O dissídio de Professor de Técnicas Agrícolas 2024 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233115 no cargo de Professor de Técnicas Agrícolas.
Estado com maior salário médio
Rio Grande do Sul
R$ 7.083,90
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
Minas Gerais
32 admissões
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
Fortaleza - CE
20 admissões
Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de técnicas agrícolas Ministra aulas de técnicas agrícolas no ensino profissional, no campo, em sala de aula, em laboratório, para o aluno desenvolver a capacidade de utilizar diferentes tecnologias na produção agrícola Promove a aprendizagem por meio do ensino de teorias e práticas referentes a tipos e etapas de processos, de operações, de projetos, de produtos e serviços, de especificações técnicas de insumos, máquinas e equipamentos, de custos e tempos operacionais da agropecuária.
Planeja situações de ensino e aprendizagem e avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara aulas, elabora material didático, pesquisa metodologias e registra informações Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo e ensinando normas e procedimentos de saúde e segurança, ambientais e de qualidade.
O que faz um Professor de Técnicas Agrícolas
O Professor de técnicas agrícolas planeja o ensino de técnicas agrícolas, delimita extensão e profundidade da abordagem do conteúdo, de acordo com as características e especificidades dos processos agrícolas, das instalações e das necessidades do mercado de trabalho Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.
Ministra aulas de técnicas agrícolas no ensino profissional, considerando as especificidades da área e da ocupação, de acordo com a legislação.
Aplica metodologias de ensino, considerando princípios de mediação da aprendizagem, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com a área tecnológica e com o contexto social, político e econômico.
Ensina técnicas agrícolas, por meio de teorias e práticas de processos e de operações produtivas, de elaboração de projetos de produtos e serviços agrícolas, de especificações técnicas de insumos, instalações e equipamentos e de estimativa e apropriação de custos e tempos operacionais, com observância de normas técnicas, de segurança e saúde no trabalho, de preservação ambiental e de qualidade Prepara atividades educacionais em parceria com docentes e instrutores das práticas de operações, expõe conceitos e princípios de técnicas agrícolas, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema e elaboração de projetos interdisciplinares, tendo em vista aprendizagens significativas.
Propõe atividades teóricas e práticas, abrangendo saberes e habilidades que possibilitem compreender e aplicar métodos e técnicas agrícolas, considerando aspectos tais como medições e demarcações de áreas para cultivo e de criação pecuária, manejo de solo e de animais, melhoramento genético, práticas de inseminação, de irrigação e drenagem, implementação de insumos biológicos e sintéticos, rotação de culturas, manejo integrado de doenças, pragas e de ferramentas tecnológicas.
Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de técnicas agrícolas Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia na criação, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.
Propõe estudos, projetos interdisciplinares e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas.
Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.
Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Contribui na elaboração do Projeto Pedagógico, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas sobre a área de conhecimento específica e outras afins Participa de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.
Pode realizar projetos técnicos, de assessoria e de divulgação Elabora documentos como planos de ensino, avaliações, registros de ocorrências, de frequência e aproveitamento, relatórios, requisição e controle de materiais e serviços, de equipamentos.
Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas de segurança e saúde, ambientais e de qualidade Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pela fidedignidade das informações, manutenção e integridade dos recursos de trabalho.
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Funções do Professor de técnicas agrícolas
O profissional Professor de Técnicas Agrícolas deve comunicar-se, realizar trabalhos técnicos, de assessoria e de divulgação, produzir registros escritos e gráficos, pesquisar, desenvolver recursos didáticos, ensinar, avaliar a aprendizagem e o ensino, trabalhar com higiene e segurança, demonstrar competências pessoais, promover educação ambiental, planejar o trabalho docente.
Condições de trabalho da profissão
Professores do ensino profissional trabalham em escolas, instituições de educação profissional e outras entidades de ensino, de caráter privado e público, em sindicatos, ONG etc., como estatutários ou assalariados, com registro em carteira. Atuam como docentes em diversas áreas profissionais da indústria, do comércio, da agropecuária e dos serviços. Desenvolvem suas atividades em equipe, sob supervisão, geralmente no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Atividades exercidas por um Professor de técnicas agrícolas
Um Professor de técnicas agrícolas deve assessorar tecnicamente a comunidade, fomentar ações de preservação ambiental, realizar parcerias, recomendar a manipulação correta de materiais e equipamentos, desenvolver recursos mecânicos, eletroeletrônicos, informáticos, agropecuários, de materiais e outros, representar a categoria profissional em sindicatos, ordens ,conselhos, explicar conceitos e princípios, avaliar o desempenho de alunos em estágios, diagnosticar o perfil de entrada da demanda, avaliar relatórios de estágios, demonstrar capacidade de gerenciamento da informação, preencher registro e controle de equipamentos e materiais, comunicar aos pais informações sobre alunos e a escola, demonstrar ética profissional, participar de atividades culturais e de lazer, solicitar aos alunos a aplicação dos conteúdos desenvolvidos, assessorar a própria instituição, adaptar equipamentos e utensílios de laboratório, definir metodologias de mediação de aprendizagem, estimular a aplicação do conhecimento a situações-problema, tomar parte em colegiados, participar de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, produzir laudos técnicos, pesquisar sobre a área de conhecimento específica e outras afins, executar pesquisas, acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem, prever a manutenção de equipamentos e instalações, elaborar material didático impresso, preencher diários de classe, trabalhar em equipe, compor instrumentos de avaliação, orientar os alunos sobre os custos sociais do desperdício, elaborar questões e interrogações na sua área de conhecimento, orientar projetos de pesquisa, estimular a aprendizagem com autonomia mediante a construção e socialização do conhecimento, exercer liderança cooperativa, participar na elaboração do projeto político pedagógico da escola, coletar subsídios para o aprimoramento técnico profissional, analisar especificações técnicas de equipamentos para compra, orientar os alunos no desenvolvimento de projetos técnicos, orientar a leitura e a interpretação de textos, esquemas, gráficos, normas, produzir relatórios, selecionar conteúdos, orientar os alunos sobre diferentes métodos de estudo, participar de intercâmbios culturais, encaminhar propostas para a instituição e órgãos externos, realizar certificação e qualificação, proferir palestras e conferências, conceber provas para processos seletivos, observar a evolução das mudanças nas normas técnicas e de segurança, definir atividades e cronograma, recomendar o uso correto de equipamentos de segurança, tomar parte em comissões de diversas naturezas, preencher fichas de estágios, interpretar as pesquisas sobre as necessidades do mercado de trabalho, realizar testes, ensaios, análises laboratoriais, operacionalizar intercâmbio com profissionais diversos para complementar o processo de ensino, vistoriar os equipamentos e instalações, ministrar aulas teórico-práticas, apresentar esquemas e painéis explicativos, participar do planejamento de horários e calendário escolar, divulgar trabalhos da área profissional, demonstrar capacidade de mudança, ministrar cursos de formação e extensão, estimular o desenvolvimento de atividades básicas , tais como abstração e comunicação, demonstrar motivação, orientar os alunos sobre o manuseio de agentes de risco ao meio ambiente, sensibilizar professores, alunos e funcionários para a importância da higiene e da segurança, selecionar material didático e bibliográfico, monitorar o desenvolvimento das atividades de estágios, orientar os alunos no manejo de equipamentos, segundo procedimentos técnicos, estagiar em instituições, preencher requisição de serviços materiais, orientar os alunos sobre a nocividade da produção de lixo, gerar produtos e projetos, coordenar processos de seleção, garantir interdisciplinaridade e transdisciplinaridade mediante contextualização, sugerir aquisição de publicações para acervo bibliográfico, estimular o raciocínio analítico, hipotético, dedutivo e indutivo, registrar ocorrências de diferentes naturezas, planejar a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, aplicar provas em processo seletivos, exercer atividades de coordenação e gestão, demonstrar flexibilidade, propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas mediante base tecnológica relevante, realizar consultorias técnicas, opinar sobre reformulação das normas de segurança, higiene e biossegurança, respeitar as diferenças e diversidades, corrigir provas para processos seletivos, demonstrar curiosidade intelectual, orientar os alunos para diferentes métodos de pesquisa e solução de problemas, assessorar tecnicamente instituições, estimular a busca de conhecimento, divulgar propostas de trabalho e convênios, implementar orientações técnicas para a comunidade, organizar laboratórios, oficinas, empresas juniores, efetuar atividades de recuperação de aprendizagem, contextualizar continuamente os conteúdos, estimular a capacidade de participar criticamente dos processos de mudança, informar-se a respeito de novos materiais com vistas à preservação do meio ambiente, definir o perfil profissional pretendido, desenvolver recursos audiovisuais, orientar os alunos sobre o uso correto de produtos químicos, encaminhar registros para as autoridades competentes, estimular valores de solidariedade, convivência coletiva, cidadania e respeito à diversidade, aplicar instrumentos de avaliação, analisar e resolver problemas, consultar diferentes fontes de informação, integrar continuamente teoria e prática, realizar demonstrações teórico-práticas, tomar parte em bancas de concursos internos, desenvolver aplicativos educacionais, efetuar avaliação diagnóstica dos alunos, promover nos alunos a consciência sobre a importância do ecossistema, informar-se sobre noções básicas para socorrer e encaminhar acidentes de trabalho na sua área, orientar os alunos para procura de informações específicas, redigir o plano de ensino, instituir intercâmbio com outros profissionais e instituições, participar do planejamento do curso, adotar diferentes estratégias, métodos, procedimentos de mediação da aprendizagem, integrar bancas de diversas naturezas, encaminhar alunos para estágios profissionais, orientar para a classificação e destinação do lixo, participar de grupos de estudo e de pesquisa, utilizar as metodologias e estratégias de mediação da aprendizagem, estimular o desenvolvimento de habilidades de gestão, preparar as aulas, propor a aquisição de equipamentos de segurança, por em prática as normas de segurança, higiene e biossegurança, divulgar o trabalho da escola.
Aumento do piso salarial e reajuste 2024 da categoria
O reajuste salarial 2024 para Professor de Técnicas Agrícolas ficou em 4.80%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2024 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Técnicas Agrícolas e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores do ensino profissional que ficou em 4.80% para 2024.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Técnicas Agrícolas em 2024 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2024 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2024
O reajuste médio do vale refeição 2024 para Professor de Técnicas Agrícolas ficou em 6.00% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2024 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 37,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores do ensino profissional 2024
O salário de Professor de Técnicas Agrícolas mostrado aqui é resultado do levantamento de 141 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2024, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores do ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Técnicas Agrícolas com salários atualizados em 2024. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
Cargos relacionados:
Valor do salário na CCT 2024 de Professor de Técnicas Agrícolas em todos os estados
| UF | Jornada | Piso | Média | Teto | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Minas Gerais | 37h | 3.842,09 | 3.991,00 | 5.632,22 | 21,72 | 4.30% |
| São Paulo | 43h | 6.142,83 | 6.380,91 | 9.004,93 | 29,45 | 5.90% |
| Espírito Santo | 33h | 3.467,14 | 3.601,52 | 5.082,57 | 21,60 | 6.60% |
| Ceará | 28h | 4.150,12 | 4.310,96 | 6.083,76 | 31,18 | 8.10% |
| Bahia | 32h | 2.750,62 | 2.857,23 | 4.032,21 | 17,90 | 5.90% |
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Fonte: Dados CAGED, PNAD e instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego que mencionem a profissão de Professor de Técnicas Agrícolas. | ||||||
Dissídio de Professor de Técnicas Agrícolas por cidade
| Cidade | Carga Horária | Piso Salarial | Média Salarial | Maior Salário | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fortaleza, CE | 28 | 4.150,12 | 4.310,96 | 6.083,76 | 31,18 | 6.90% |
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Os valores de piso salarial e porcentagem de dissídio referem-se a média observada em instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego com abrangência na cidade ou na região e que citem a profissão de Professor de Técnicas Agrícolas. Instrumentos coletivos: Acordos, convenções ou dissídios coletivos. | ||||||
Empresas que mais contratam Professor de Técnicas Agrícolas no Brasil
| Segmento | Piso | Média | Teto | Dissídio 2024 (%) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Educação profissional de nível técnico | 3.770,22 | 3.916,35 | 5.526,87 | 7.20% | |
| Atividades de associações de defesa de direitos sociais | 2.453,36 | 2.548,44 | 3.596,43 | 7.50% | |
| Educação profissional de nível tecnológico | 4.150,12 | 4.310,96 | 6.083,76 | 7.60% | |
| Ensino fundamental | 8.057,49 | 8.369,78 | 11.811,68 | 4.60% | |
| Agências de publicidade | 4.365,07 | 4.534,25 | 6.398,87 | 6.50% | |
| Ensino médio | 3.461,83 | 3.596,00 | 5.074,78 | 4.80% | |
| Seleção e agenciamento de mão-de-obra | 1.925,38 | 2.000,00 | 2.822,46 | 6.20% | |
| Educação superior - graduação e pós-graduação | 4.398,72 | 4.569,20 | 6.448,19 | 6.20% | |
| Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial | 1.925,38 | 2.000,00 | 2.822,46 | 7.00% | |
| Comércio atacadista de máquinas, aparelhos e equipamentos para uso agropecuário | 4.735,31 | 4.918,84 | 6.941,61 | 5.20% | |
| Outras atividades de ensino não especificadas anteriormente | 2.742,07 | 2.848,34 | 4.019,67 | 5.60% | |
| Administração de consórcios para aquisição de bens e direitos | 5.463,26 | 5.675,00 | 8.008,73 | 5.00% | |
| Fabricação de outras peças e acessórios para veículos automotores não especificadas anteriormente | 11.935,00 | 12.397,57 | 17.495,82 | 7.50% | |
| Fabricação de cosméticos, produtos de perfumaria e de higiene pessoal | 1.434,41 | 1.490,00 | 2.102,73 | 8.10% | |
| Comércio varejista de materiais de construção em geral | 2.599,26 | 2.700,00 | 3.810,32 | 7.80% | |
| Educação infantil - pré-escola | 5.464,22 | 5.676,00 | 8.010,14 | 6.70% | |
| Comércio varejista de suvenires, bijuterias e artesanatos | 1.784,83 | 1.854,00 | 2.616,42 | 5.10% | |
| Criação de bovinos para leite | 2.302,75 | 2.392,00 | 3.375,66 | 7.50% | |
| Consultoria em publicidade | 8.866,37 | 9.210,00 | 12.997,43 | 6.60% | |
| Agenciamento de espaços para publicidade, exceto em veículos de comunicação | 1.925,38 | 2.000,00 | 2.822,46 | 7.90% | |
| Fonte: Contratações formais indicadas pelas empresas ao sistema Novo CAGED e convenções coletivas patronais. | |||||