O dissídio de Professor de Clínica Médica (ensino Superior) 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234435 no cargo de Professor de Clínica Médica (ensino Superior).
Estado com maior salário médio
Pará
R$ 12.358,20
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
Minas Gerais
327 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Manaus - AM
R$ 4.210,32
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
Belo Horizonte - MG
186 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Atividades de Atendimento Hospitalar
R$ 10.457,36
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação
716 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de medicina Planeja cursos, prepara e ministra aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades de ensino, realiza orientação e avaliação de alunos, bem como avaliação de disciplinas e cursos, sobre temas de estrutura e função dos tecidos, órgãos, sistemas e aparelhos do corpo humano, propedêutica médica, diagnóstico, prognóstico e conduta terapêutica nas doenças, promoção da saúde, processos fisiológicos dos seres humanos, entre outros da área de medicina do ensino superior Planeja, prepara e realiza atividades de pesquisa e desenvolvimento.
Realiza atividades de divulgação da produção acadêmica e de extensão Participa da administração universitária Cumpre legislação do ensino superior, normas técnicas e normas regulamentadoras de higiene, saúde, segurança no trabalho e de preservação ambiental.
O que faz um Professor de Clínica Médica (ensino Superior)
O Professor de medicina planeja cursos na área de medicina, utilizando conhecimentos e técnicas de planejamento curricular, seguindo normas da educação, levando em conta problemas, tendências e inovações, a fim de atender demandas relacionadas ao ensino superior Define perfil profissional de conclusão e estabelece os objetivos dos cursos em função desses indicadores.
Define organização curricular e elabora ementas de disciplinas, identificando pré-requisitos e definindo cargas horárias.
Elabora propostas de criação de cursos e as defende em instâncias pertinentes Coordena implantação de cursos.
Prepara aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades do ensino superior, elaborando cronograma de atividades, selecionando conteúdos formativos e definindo metodologias de ensino Prepara material didático.
Faz uso das tecnologias disponíveis.
Ministra aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades do ensino superior, sobre temas de estrutura e função dos tecidos, órgãos, sistemas e aparelhos do corpo humano, propedêutica médica, diagnóstico, prognóstico e conduta terapêutica nas doenças, promoção da saúde, processos fisiológicos dos seres humanos, entre outros da área de medicina Coordena seminários e grupos de discussão e supervisiona estágios curriculares.
Instrui alunos para a formação de atitudes e para a aprendizagem de técnicas médicas especiais.
Orienta alunos em percurso acadêmico, em execução de tarefas acadêmicas, em procedimentos de metodologia científica, em elaboração de projetos e textos científicos, em atividades de estágios, pesquisas e monitorias, entre outras Orienta sobre utilização de fontes de pesquisa e sobre utilização de equipamentos e materiais Supervisiona o trabalho de alunos em unidades clínicas, laboratórios e outros cenários de atividades práticas.
Estimula a realização de trabalhos em grupo, o desenvolvimento de conduta ética, a atitude crítica e a autoaprendizagem Realiza avaliação de alunos, de disciplinas e de cursos, utilizando instrumentos específicos e com base no rendimento escolar e em outros parâmetros educacionais de avaliação Define critérios, prepara itens de teste, provas e outros instrumentos de avaliação.
Aplica avaliação Corrige provas e trabalhos acadêmicos.
Analisa o processo de avaliação, gerando indicadores para o aperfeiçoamento permanente de disciplinas e cursos Participa de bancas de seleção, qualificação e titulação Planeja, prepara e realiza atividades de pesquisa e desenvolvimento, inclusive em áreas avançadas ou de fronteira da medicina, bem como analisa e divulga os resultados dos trabalhos.
Revisa literatura, elabora projetos e estabelece metodologia de pesquisa Capta recursos, constitui e treina equipe Coordena o processo de pesquisa.
Gerencia recursos, supervisiona experimentos e coleta dados Desenvolve e adapta equipamentos e materiais Analisa dados e prepara apresentação de resultados.
Coordena e participa de eventos científicos Estabelece intercâmbios e coordena missões científicas Realiza atividades de divulgação da produção acadêmica, redigindo textos didáticos, científicos e técnicos, bem como relatórios técnicos, científicos e boletins, preparando documentação científica, produzindo materiais iconográficos e ilustrativos e revisando textos Profere palestras e conferências e concede entrevistas para meios de comunicação Realiza atividades de extensão, ofertando e ministrando cursos, prestando assessorias e consultorias, organizando campanhas e programas de saúde e meio ambiente.
Difunde métodos, técnicas e produtos relacionados à área de medicina, junto à comunidade Presta assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária Participa da administração universitária, colaborando na definição de políticas acadêmicas, participando de comissões e órgãos colegiados, coordenando projetos institucionais e chefiando departamentos Participa da administração de hospitais universitários, ambulatórios e clínicas.
Funções do Professor de medicina
O profissional Professor de Clínica Médica (ensino Superior) deve comunicar-se, demonstrar competências pessoais, planejar cursos, preparar aulas teóricas e práticas, orientar alunos, avaliar alunos, disciplinas e cursos, desenvolver pesquisas, ministrar atividades didáticas, realizar atividades de extensão, divulgar produção acadêmica, participar da administração universitária.
Condições de trabalho da profissão
Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades relacionam-se ao ensino e à pesquisa e desenvolvimento. São empregados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Organizam-se em equipe de trabalho multidisciplinar, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e, geralmente, no período diurno. Em algumas ocupações os profisionais podem desenvolver suas atividades sob pressão, levando-as à situação de estresse, podem permanecer em posições desconfortáveis durante períodos de tempo e, ainda, podem estar expostos à ação de materiais tóxicos, radiação e ruído intenso.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior, em geral complementada por especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Nas universidades públicas o acesso é por concurso.
Atividades exercidas por um Professor de medicina
Um Professor de medicina deve agir com disciplina, treinar equipe de pesquisa, coordenar seminários e grupos de discussão, coordenar implantação de cursos, ter visão global, ministrar atividades de campo, obter financiamento para publicação, chefiar departamento, identificar pré-requisitos, selecionar metodologia de ensino, orientar elaboração de projetos e textos científicos, elaborar cronograma de atividades, integrar equipes de órgãos externos à instituição de ensino, estabelecer número de vagas, prestar assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária, registrar resultados de avaliações, redigir boletins, registrar frequência de aluno, esclarecer dúvidas, orientar sobre utilização de equipamentos e materiais, expressar-se por escrito, definir elenco de disciplinas, interpretar mensagens escritas (compreensão escrita), revisar avaliações, trabalhar em grupo, orientar percurso acadêmico do aluno, estimular atitude crítica, propor convênios, executar consultoria ´ad hoc´, demonstrar capacidade de motivação, constituir corpo docente, orientar alunos em procedimentos de metodologia científica, orientar execução de tarefas, coordenar disciplinas, defender aprovação de cursos em instâncias pertinentes, elaborar relatórios acadêmico-administrativos, captar recursos materiais e financeiros, integrar corpo editorial de revistas, orientar sobre utilização de fontes de pesquisa, difundir métodos, técnicas e produtos, junto à comunidade, integrar equipes multidisciplinares de intervenção ambiental e comunitárias, oferecer cursos, partilhar conhecimento, ministrar aulas expositivas, coordenar laboratórios de ensino e pesquisa, participar de eventos científicos, revisar textos, elaborar proposta de criação de curso, agir com senso crítico, supervisionar estágios curriculares, orientar atividades de estágios, pesquisas e monitorias, estimular desenvolvimento de conduta ética, definir objetivos de cursos, gerenciar recursos das pesquisas, conceder entrevistas à mídia, implementar ações educativas e preventivas, interpretar mensagens orais (compreensão oral), definir perfil de profissional de conclusão, proferir palestras e conferências, redigir textos didáticos, científicos e técnicos, demonstrar capacidade de síntese, demonstrar capacidade de organização, prestar assessorias e consultorias, definir políticas acadêmicas, participar de bancas de seleção, qualificação e titulação, providenciar aprovação junto ao comitê de ética em pesquisa, estimular auto aprendizado, identificar demanda de mercado, definir bibliografia, divulgar resultados de avaliação, analisar processo de avaliação, constituir equipe de pesquisa, elaborar projetos, participar de órgãos colegiados, liderar pessoas, adaptar equipamentos e materiais, elaborar pareceres diversos, definir carga horária, atualizar literatura, argumentar com clareza e consistência, analisar dados, redigir relatórios técnicos, científicos e boletins, expressar-se oralmente, estabelecer metodologia de pesquisa, estabelecer intercâmbio científico, submeter textos para publicação, revisar literatura, coordenar missões científicas, produzir materiais iconográficos e ilustrativos, discutir avaliação com aluno, corrigir trabalhos acadêmicos, compor apresentação final de publicações, organizar campanhas e programas de saúde e meio-ambiente, selecionar conteúdo, ministrar aulas práticas, estimular realização de trabalhos em grupo, participar de bancas de concursos, presidir órgãos colegiados, estimular desenvolvimento de competências e habilidades profissionais, coordenar pesquisa, supervisionar experimentos, preparar material didático, coordenar eventos científicos, demonstrar criatividade, ensinar métodos e técnicas de pesquisa, propor alterações em estrutura curricular, coletar dados, instruir alunos em técnicas especiais, coordenar projetos institucionais, demonstrar capacidade de análise, preparar avaliações, preparar apresentação de resultados, elaborar ementas, participar da administração de hospitais universitários, ambulatórios, clínicas e outros (laboratório de análise), definir critérios e calendário de avaliação, instruir alunos na formação de atitudes, participar de comissões, preparar documentação científica, desenvolver equipamentos e materiais, participar da administração de biotérios, museus, fazendas e outros, integrar direção de associações científicas e profissionais.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor de Clínica Médica (ensino Superior) ficou em 4.70%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Clínica Médica (ensino Superior) e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior que ficou em 4.70% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Clínica Médica (ensino Superior) em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Clínica Médica (ensino Superior) ficou em 5.20% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 39,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior 2026
O salário de Professor de Clínica Médica (ensino Superior) mostrado aqui é resultado do levantamento de 1.524 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Clínica Médica (ensino Superior) com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
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