O dissídio de Instrutor de Aprendizagem Industrial 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233210 no cargo de Instrutor de Aprendizagem Industrial.
Estado com maior salário médio
Alagoas
R$ 17.482,24
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
2.827 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Porto Velho - RO
R$ 2.606,20
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
774 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Serviços Combinados de Escritório e Apoio Administrativo
R$ 8.669,37
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Outras Atividades de Ensino
4.330 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Instrutor de Aprendizagem Industrial Ministra aulas para a aprendizagem e o treinamento industrial no ensino profissional, de acordo com a área específica e a ocupação Promove atividades de ensino considerando situações reais de trabalho, por meio de teorias e práticas referentes a processos, operações de máquinas e equipamentos, manuseio de instrumentos e ferramentas, materiais e matéria-prima, tecnologia, especificações técnicas, custos e tempos operacionais, instalações.
Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos, elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.
O que faz um Instrutor de Aprendizagem Industrial
O Instrutor de Aprendizagem Industrial planeja ações educacionais e o ensino para aprendizagem e treinamento industrial no ensino profissional, definindo objetivos, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com as especificidades da área tecnológica, da ocupação e das necessidades do mercado de trabalho Seleciona material didático e de consumo, prepara máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas.
Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem e o treinamento industrial no ensino profissional, considerando as especificidades da área e da ocupação, de acordo com a legislação.
Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com a área tecnológica.
Ensina procedimentos, métodos e técnicas de trabalho, por meio de conhecimentos, habilidades e técnicas de demonstração de práticas operacionais, referentes a processos, operações, produtos e serviços industriais, máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, instalações, materiais, especificações, controle de processo, custos e tempos operacionais, normas e procedimentos Prepara atividades educacionais em parceria com demais docentes do curso, expõe conceitos e princípios de técnicas industriais, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema da área específica, tendo em vista aprendizagens significativas.
Propõe atividades teóricas e práticas, envolvendo saberes e habilidades que possibilitam compreender e aplicar métodos e técnicas industriais, nos processos de execução de produtos e na realização de serviços industriais, considerando normas e especificações técnicas, materiais, tratamento e acabamento de superfície, controle de processo e de qualidade, parâmetros, variáveis, máquinas, instrumentos, equipamentos, ferramentas e acessórios.
Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de aprendizagem industrial Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia na criação, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.
Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.
Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente nas situações de ensino e aprendizagem, orientando os alunos quanto ao uso de EPI, ao manuseio e acondicionamento de resíduos, verificando as condições e integridade dos EPC, divulgando normas e garantindo seu cumprimento Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas.
Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, convênios, exposições, feiras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos Pode realizar projetos de assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área.
Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino, de aula e de demonstração, diários de classe, fichas de alunos, planilhas, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, ocorrências de manutenção, controle de estoques, especificações Mantém o local de trabalho limpo e organizado.
Zela pela preservação, acondicionamento, funcionamento e integridade dos recursos de trabalho Realiza reparos, limpeza e lubrificação em máquinas, equipamentos, ferramentas e instrumentos Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos, providenciando sua segregação e destinação.
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Funções do Instrutor de Aprendizagem Industrial
O profissional Instrutor de Aprendizagem Industrial deve fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional, sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, avaliar o processo de ensino-aprendizagem, demonstrar competências pessoais, elaborar material pedagógico, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem, prestar serviços À comunidade, planejar metas e estratégias de ações educacionais, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, comunicar-se.
Condições de trabalho da profissão
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Atividades exercidas por um Instrutor de Aprendizagem Industrial
Um Instrutor de Aprendizagem Industrial deve demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, utilizar referenciais de avaliação normatizados, encaminhar alunos para atendimentos específicos, corrigir trabalhos, provas, exercícios, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, comprovar certificação das competências, participar da captação de recursos financeiros e físicos, fixar metas educacionais para a escola, participar de ações institucionais com objetivo social, demonstrar capacidade de aprendizagem, criar relacionamentos de confiabilidade, organizar exposições de produtos, propor cronograma de atividades pedagógicas, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, programar a utilização de material didático-pedagógico, sistematizar os termos técnicos da área, dialogar com membros e instituições da comunidade, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão, sistematizar a produção científica da área, estabelecer referenciais de avaliação, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, participar de campanhas educativas, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, demonstrar liderança, identificar novas fontes para atualização, criar situações interativas com o mercado de trabalho, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, promover a exposição e venda de produtos do curso, demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais, executar a manutenção preventiva, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, auto avaliar-se, estimular os alunos na busca de conhecimento, controlar o estoque de peças de reposição, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, definir metodologias e técnicas de ensino, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, ministrar palestras para públicos de fora da escola, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, preparar recursos audiovisuais, preencher planilhas de custo, dialogar com outros setores ou unidades da escola, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, tomar parte na elaboração do calendário escolar, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, sistematizar as mudanças tecnológicas, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, expor ideias e opiniões em reuniões da escola, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, limpar os equipamentos, consultar manual do equipamento para manutenção, demonstrar criatividade, preparar material didático, mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, demonstrar capacidade de organização, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, comprovar qualificação profissional na área de atuação, identificar características e interesses pessoais dos alunos, sistematizar a legislação na sua área, demonstrar flexibilidade, desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente, demonstrar tolerância e paciência, criar situações de trabalho em equipe, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, orientar os alunos, adequar material pedagógico, tomar parte na organização do currículo escolar, dialogar com os outros professores, processar materiais para a utilização em ensino, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, agir eticamente na profissão, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, demonstrar perseverança, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, criar situações operacionais de atividades, elaborar os planos de aula, dialogar com os meios de comunicação de massa, divulgar ideias através de projetos de ensino, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, simular situações atuais de trabalho, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, avaliar competências adquiridas anteriormente, tomar providências em casos de emergência, registrar as tarefas executadas pelos alunos, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, preencher diários de classe ou similares, registrar controles de estoque, verificar o estado dos equipamentos de segurança, demonstrar capacidade de avaliação, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, participar de atividades de elaboração do plano de curso, revisar as metodologias e técnicas de ensino, programar calendário de atividades para estágios de alunos, tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes), selecionar recursos didáticos, comprovar experiência na área específica, investigar diferentes recursos didáticos, desenvolver práticas quanto às normas de segurança e à higiene, prestar assessoria técnica à comunidade, selecionar material pedagógico, negociar projetos e cursos, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, dialogar com os alunos, fixar critérios de avaliação dos alunos, sistematizar as normas técnicas, expressar-se com clareza, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, confeccionar apostilas para apoio às aulas, revisar material pedagógico, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, analisar as avaliações, promover intercâmbios institucionais, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, especificar equipamentos para manutenção e reposição, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, conferir a execução da manutenção, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, integrar-se em eventos da área, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Instrutor de Aprendizagem Industrial ficou em 4.90%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Instrutor de Aprendizagem Industrial e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Instrutores de ensino profissional que ficou em 4.90% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Instrutor de Aprendizagem Industrial em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Instrutor de Aprendizagem Industrial ficou em 5.80% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 38,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Instrutores de ensino profissional 2026
O salário de Instrutor de Aprendizagem Industrial mostrado aqui é resultado do levantamento de 8.803 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Instrutores de ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Instrutor de Aprendizagem Industrial com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
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