Salário de Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional - Reajute, dissídio e piso salarial 2026

O dissídio de Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234515 no cargo de Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional.

Estado com maior salário médio

São Paulo

R$ 11.907,02

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

326 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Balsas - MA

R$ 2.454,70

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

São Paulo - SP

167 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Atividades de Apoio à Educação

R$ 15.952,91

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação

379 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional Ministra aulas, ensinando fundamentos e métodos de pesquisa educacional, em cursos de graduação, pós-graduação, extensão e de formação de professores Articula ensino e aprendizagem, para a produção científica e a propagação de conhecimentos sobre processos educativos, por meio de teorias e práticas, considerando currículos, desenvolvimento profissional, metodologias de ensino e aprendizagem, entre outros temas.

Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional Orienta e supervisiona a formação pedagógica em estágios Promove estratégias para avaliação de desempenho e de trabalhos acadêmicos.

Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode participar de atividades administrativas Atua de acordo com a legislação educacional, protocolos de pesquisa, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho

O que faz um Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional

O Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional planeja ações para desenvolvimento de pesquisa educacional, referente a currículo, culturas, saberes e práticas educativas, formação docente, cotidiano escolar, linguagens, educação e trabalho, educação especial, educação a distância, ensino e aprendizagem nas diferentes áreas do conhecimento Ministra aulas, atividades e programas, referentes a princípios, métodos, fundamentos de pesquisa educacional.

Define o conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e recursos.

Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica, de produção científica e de extensão, organiza visitas a instituições para pesquisa Coordena, orienta e supervisiona ações de formação pedagógica em pesquisas educacionais.

Medeia a relação do estagiário com instituições no exercício dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios, identificando oportunidades Orienta alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos de pesquisa, como tratamento e análise de dados, disseminação de resultados, relevância e exequibilidade, indica fontes de consulta, avalia textos e relatórios produzidos.

Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.

Orienta alunos quanto à elaboração de projetos, de termos de consentimento livre e esclarecido e a submetê-los ao comitê de ética em pesquisa, quando for o caso Realiza avaliações das atividades acadêmicas, sobre desenvolvimento das aulas, desempenho dos alunos, cursos e currículos, propostas e ações didático-pedagógicas, material didático.

Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos.

Coordena atividades de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais Produz material de trabalho, elabora planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos Organiza coletâneas e publicações da área educacional.

Realiza pesquisas científicas na área, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura Redige relatórios e publicações científicas Analisa a produção científica publicada e identifica formas de interação aplicáveis nas diversas situações de ensino.

Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado.

Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, em educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão Programa e ministra cursos, considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores.

Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção Aplica técnicas e estratégias de comunicação, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade e objetividade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas.

Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade Zela pela fidedignidade das informações, cumprimento de prazos e integridade dos recursos de trabalho.

Funções do Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional

O profissional Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional deve atualizar-se na Área, comunicar-se, planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, orientar alunos, demonstrar competências pessoais, avaliar o trabalho acadêmico científico, produzir material de trabalho, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, participar de atividades administrativas, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, supervisionar formação pedagógica em estágios.

Condições de trabalho da profissão

Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.

Atividades exercidas por um Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional

Um Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional deve programar cursos para atendimento a demandas externas, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, estudar propostas e políticas educacionais, treinar auxiliares de pesquisa, estudar diferentes formas de comunicação, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, participar de associações de classe, coordenar eventos, coordenar projetos pedagógicos, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, prestar assessoria a órgãos públicos, atribuir notas e conceitos, avaliar currículos de alunos, planejar pesquisas, participar de comissões, planejar projetos de extensão, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, estabelecer relações com os órgãos de fomento, orientar alunos de iniciação científica, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, elaborar pareceres, planejar os ambientes de aprendizagem, proferir palestras, sistematizar conteúdos, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, trabalhar em equipe, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), participar de atividades culturais, analisar os problemas da realidade brasileira, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, exercer cargos de representação, avaliar trabalhos científicos, analisar pesquisas educacionais, discutir resultados de avaliação, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, preencher relatórios de atividades, planejar eventos e seminários, produzir textos para uso pedagógico, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, desenvolver propostas de avaliação, trabalhar com diferentes formas de interação humana, gerenciar convênios, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, estudar a produção científica da área, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, elaborar programas e cronogramas, planejar projetos de intervenção pedagógica, avaliar material didático, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, demonstrar postura crítica, dialogar com as entidades representativas, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, divulgar resultados de pesquisas, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, dominar a língua portuguesa, redigir relatórios de pesquisa, orientar monitores, redigir publicações científicas, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, colaborar em comissões de avaliação, organizar publicações, dialogar com os professores da instituição, prever fontes de financiamento, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, produzir instrumentos de avaliação, atuar em projetos de extensão, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), produzir cartazes, produzir transparências, organizar coletâneas, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, realizar eventos, coordenar cursos, realizar revisão da literatura na área, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, atuar em debates, coordenar equipes de trabalho, avaliar cursos, produzir artigos para divulgação, coordenar projetos de extensão, estudar a constituição de profissões no campo educacional, coordenar pesquisas, avaliar projetos de pesquisa, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, sistematizar dados e materiais de pesquisa, coordenar áreas, disciplinas e turmas, produzir vídeos, participar de colegiados, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, participar de associações científicas, desenvolver atividades interativas, demonstrar postura ética, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, planejar aulas, coordenar convênios, coordenar reuniões, atuar em banca examinadora docente e discente, dialogar com os alunos, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, gerenciar projetos, atuar no processo de seleção de alunos e professores, elaborar projetos de extensão, planejar a produção de materiais didáticos, atuar em comissões editoriais, participar de reuniões, analisar dados e materiais de pesquisa, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, constituir grupos de pesquisa, coordenar grupos de pesquisa, avaliar currículos e propostas pedagógicas, produzir hipertextos, estudar a legislação educacional, coletar dados e materiais para pesquisa, atender alunos, individualmente e em grupo, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, auto avaliar-se, avaliar projetos de extensão, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, produzir planos de cursos e de aulas, avaliar a própria prática de pesquisa, exercer cargos de direção, participar de congressos e eventos científicos, estudar outros idiomas, avaliar políticas educacionais, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, compromissar-se social e politicamente, avaliar o desempenho dos alunos, avaliar planos de ação pedagógica, sugerir composição de bancas examinadoras, avaliar o desenvolvimento das aulas, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional ficou em 6.10%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 6.10% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional ficou em 6.00% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 45,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2026

O salário de Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional mostrado aqui é resultado do levantamento de 748 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Docente de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional CBO 234515 salário

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