Salário de Professor de Didática (ensino Superior) - Reajute, dissídio e piso salarial 2026

O dissídio de Professor de Didática (ensino Superior) 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234505 no cargo de Professor de Didática (ensino Superior).

Estado com maior salário médio

São Paulo

R$ 8.297,88

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

1.963 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Cacoal - RO

R$ 3.423,03

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

São Paulo - SP

676 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Educação Superior - Pós-Graduação e Extensão

R$ 9.366,34

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação

6.249 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Professor de Didática (ensino Superior) Ensina métodos e técnicas de sequências didáticas, articulando o processo de ensino e aprendizagem na formação de profissionais da educação, por meio de teorias e práticas educacionais, considerando a relação entre professor, aluno e o conteúdo a ser desenvolvido Pode ministrar aulas de didática para licenciatura de professores de nível superior de várias áreas.

Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão, orienta alunos e supervisiona a formação pedagógica em estágios Promove estratégias para avaliação de desempenho dos alunos e de trabalhos acadêmicos Elabora material de trabalho e documentação técnica educacional.

Presta assistência e atendimento às demandas da comunidade, no âmbito da educação escolar e não escolar Participa de atividades administrativas no seu campo de atuação Atua de acordo com a legislação educacional vigente, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

O que faz um Professor de Didática (ensino Superior)

O Professor de Didática (ensino Superior) planeja e elabora aulas, atividades, programas e cronogramas Define o conteúdo programático, as situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e seleciona recursos para o trabalho.

Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas a instituições para pesquisa.

Coordena e supervisiona ações e atividades de formação pedagógica em estágios, identificando oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos Medeia a relação do estagiário com a instituição no exercício dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios de estágio.

Orienta alunos sobre procedimentos teóricos-metodológicos, indicando fontes de consulta e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando textos e relatórios produzidos por eles Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.

Realiza avaliações e autoavaliações das atividades acadêmicas, no que se refere ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, aos cursos e currículos, às propostas pedagógicas, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático.

Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos Coordena atividades de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais.

Produz material de trabalho, elaborando planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos, hipertextos, entre outros.

Integra equipes para desenvolvimento de homepage, softwares e materiais midiáticos Organiza coletâneas e publicações da área educacional Realiza pesquisas científicas na área educacional, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura.

Redige relatórios de pesquisa e publicações científicas, e divulga resultados do trabalho realizado Atualiza-se na área de atuação, analisando a produção científica publicada, avalia as implicações do uso de informação e comunicação, em situações de ensino e identifica formas de interação aplicáveis nas situações semipresenciais e virtuais de educação Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos.

Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, na área da educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica.

Programa e ministra cursos considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção.

Aplica técnicas e estratégias de comunicação oral e escrita, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade, objetividade e imparcialidade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas da instituição Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

Zela pela fidedignidade das informações, cumprimento de prazos e integridade dos recursos de trabalho .

Funções do Professor de Didática (ensino Superior)

O profissional Professor de Didática (ensino Superior) deve avaliar o trabalho acadêmico científico, atualizar-se na Área, produzir material de trabalho, supervisionar formação pedagógica em estágios, orientar alunos, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, participar de atividades administrativas, demonstrar competências pessoais, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, comunicar-se, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional.

Condições de trabalho da profissão

Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.

Atividades exercidas por um Professor de Didática (ensino Superior)

Um Professor de Didática (ensino Superior) deve dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, trabalhar com diferentes formas de interação humana, avaliar o desempenho dos alunos, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, prever fontes de financiamento, coordenar pesquisas, estudar a constituição de profissões no campo educacional, auto avaliar-se, estudar a legislação educacional, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, organizar coletâneas, sistematizar conteúdos, participar de associações científicas, atuar em comissões editoriais, coordenar eventos, gerenciar projetos, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, estudar a produção científica da área, coordenar projetos de extensão, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, participar de atividades culturais, participar de colegiados, proferir palestras, planejar os ambientes de aprendizagem, estudar propostas e políticas educacionais, dialogar com os alunos, compromissar-se social e politicamente, desenvolver atividades interativas, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, avaliar currículos e propostas pedagógicas, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, estabelecer relações com os órgãos de fomento, participar de congressos e eventos científicos, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, coordenar convênios, analisar os problemas da realidade brasileira, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, analisar pesquisas educacionais, coletar dados e materiais para pesquisa, produzir hipertextos, demonstrar postura crítica, dominar a língua portuguesa, estudar outros idiomas, atuar em projetos de extensão, organizar publicações, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, sugerir composição de bancas examinadoras, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, orientar monitores, avaliar o desenvolvimento das aulas, desenvolver propostas de avaliação, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, produzir artigos para divulgação, sistematizar dados e materiais de pesquisa, coordenar reuniões, acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar, produzir planos de cursos e de aulas, produzir textos para uso pedagógico, planejar pesquisas, realizar revisão da literatura na área, orientar alunos de iniciação científica, planejar projetos de extensão, discutir resultados de avaliação, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, dialogar com as entidades representativas, gerenciar convênios, prestar assessoria a órgãos públicos, participar de associações de classe, estudar diferentes formas de comunicação, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, avaliar currículos de alunos, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, constituir grupos de pesquisa, planejar aulas, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, participar de reuniões, atuar em banca examinadora docente e discente, planejar eventos e seminários, coordenar projetos pedagógicos, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, coordenar cursos, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, elaborar projetos de extensão, coordenar áreas, disciplinas e turmas, divulgar resultados de pesquisas, participar de comissões, realizar eventos, avaliar políticas educacionais, programar cursos para atendimento a demandas externas, redigir relatórios de pesquisa, coordenar grupos de pesquisa, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, trabalhar em equipe, exercer cargos de direção, exercer cargos de representação, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, avaliar a própria prática de pesquisa, avaliar cursos, avaliar planos de ação pedagógica, avaliar trabalhos científicos, dialogar com os professores da instituição, atuar no processo de seleção de alunos e professores, preencher relatórios de atividades, produzir transparências, elaborar programas e cronogramas, atribuir notas e conceitos, demonstrar postura ética, produzir instrumentos de avaliação, produzir cartazes, planejar projetos de intervenção pedagógica, produzir vídeos, treinar auxiliares de pesquisa, atuar em debates, avaliar projetos de pesquisa, colaborar em comissões de avaliação, atender alunos, individualmente e em grupo, avaliar material didático, coordenar equipes de trabalho, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, avaliar projetos de extensão, redigir publicações científicas, elaborar pareceres, analisar dados e materiais de pesquisa, planejar a produção de materiais didáticos, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Professor de Didática (ensino Superior) ficou em 4.70%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Didática (ensino Superior) e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 4.70% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Didática (ensino Superior) em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Didática (ensino Superior) ficou em 5.00% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 44,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2026

O salário de Professor de Didática (ensino Superior) mostrado aqui é resultado do levantamento de 11.634 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Didática (ensino Superior) com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Professor de Didática (ensino Superior) CBO 234505 salário

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