O dissídio de Professor Universitário na Área de Orientação Educacional 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234510 no cargo de Professor Universitário na Área de Orientação Educacional.
Estado com maior salário médio
Mato Grosso do Sul
R$ 10.657,55
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
1.874 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Porto Velho - RO
R$ 8.722,85
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
540 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Educação Superior - Pós-Graduação e Extensão
R$ 10.607,21
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Superior - Graduação
1.424 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor Universitário na Área de Orientação Educacional Ministra aulas, ensinando princípios e métodos, planejamento, coordenação, implantação e funcionamento dos serviços de orientação educacional e profissional, em cursos de graduação, pós-graduação, extensão e de formação de professores Articula ensino e aprendizagem na formação de profissionais, por meio de teorias e práticas educacionais, considerando a relação entre professor, aluno e conteúdo.
Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional Orienta e supervisiona a formação pedagógica em estágios Promove estratégias para avaliação de desempenho e de trabalhos acadêmicos.
Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode participar de atividades administrativas Atua de acordo com a legislação educacional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.
O que faz um Professor Universitário na Área de Orientação Educacional
O Professor Universitário na Área de Orientação Educacional planeja aulas, atividades, programas e cronogramas, referentes a práticas e teorias de orientação educacional e profissional Define o conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e seleciona recursos.
Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas a instituições para pesquisa.
Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, identificando oportunidades Orienta alunos para a prática referente à promoção de ajustamento pessoal, social, educacional e profissional para elaboração de planos e projetos, considerando a inclusão de valores e do pensamento reflexivo de crianças, adolescentes, jovens e adultos.
Medeia a relação do estagiário com instituições no exercício dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios Orienta alunos sobre procedimentos teóricos-metodológicos, indicando fontes de consulta, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando textos e relatórios produzidos.
Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.
Realiza avaliações e autoavaliações das atividades acadêmicas, no que se refere ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, aos cursos e currículos, às propostas pedagógicas, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos.
Coordena atividades de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais.
Produz material de trabalho, elaborando planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos, hipertextos, entre outros Integra equipes para desenvolvimento de homepage, softwares e materiais midiáticos Organiza coletâneas e publicações da área educacional.
Realiza pesquisas científicas na área educacional, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura Redige relatórios de pesquisa e publicações científicas, e divulga resultados do trabalho realizado Analisa a produção científica publicada, avalia as implicações do uso de informação e comunicação, em situações de ensino e identifica formas de interação aplicáveis nas situações de ensino híbrido.
Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado.
Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, na área da educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão Programa e ministra cursos considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores.
Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção Aplica técnicas e estratégias de comunicação, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade e objetividade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas.
Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade Zela pela fidedignidade das informações, cumprimento de prazos e integridade dos recursos de trabalho.
Funções do Professor Universitário na Área de Orientação Educacional
O profissional Professor Universitário na Área de Orientação Educacional deve coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, supervisionar formação pedagógica em estágios, orientar alunos, atualizar-se na Área, avaliar o trabalho acadêmico científico, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, comunicar-se, planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, produzir material de trabalho, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, demonstrar competências pessoais, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, participar de atividades administrativas.
Condições de trabalho da profissão
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.
Atividades exercidas por um Professor Universitário na Área de Orientação Educacional
Um Professor Universitário na Área de Orientação Educacional deve avaliar projetos de pesquisa, sistematizar conteúdos, gerenciar projetos, elaborar projetos de extensão, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, planejar a produção de materiais didáticos, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, atender alunos, individualmente e em grupo, atuar em comissões editoriais, demonstrar postura crítica, planejar pesquisas, sugerir composição de bancas examinadoras, avaliar a própria prática de pesquisa, analisar os problemas da realidade brasileira, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, produzir cartazes, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), coordenar cursos, participar de associações científicas, coordenar equipes de trabalho, organizar coletâneas, constituir grupos de pesquisa, proferir palestras, avaliar cursos, coletar dados e materiais para pesquisa, coordenar eventos, analisar pesquisas educacionais, participar de congressos e eventos científicos, avaliar currículos e propostas pedagógicas, coordenar projetos de extensão, estudar outros idiomas, produzir instrumentos de avaliação, prever fontes de financiamento, planejar os ambientes de aprendizagem, estudar a constituição de profissões no campo educacional, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, avaliar projetos de extensão, orientar monitores, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), divulgar resultados de pesquisas, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, produzir artigos para divulgação, desenvolver atividades interativas, participar de colegiados, participar de comissões, produzir transparências, avaliar material didático, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, redigir publicações científicas, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, coordenar estágios, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, avaliar políticas educacionais, demonstrar postura ética, supervisionar a elaboração de planos e projetos de estágio, participar de associações de classe, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, avaliar trabalhos científicos, orientar alunos de iniciação científica, atuar em debates, mediar a relação do estagiário com a instituição, avaliar o desenvolvimento das aulas, trabalhar com diferentes formas de interação humana, mapear campos para estágio, programar cursos para atendimento a demandas externas, prestar assessoria a órgãos públicos, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, elaborar pareceres, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, treinar auxiliares de pesquisa, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, avaliar planos de ação pedagógica, participar de atividades culturais, orientar alunos sobre campos de estágio, elaborar programas e cronogramas, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, produzir textos para uso pedagógico, participar de reuniões, planejar aulas, desenvolver propostas de avaliação, dominar a língua portuguesa, realizar revisão da literatura na área, acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar, dialogar com os alunos, coordenar reuniões, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, coordenar projetos pedagógicos, estudar diferentes formas de comunicação, planejar eventos e seminários, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, discutir resultados de avaliação, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, planejar estágios, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, estudar a legislação educacional, compromissar-se social e politicamente, produzir hipertextos, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, atribuir notas e conceitos, planejar projetos de intervenção pedagógica, dialogar com as entidades representativas, estudar a produção científica da área, estabelecer relações com os órgãos de fomento, realizar eventos, organizar publicações, coordenar pesquisas, produzir vídeos, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, redigir relatórios de pesquisa, atuar no processo de seleção de alunos e professores, dialogar com os professores da instituição, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, planejar projetos de extensão, atuar em projetos de extensão, estudar propostas e políticas educacionais, produzir planos de cursos e de aulas, coordenar convênios, exercer cargos de direção, coordenar grupos de pesquisa, avaliar o desempenho dos alunos, auto avaliar-se, analisar dados e materiais de pesquisa, avaliar currículos de alunos, exercer cargos de representação, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, gerenciar convênios, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, preencher relatórios de atividades, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, sistematizar dados e materiais de pesquisa, colaborar em comissões de avaliação, trabalhar em equipe, atuar em banca examinadora docente e discente, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, coordenar áreas, disciplinas e turmas.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor Universitário na Área de Orientação Educacional ficou em 4.60%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor Universitário na Área de Orientação Educacional e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 4.60% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor Universitário na Área de Orientação Educacional em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor Universitário na Área de Orientação Educacional ficou em 5.50% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 40,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2026
O salário de Professor Universitário na Área de Orientação Educacional mostrado aqui é resultado do levantamento de 4.580 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor Universitário na Área de Orientação Educacional com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
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