Salário de Professor de Didática (ensino Superior) - Reajute, dissídio e piso salarial 2026

O dissídio de Professor de Didática (ensino Superior) 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234505 no cargo de Professor de Didática (ensino Superior).

Estado com maior salário médio

São Paulo

R$ 8.297,88

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

1.963 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Cacoal - RO

R$ 3.423,03

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

São Paulo - SP

676 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Educação Superior - Pós-Graduação e Extensão

R$ 9.366,34

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação

6.249 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Professor de Didática (ensino Superior) Ensina métodos e técnicas de sequências didáticas, articulando o processo de ensino e aprendizagem na formação de profissionais da educação, por meio de teorias e práticas educacionais, considerando a relação entre professor, aluno e o conteúdo a ser desenvolvido Pode ministrar aulas de didática para licenciatura de professores de nível superior de várias áreas.

Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão, orienta alunos e supervisiona a formação pedagógica em estágios Promove estratégias para avaliação de desempenho dos alunos e de trabalhos acadêmicos Elabora material de trabalho e documentação técnica educacional.

Presta assistência e atendimento às demandas da comunidade, no âmbito da educação escolar e não escolar Participa de atividades administrativas no seu campo de atuação Atua de acordo com a legislação educacional vigente, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

O que faz um Professor de Didática (ensino Superior)

O Professor de Didática (ensino Superior) planeja e elabora aulas, atividades, programas e cronogramas Define o conteúdo programático, as situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e seleciona recursos para o trabalho.

Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas a instituições para pesquisa.

Coordena e supervisiona ações e atividades de formação pedagógica em estágios, identificando oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos Medeia a relação do estagiário com a instituição no exercício dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios de estágio.

Orienta alunos sobre procedimentos teóricos-metodológicos, indicando fontes de consulta e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando textos e relatórios produzidos por eles Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.

Realiza avaliações e autoavaliações das atividades acadêmicas, no que se refere ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, aos cursos e currículos, às propostas pedagógicas, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático.

Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos Coordena atividades de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais.

Produz material de trabalho, elaborando planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos, hipertextos, entre outros.

Integra equipes para desenvolvimento de homepage, softwares e materiais midiáticos Organiza coletâneas e publicações da área educacional Realiza pesquisas científicas na área educacional, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura.

Redige relatórios de pesquisa e publicações científicas, e divulga resultados do trabalho realizado Atualiza-se na área de atuação, analisando a produção científica publicada, avalia as implicações do uso de informação e comunicação, em situações de ensino e identifica formas de interação aplicáveis nas situações semipresenciais e virtuais de educação Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos.

Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, na área da educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica.

Programa e ministra cursos considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção.

Aplica técnicas e estratégias de comunicação oral e escrita, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade, objetividade e imparcialidade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas da instituição Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

Zela pela fidedignidade das informações, cumprimento de prazos e integridade dos recursos de trabalho .

Funções do Professor de Didática (ensino Superior)

O profissional Professor de Didática (ensino Superior) deve prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, avaliar o trabalho acadêmico científico, produzir material de trabalho, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, demonstrar competências pessoais, supervisionar formação pedagógica em estágios, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, participar de atividades administrativas, atualizar-se na Área, comunicar-se, orientar alunos, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Condições de trabalho da profissão

Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.

Atividades exercidas por um Professor de Didática (ensino Superior)

Um Professor de Didática (ensino Superior) deve avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, planejar aulas, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, planejar projetos de intervenção pedagógica, demonstrar postura crítica, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, atuar em debates, atuar em banca examinadora docente e discente, analisar os problemas da realidade brasileira, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, avaliar projetos de extensão, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, sugerir composição de bancas examinadoras, elaborar pareceres, acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar, estudar a legislação educacional, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, estudar a produção científica da área, treinar auxiliares de pesquisa, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, dialogar com os alunos, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, orientar alunos de iniciação científica, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, avaliar o desenvolvimento das aulas, sistematizar conteúdos, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, redigir publicações científicas, participar de reuniões, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, coordenar grupos de pesquisa, produzir planos de cursos e de aulas, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, planejar a produção de materiais didáticos, planejar projetos de extensão, dominar a língua portuguesa, participar de congressos e eventos científicos, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, estabelecer relações com os órgãos de fomento, estudar diferentes formas de comunicação, produzir textos para uso pedagógico, prestar assessoria a órgãos públicos, avaliar trabalhos científicos, avaliar projetos de pesquisa, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, participar de colegiados, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, atuar no processo de seleção de alunos e professores, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, analisar dados e materiais de pesquisa, exercer cargos de representação, coordenar equipes de trabalho, avaliar material didático, planejar eventos e seminários, planejar pesquisas, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, atuar em comissões editoriais, compromissar-se social e politicamente, atender alunos, individualmente e em grupo, elaborar projetos de extensão, avaliar planos de ação pedagógica, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), trabalhar em equipe, atribuir notas e conceitos, coordenar eventos, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, estudar a constituição de profissões no campo educacional, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, estudar outros idiomas, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, avaliar a própria prática de pesquisa, preencher relatórios de atividades, proferir palestras, trabalhar com diferentes formas de interação humana, colaborar em comissões de avaliação, coordenar convênios, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, constituir grupos de pesquisa, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, produzir instrumentos de avaliação, participar de atividades culturais, estudar propostas e políticas educacionais, organizar coletâneas, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, avaliar cursos, coordenar áreas, disciplinas e turmas, avaliar políticas educacionais, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, exercer cargos de direção, coordenar pesquisas, produzir vídeos, redigir relatórios de pesquisa, produzir transparências, avaliar currículos de alunos, orientar monitores, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, programar cursos para atendimento a demandas externas, elaborar programas e cronogramas, analisar pesquisas educacionais, coletar dados e materiais para pesquisa, produzir cartazes, desenvolver atividades interativas, participar de associações de classe, coordenar projetos de extensão, participar de associações científicas, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, desenvolver propostas de avaliação, realizar revisão da literatura na área, gerenciar convênios, divulgar resultados de pesquisas, coordenar cursos, avaliar o desempenho dos alunos, sistematizar dados e materiais de pesquisa, participar de comissões, coordenar projetos pedagógicos, demonstrar postura ética, dialogar com os professores da instituição, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, atuar em projetos de extensão, planejar os ambientes de aprendizagem, coordenar reuniões, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, prever fontes de financiamento, dialogar com as entidades representativas, produzir artigos para divulgação, realizar eventos, avaliar currículos e propostas pedagógicas, gerenciar projetos, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, organizar publicações, discutir resultados de avaliação, produzir hipertextos, auto avaliar-se.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Professor de Didática (ensino Superior) ficou em 5.50%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Didática (ensino Superior) e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 5.50% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Didática (ensino Superior) em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Didática (ensino Superior) ficou em 5.30% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 38,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2026

O salário de Professor de Didática (ensino Superior) mostrado aqui é resultado do levantamento de 11.634 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Didática (ensino Superior) com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Professor de Didática (ensino Superior) CBO 234505 salário

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