O dissídio de Professor de Técnicas Industriais 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233130 no cargo de Professor de Técnicas Industriais.
Estado com maior salário médio
São Paulo
R$ 4.067,24
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
25 admissões
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
Suzano - SP
10 admissões
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Profissional de Nível Técnico
18 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de Técnicas Industriais Ministra aulas de técnicas industriais no ensino profissional, considerando a área específica e a ocupação Promove a aprendizagem por meio do ensino de teorias e práticas referentes a tipos e etapas de processos, de operações, de produtos e serviços industriais, de materiais e matéria-prima, especificações técnicas, custos e tempos operacionais, instalações, máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, normas técnicas, de segurança, de preservação ambiental e de qualidade.
Planeja situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara aulas, elabora material didático, pesquisa metodologias e registra informações Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança, ambientais e de qualidade.
O que faz um Professor de Técnicas Industriais
O Professor de Técnicas Industriais planeja o ensino de técnicas industriais, delimita extensão e profundidade da abordagem do conteúdo, de acordo com as características e especificidades da área tecnológica, da ocupação e das necessidades do mercado de trabalho Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.
Ministra aulas de técnicas industriais no ensino profissional, considerando as especificidades da área e da ocupação, de acordo com a legislação que rege o ensino e a área ocupacional.
Aplica metodologias de ensino, considerando princípios de mediação da aprendizagem, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com a área tecnológica.
Ensina técnicas industriais, por meio de teorias e práticas referentes a tipos e etapas de processos, de operações, produtos e serviços industriais, máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, instalações, materiais e matéria-prima, especificações técnicas, controle de processo, custos e tempos operacionais, normas técnicas, de segurança, de preservação ambiental e de qualidade Prepara atividades educacionais em parceria com docentes e instrutores das práticas de operações, expõe conceitos e princípios de técnicas industriais, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema dos processos da área específica, tendo em vista aprendizagens significativas.
Propõe atividades teóricas e práticas, envolvendo saberes e habilidades que possibilitem compreender e aplicar métodos e técnicas industriais, aplicados nos processos de execução de produtos e na realização de serviços industriais, considerando normas e especificações técnicas, materiais, tratamento e acabamento de superfície, controle de processo e de qualidade, parâmetros e variáveis, utilização de máquinas, instrumentos, equipamentos, ferramentas e acessórios.
Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de técnicas industriais Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia na criação, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.
Propõe estudos, projetos interdisciplinares e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas.
Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.
Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Contribui na elaboração do Projeto Pedagógico, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas sobre a área de conhecimento específica e outras afins Participa de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.
Pode realizar projetos técnicos, de assessoria e de divulgação Elabora documentos como planos de ensino, avaliações, registros de ocorrências, de frequência e aproveitamento, relatórios, requisição e controle de materiais e serviços, de equipamentos.
Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas de segurança e saúde, ambientais e de qualidade Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pela fidedignidade das informações, manutenção e integridade dos recursos de trabalho.
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Funções do Professor de Técnicas Industriais
O profissional Professor de Técnicas Industriais deve ensinar, trabalhar com higiene e segurança, promover educação ambiental, comunicar-se, planejar o trabalho docente, produzir registros escritos e gráficos, demonstrar competências pessoais, avaliar a aprendizagem e o ensino, pesquisar, realizar trabalhos técnicos, de assessoria e de divulgação, desenvolver recursos didáticos.
Condições de trabalho da profissão
Professores do ensino profissional trabalham em escolas, instituições de educação profissional e outras entidades de ensino, de caráter privado e público, em sindicatos, ONG etc., como estatutários ou assalariados, com registro em carteira. Atuam como docentes em diversas áreas profissionais da indústria, do comércio, da agropecuária e dos serviços. Desenvolvem suas atividades em equipe, sob supervisão, geralmente no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Para o exercício das ocupações requer-se ensino superior, com licenciatura específica na área profissional de dedicação.
Atividades exercidas por um Professor de Técnicas Industriais
Um Professor de Técnicas Industriais deve demonstrar capacidade de gerenciamento da informação, estimular a capacidade de participar criticamente dos processos de mudança, comunicar aos pais informações sobre alunos e a escola, registrar ocorrências de diferentes naturezas, encaminhar propostas para a instituição e órgãos externos, adotar diferentes estratégias, métodos, procedimentos de mediação da aprendizagem, orientar os alunos no manejo de equipamentos, segundo procedimentos técnicos, orientar os alunos sobre os custos sociais do desperdício, demonstrar ética profissional, operacionalizar intercâmbio com profissionais diversos para complementar o processo de ensino, participar na elaboração do projeto político pedagógico da escola, prever a manutenção de equipamentos e instalações, orientar projetos de pesquisa, participar de intercâmbios culturais, coordenar processos de seleção, produzir relatórios, efetuar avaliação diagnóstica dos alunos, realizar testes, ensaios, análises laboratoriais, avaliar o desempenho de alunos em estágios, orientar os alunos para procura de informações específicas, consultar diferentes fontes de informação, realizar demonstrações teórico-práticas, aplicar provas em processo seletivos, tomar parte em bancas de concursos internos, estimular o desenvolvimento de atividades básicas , tais como abstração e comunicação, representar a categoria profissional em sindicatos, ordens ,conselhos, estimular a aprendizagem com autonomia mediante a construção e socialização do conhecimento, preparar as aulas, contextualizar continuamente os conteúdos, participar de atividades culturais e de lazer, estimular o raciocínio analítico, hipotético, dedutivo e indutivo, utilizar as metodologias e estratégias de mediação da aprendizagem, informar-se a respeito de novos materiais com vistas à preservação do meio ambiente, realizar parcerias, definir o perfil profissional pretendido, exercer liderança cooperativa, participar do planejamento de horários e calendário escolar, informar-se sobre noções básicas para socorrer e encaminhar acidentes de trabalho na sua área, monitorar o desenvolvimento das atividades de estágios, orientar os alunos sobre o uso correto de produtos químicos, encaminhar alunos para estágios profissionais, interpretar as pesquisas sobre as necessidades do mercado de trabalho, planejar a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, por em prática as normas de segurança, higiene e biossegurança, demonstrar curiosidade intelectual, propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas mediante base tecnológica relevante, estimular a busca de conhecimento, realizar consultorias técnicas, promover nos alunos a consciência sobre a importância do ecossistema, elaborar material didático impresso, sugerir aquisição de publicações para acervo bibliográfico, vistoriar os equipamentos e instalações, encaminhar registros para as autoridades competentes, gerar produtos e projetos, participar do planejamento do curso, recomendar o uso correto de equipamentos de segurança, executar pesquisas, desenvolver aplicativos educacionais, diagnosticar o perfil de entrada da demanda, preencher diários de classe, observar a evolução das mudanças nas normas técnicas e de segurança, adaptar equipamentos e utensílios de laboratório, ministrar aulas teórico-práticas, orientar os alunos sobre o manuseio de agentes de risco ao meio ambiente, apresentar esquemas e painéis explicativos, demonstrar flexibilidade, divulgar trabalhos da área profissional, assessorar tecnicamente a comunidade, preencher registro e controle de equipamentos e materiais, preencher requisição de serviços materiais, realizar certificação e qualificação, demonstrar capacidade de mudança, exercer atividades de coordenação e gestão, estagiar em instituições, orientar para a classificação e destinação do lixo, efetuar atividades de recuperação de aprendizagem, tomar parte em comissões de diversas naturezas, estimular a aplicação do conhecimento a situações-problema, fomentar ações de preservação ambiental, orientar os alunos no desenvolvimento de projetos técnicos, trabalhar em equipe, orientar a leitura e a interpretação de textos, esquemas, gráficos, normas, implementar orientações técnicas para a comunidade, definir metodologias de mediação de aprendizagem, pesquisar sobre a área de conhecimento específica e outras afins, aplicar instrumentos de avaliação, coletar subsídios para o aprimoramento técnico profissional, orientar os alunos sobre a nocividade da produção de lixo, solicitar aos alunos a aplicação dos conteúdos desenvolvidos, organizar laboratórios, oficinas, empresas juniores, recomendar a manipulação correta de materiais e equipamentos, analisar e resolver problemas, orientar os alunos para diferentes métodos de pesquisa e solução de problemas, participar de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, integrar bancas de diversas naturezas, garantir interdisciplinaridade e transdisciplinaridade mediante contextualização, desenvolver recursos audiovisuais, orientar os alunos sobre diferentes métodos de estudo, acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem, corrigir provas para processos seletivos, estimular o desenvolvimento de habilidades de gestão, participar de grupos de estudo e de pesquisa, selecionar material didático e bibliográfico, assessorar a própria instituição, estimular valores de solidariedade, convivência coletiva, cidadania e respeito à diversidade, compor instrumentos de avaliação, instituir intercâmbio com outros profissionais e instituições, ministrar cursos de formação e extensão, divulgar o trabalho da escola, propor a aquisição de equipamentos de segurança, avaliar relatórios de estágios, selecionar conteúdos, assessorar tecnicamente instituições, definir atividades e cronograma, redigir o plano de ensino, sensibilizar professores, alunos e funcionários para a importância da higiene e da segurança, produzir laudos técnicos, opinar sobre reformulação das normas de segurança, higiene e biossegurança, preencher fichas de estágios, elaborar questões e interrogações na sua área de conhecimento, respeitar as diferenças e diversidades, conceber provas para processos seletivos, explicar conceitos e princípios, analisar especificações técnicas de equipamentos para compra, demonstrar motivação, integrar continuamente teoria e prática, divulgar propostas de trabalho e convênios, proferir palestras e conferências, tomar parte em colegiados.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor de Técnicas Industriais ficou em 5.70%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Técnicas Industriais e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores do ensino profissional que ficou em 5.70% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Técnicas Industriais em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Técnicas Industriais ficou em 6.00% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 38,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores do ensino profissional 2026
O salário de Professor de Técnicas Industriais mostrado aqui é resultado do levantamento de 56 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores do ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Técnicas Industriais com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
