atender alunos, individualmente e em grupo, atuar em banca examinadora docente e discente, elaborar programas e cronogramas, preencher relatórios de atividades, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, redigir relatórios de pesquisa, proferir palestras, sugerir composição de bancas examinadoras, constituir grupos de pesquisa, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, orientar alunos de iniciação científica, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, participar de comissões, planejar eventos e seminários, avaliar políticas educacionais, participar de associações de classe, estudar a constituição de profissões no campo educacional, estudar a produção científica da área, coordenar pesquisas, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, coordenar eventos, participar de congressos e eventos científicos, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, estudar outros idiomas, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, coordenar cursos, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, redigir publicações científicas, produzir textos para uso pedagógico, atuar em projetos de extensão, divulgar resultados de pesquisas, avaliar trabalhos científicos, demonstrar postura crítica, sistematizar dados e materiais de pesquisa, planejar aulas, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, prestar assessoria a órgãos públicos, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, planejar projetos de extensão, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, estabelecer relações com os órgãos de fomento, desenvolver atividades interativas, avaliar cursos, produzir instrumentos de avaliação, atuar em debates, organizar publicações, atuar em comissões editoriais, dialogar com os alunos, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, analisar pesquisas educacionais, avaliar projetos de pesquisa.
Aumento do piso salarial e reajuste 2024 da categoria
O reajuste salarial 2024 para Professor de Ensino Superior na Área de Didática ficou em 8.10%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2024 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Ensino Superior na Área de Didática e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 8.10% para 2024.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Ensino Superior na Área de Didática em 2024 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2024 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2024
O reajuste médio do vale refeição 2024 para Professor de Ensino Superior na Área de Didática ficou em 8.70% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2024 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 35,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2024
O salário de Professor de Ensino Superior na Área de Didática mostrado aqui é resultado do levantamento de 11253 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2024, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Ensino Superior na Área de Didática com salários atualizados em 2024. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
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Valor do salário na CCT 2024 de Professor de Ensino Superior na Área de Didática em todos os estados
| UF | Jornada | Piso | Média | Teto | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo | 27h | 7.956,60 | 8.264,98 | 11.663,78 | 60,98 | 8.30% |
| Minas Gerais | 21h | 5.448,20 | 5.659,36 | 7.986,65 | 54,36 | 4.40% |
| Ceará | 34h | 4.373,75 | 4.543,26 | 6.411,58 | 26,65 | 4.70% |
| Santa Catarina | 26h | 6.208,06 | 6.448,67 | 9.100,55 | 50,30 | 6.20% |
| Goiás | 23h | 4.840,08 | 5.027,66 | 7.095,19 | 42,97 | 4.90% |
| Rio Grande do Sul | 22h | 6.419,53 | 6.668,33 | 9.410,55 | 59,69 | 8.00% |
| Bahia | 29h | 4.382,67 | 4.552,53 | 6.424,67 | 31,46 | 5.20% |
| Paraná | 27h | 4.165,68 | 4.327,13 | 6.106,58 | 32,39 | 5.80% |
| Pernambuco | 35h | 5.742,35 | 5.964,90 | 8.417,85 | 34,26 | 8.00% |
| Rio de Janeiro | 26h | 6.026,18 | 6.259,73 | 8.833,92 | 48,48 | 5.60% |
| Espírito Santo | 29h | 6.221,45 | 6.462,57 | 9.120,18 | 43,83 | 6.80% |
| Rondônia | 41h | 6.600,52 | 6.856,34 | 9.675,87 | 33,30 | 5.30% |
| Pará | 34h | 6.742,62 | 7.003,95 | 9.884,18 | 40,81 | 7.00% |
| Amazonas | 43h | 7.753,70 | 8.054,21 | 11.366,34 | 37,77 | 5.90% |
| Paraíba | 35h | 4.152,70 | 4.313,65 | 6.087,55 | 24,31 | 6.50% |
| Alagoas | 41h | 5.297,49 | 5.502,81 | 7.765,73 | 26,63 | 8.20% |
| Rio Grande do Norte | 28h | 2.846,30 | 2.956,61 | 4.172,46 | 21,42 | 5.30% |
| Maranhão | 26h | 4.874,18 | 5.063,09 | 7.145,18 | 39,32 | 7.90% |
| Sergipe | 21h | 3.166,16 | 3.288,87 | 4.641,36 | 31,80 | 4.50% |
| Piauí | 34h | 6.050,33 | 6.284,82 | 8.869,33 | 36,91 | 5.60% |
| Distrito Federal | 24h | 4.444,61 | 4.616,87 | 6.515,47 | 38,66 | 7.40% |
| Mato Grosso | 30h | 5.763,79 | 5.987,18 | 8.449,29 | 39,40 | 6.00% |
| Tocantins | 22h | 5.747,64 | 5.970,40 | 8.425,61 | 53,61 | 6.70% |
| Mato Grosso do Sul | 12h | 2.085,53 | 2.166,36 | 3.057,23 | 37,40 | 4.80% |
| Roraima | 33h | 2.328,53 | 2.418,77 | 3.413,44 | 14,70 | 6.60% |
| Acre | 43h | 3.711,70 | 3.855,55 | 5.441,07 | 18,02 | 7.30% |
|
Fonte: Dados CAGED, PNAD e instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego que mencionem a profissão de Professor de Ensino Superior na Área de Didática. | ||||||
Dissídio de Professor de Ensino Superior na Área de Didática por cidade
| Cidade | Carga Horária | Piso Salarial | Média Salarial | Maior Salário | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo, SP | 21 | 6.445,48 | 6.695,29 | 9.448,59 | 63,91 | 6.00% |
| Belo Horizonte, MG | 14 | 4.482,09 | 4.655,80 | 6.570,40 | 67,50 | 6.10% |
| Goiânia, GO | 20 | 4.190,98 | 4.353,41 | 6.143,66 | 44,56 | 7.70% |
| Sobral, CE | 32 | 4.467,58 | 4.640,73 | 6.549,14 | 28,56 | 6.10% |
| Campinas, SP | 41 | 15.087,60 | 15.672,35 | 22.117,30 | 77,35 | 5.10% |
| Salvador, BA | 28 | 4.029,10 | 4.185,25 | 5.906,35 | 29,94 | 8.30% |
| Fortaleza, CE | 26 | 3.614,89 | 3.754,99 | 5.299,16 | 28,47 | 4.70% |
| Crato, CE | 44 | 4.506,72 | 4.681,38 | 6.606,51 | 21,44 | 6.40% |
| Recife, PE | 32 | 6.673,68 | 6.932,33 | 9.783,11 | 42,67 | 8.10% |
| Joinville, SC | 36 | 10.008,92 | 10.396,83 | 14.672,33 | 58,44 | 4.90% |
| Manaus, AM | 43 | 7.787,91 | 8.089,74 | 11.416,49 | 37,97 | 7.10% |
| Belém, PA | 36 | 7.548,60 | 7.841,16 | 11.065,68 | 44,17 | 6.70% |
| Palhoça, SC | 25 | 5.057,87 | 5.253,90 | 7.414,47 | 42,25 | 7.10% |
| Sete Lagoas, MG | 37 | 7.588,59 | 7.882,70 | 11.124,31 | 42,34 | 7.20% |
| Porto Velho, RO | 40 | 7.129,27 | 7.405,58 | 10.450,98 | 37,40 | 7.70% |
| Rio de Janeiro, RJ | 27 | 7.677,26 | 7.974,80 | 11.254,28 | 58,41 | 8.00% |
| Maceió, AL | 42 | 5.986,54 | 6.218,57 | 8.775,83 | 29,92 | 6.30% |
| São Leopoldo, RS | 5 | 1.648,07 | 1.711,95 | 2.415,95 | 68,48 | 5.20% |
| Vitoria, ES | 36 | 7.564,48 | 7.857,66 | 11.088,96 | 43,73 | 7.30% |
| Guarulhos, SP | 38 | 7.468,02 | 7.757,46 | 10.947,56 | 40,64 | 4.10% |
| Canoas, RS | 20 | 6.806,57 | 7.070,38 | 9.977,93 | 69,31 | 4.50% |
| Feira de Santana, BA | 29 | 6.238,18 | 6.479,95 | 9.144,71 | 45,38 | 8.20% |
| Itumbiara, GO | 18 | 4.456,13 | 4.628,84 | 6.532,36 | 52,14 | 6.30% |
| Brasília, DF | 24 | 4.444,61 | 4.616,87 | 6.515,47 | 38,66 | 7.30% |
| Niterói, RJ | 28 | 6.623,51 | 6.880,22 | 9.709,57 | 48,51 | 7.80% |
| Lages, SC | 16 | 3.939,63 | 4.092,32 | 5.775,20 | 52,16 | 6.80% |
| Bragança Paulista, SP | 40 | 9.181,46 | 9.537,30 | 13.459,33 | 48,28 | 5.90% |
| Aracaju, SE | 21 | 3.278,40 | 3.405,46 | 4.805,89 | 32,11 | 4.30% |
| Curitiba, PR | 18 | 2.830,55 | 2.940,26 | 4.149,38 | 33,29 | 6.70% |
| São Luís, MA | 26 | 4.730,50 | 4.913,84 | 6.934,55 | 37,65 | 6.40% |
|
Os valores de piso salarial e porcentagem de dissídio referem-se a média observada em instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego com abrangência na cidade ou na região e que citem a profissão de Professor de Ensino Superior na Área de Didática. Instrumentos coletivos: Acordos, convenções ou dissídios coletivos. | ||||||
Empresas que mais contratam Professor de Ensino Superior na Área de Didática no Brasil
| Segmento | Piso | Média | Teto | Dissídio 2024 (%) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Educação superior - graduação e pós-graduação | 6.239,35 | 6.481,16 | 9.146,41 | 6.50% | |
| Educação superior - graduação | 5.279,95 | 5.484,58 | 7.740,00 | 4.90% | |
| Outras atividades de ensino não especificadas anteriormente | 7.149,51 | 7.426,60 | 10.480,65 | 6.10% | |
| Educação superior - pós-graduação e extensão | 4.394,71 | 4.565,04 | 6.442,32 | 6.00% | |
| Ensino fundamental | 6.362,20 | 6.608,78 | 9.326,51 | 8.00% | |
| Pesquisa e desenvolvimento experimental em ciências sociais e humanas | 6.197,50 | 6.437,70 | 9.085,07 | 4.10% | |
| Educação infantil - pré-escola | 1.995,34 | 2.072,67 | 2.925,01 | 4.30% | |
| Locação de mão-de-obra temporária | 3.329,20 | 3.458,23 | 4.880,36 | 8.30% | |
| Ensino médio | 6.158,28 | 6.396,95 | 9.027,57 | 6.70% | |
| Administração pública em geral | 4.070,71 | 4.228,48 | 5.967,36 | 7.60% | |
| Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial | 7.746,70 | 8.046,94 | 11.356,09 | 6.90% | |
| Educação profissional de nível técnico | 4.943,41 | 5.135,00 | 7.246,67 | 5.80% | |
| Atividades de associações de defesa de direitos sociais | 3.738,19 | 3.883,07 | 5.479,90 | 7.10% | |
| Atividades de atendimento hospitalar, exceto pronto-socorro e unidades para atendimento a urgências | 6.084,64 | 6.320,46 | 8.919,62 | 5.20% | |
| Educação infantil - creche | 1.652,30 | 1.716,33 | 2.422,14 | 7.40% | |
| Atividades de estética e outros serviços de cuidados com a beleza | 4.400,02 | 4.570,56 | 6.450,11 | 7.90% | |
| Ensino de idiomas | 4.317,66 | 4.485,00 | 6.329,37 | 8.00% | |
| Atividades de apoio à educação, exceto caixas escolares | 9.715,59 | 10.092,14 | 14.242,33 | 5.70% | |
| Pesquisa e desenvolvimento experimental em ciências físicas e naturais | 9.693,96 | 10.069,67 | 14.210,62 | 7.70% | |
| Outras atividades esportivas não especificadas anteriormente | 3.610,08 | 3.750,00 | 5.292,11 | 6.80% | |
| Fonte: Contratações formais indicadas pelas empresas ao sistema Novo CAGED e convenções coletivas patronais. | |||||