Salário de Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional - Reajute, dissídio e piso salarial 2024

O dissídio de Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional 2024 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234510 no cargo de Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional.

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Professor de ensino superior na área de orientação educacional Ministra aulas, ensinando princípios e métodos, planejamento, coordenação, implantação e funcionamento dos serviços de orientação educacional e profissional, em cursos de graduação, pós-graduação, extensão e de formação de professores Articula ensino e aprendizagem na formação de profissionais, por meio de teorias e práticas educacionais, considerando a relação entre professor, aluno e conteúdo.

Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional Orienta e supervisiona a formação pedagógica em estágios Promove estratégias para avaliação de desempenho e de trabalhos acadêmicos.

Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode participar de atividades administrativas Atua de acordo com a legislação educacional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

O que faz um Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional

O Professor de ensino superior na área de orientação educacional planeja aulas, atividades, programas e cronogramas, referentes a práticas e teorias de orientação educacional e profissional Define o conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e seleciona recursos.

Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas a instituições para pesquisa.

Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, identificando oportunidades Orienta alunos para a prática referente à promoção de ajustamento pessoal, social, educacional e profissional para elaboração de planos e projetos, considerando a inclusão de valores e do pensamento reflexivo de crianças, adolescentes, jovens e adultos.

Medeia a relação do estagiário com instituições no exercício dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios Orienta alunos sobre procedimentos teóricos-metodológicos, indicando fontes de consulta, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando textos e relatórios produzidos.

Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.

Realiza avaliações e autoavaliações das atividades acadêmicas, no que se refere ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, aos cursos e currículos, às propostas pedagógicas, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos.

Coordena atividades de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais.

Produz material de trabalho, elaborando planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos, hipertextos, entre outros Integra equipes para desenvolvimento de homepage, softwares e materiais midiáticos Organiza coletâneas e publicações da área educacional.

Realiza pesquisas científicas na área educacional, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura Redige relatórios de pesquisa e publicações científicas, e divulga resultados do trabalho realizado Analisa a produção científica publicada, avalia as implicações do uso de informação e comunicação, em situações de ensino e identifica formas de interação aplicáveis nas situações de ensino híbrido.

Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado.

Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, na área da educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão Programa e ministra cursos considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores.

Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção Aplica técnicas e estratégias de comunicação, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade e objetividade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas.

Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade Zela pela fidedignidade das informações, cumprimento de prazos e integridade dos recursos de trabalho.

Funções do Professor de ensino superior na área de orientação educacional

O profissional Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional deve supervisionar formação pedagógica em estágios, orientar alunos, participar de atividades administrativas, planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, comunicar-se, avaliar o trabalho acadêmico científico, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, produzir material de trabalho, atualizar-se na Área, demonstrar competências pessoais, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Condições de trabalho da profissão

Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Atividades exercidas por um Professor de ensino superior na área de orientação educacional

Um Professor de ensino superior na área de orientação educacional deve divulgar resultados de pesquisas, coordenar equipes de trabalho, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, estudar propostas e políticas educacionais, participar de comissões, elaborar projetos de extensão, coordenar projetos de extensão, participar de colegiados, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, coordenar estágios, discutir resultados de avaliação, analisar os problemas da realidade brasileira, gerenciar projetos, planejar eventos e seminários, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, estudar a constituição de profissões no campo educacional, produzir planos de cursos e de aulas, coordenar grupos de pesquisa, trabalhar com diferentes formas de interação humana, produzir instrumentos de avaliação, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, produzir textos para uso pedagógico, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, organizar publicações, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, avaliar o desenvolvimento das aulas, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, estudar a produção científica da área, planejar a produção de materiais didáticos, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar, dominar a língua portuguesa, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, coordenar pesquisas, coordenar cursos, participar de associações de classe, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, supervisionar a elaboração de planos e projetos de estágio, mapear campos para estágio, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, treinar auxiliares de pesquisa, redigir publicações científicas, coordenar projetos pedagógicos, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, orientar alunos sobre campos de estágio, avaliar projetos de pesquisa, desenvolver atividades interativas, orientar alunos de iniciação científica, dialogar com os professores da instituição, dialogar com os alunos, avaliar a própria prática de pesquisa, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, colaborar em comissões de avaliação, produzir transparências, participar de associações científicas, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, coletar dados e materiais para pesquisa, exercer cargos de direção, desenvolver propostas de avaliação, coordenar eventos, gerenciar convênios, sistematizar dados e materiais de pesquisa, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, estudar a legislação educacional, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, elaborar programas e cronogramas, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, avaliar material didático, planejar pesquisas, analisar dados e materiais de pesquisa, atuar em comissões editoriais, participar de atividades culturais, programar cursos para atendimento a demandas externas, atender alunos, individualmente e em grupo, dialogar com as entidades representativas, demonstrar postura ética, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, coordenar reuniões, compromissar-se social e politicamente, produzir artigos para divulgação, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, constituir grupos de pesquisa, proferir palestras, prestar assessoria a órgãos públicos, realizar revisão da literatura na área, avaliar planos de ação pedagógica, elaborar pareceres, orientar monitores, atuar em debates, prever fontes de financiamento, redigir relatórios de pesquisa, avaliar trabalhos científicos, atuar em banca examinadora docente e discente, estudar diferentes formas de comunicação, avaliar projetos de extensão, planejar aulas, organizar coletâneas, planejar projetos de intervenção pedagógica, avaliar políticas educacionais, produzir cartazes, preencher relatórios de atividades, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), atuar em projetos de extensão, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, produzir vídeos, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, exercer cargos de representação, auto avaliar-se, analisar pesquisas educacionais, atuar no processo de seleção de alunos e professores, sistematizar conteúdos, avaliar o desempenho dos alunos, avaliar cursos, mediar a relação do estagiário com a instituição, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, coordenar convênios, avaliar currículos de alunos, atribuir notas e conceitos, participar de congressos e eventos científicos, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, estudar outros idiomas, planejar estágios, avaliar currículos e propostas pedagógicas, trabalhar em equipe, realizar eventos, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, planejar projetos de extensão, produzir hipertextos, demonstrar postura crítica, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, coordenar áreas, disciplinas e turmas, sugerir composição de bancas examinadoras, participar de reuniões, planejar os ambientes de aprendizagem, estabelecer relações com os órgãos de fomento.

Aumento do piso salarial e reajuste 2024 da categoria

O reajuste salarial 2024 para Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional ficou em 5.70%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2024 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 5.70% para 2024.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional em 2024 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2024 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2024

O reajuste médio do vale refeição 2024 para Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional ficou em 4.10% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2024 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 40,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2024

O salário de Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional mostrado aqui é resultado do levantamento de 3617 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2024, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional com salários atualizados em 2024. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Valor do salário na CCT 2024 de Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional em todos os estados

Dissídio de Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional por cidade

Empresas que mais contratam Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional no Brasil