O dissídio de Professor de Técnicas de Enfermagem 2025 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233125 no cargo de Professor de Técnicas de Enfermagem.

Estado com maior salário médio

Distrito Federal

R$ 7.448,24

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

107 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Rio Branco - AC

R$ 1.709,36

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

Fortaleza - CE

79 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Cursos Preparatórios para Concursos

R$ 7.818,30

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Profissional de Nível Técnico

146 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Professor de técnicas de enfermagem Ministra aulas de técnicas de enfermagem no ensino profissional, tendo em vista o desenvolvimento da capacidade de definir e aplicar procedimentos e protocolos de atendimento a pacientes clínicos e cirúrgicos Promove a aprendizagem por meio do ensino de teorias e práticas referentes à promoção, prevenção, recuperação, proteção e reabilitação no processo saúde-doença em todo ciclo vital.

Planeja situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara aulas, elabora material didático, pesquisa metodologias e registra informações Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança, de biossegurança, ambientais e de qualidade.

O que faz um Professor de Técnicas de Enfermagem

O Professor de técnicas de enfermagem planeja o ensino de técnicas de enfermagem, delimita extensão e profundidade da abordagem do conteúdo, de acordo com processos e protocolos de atendimento e assistência à saúde de pessoas, do grau de complexidade da situação, das instalações e das demandas do mercado de trabalho Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil e a atuação dos alunos no exercício profissional.

Ministra aulas de técnicas de enfermagem no ensino profissional, de acordo com a legislação.

Aplica metodologias de ensino, considerando princípios de mediação da aprendizagem, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com situações do cotidiano e dos diversificados contextos socioambientais e culturais.

Ensina técnicas de enfermagem, por meio de teorias e práticas referentes a procedimentos e protocolos de atendimento a pacientes clínicos e cirúrgicos, tendo em vista a promoção, prevenção, recuperação, proteção e reabilitação no processo saúde-doença em todo ciclo vital, nos diferentes graus de complexidade do ambiente, da situação e da gravidade do paciente Aplica com rigor métodos de boas práticas de saúde, normas técnicas, de segurança, de biossegurança, de preservação ambiental e de qualidade.

Prepara atividades educacionais em parceria com demais docentes e instrutores do curso, expõe conceitos e princípios de técnicas de enfermagem, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema, estudos de caso e elaboração de projetos interdisciplinares, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas, envolvendo saberes e habilidades que possibilitem compreender e aplicar técnicas, procedimentos e protocolos para prevenção, proteção, reabilitação e recuperação da saúde, considerando aspectos tais como administração de medicamentos, cuidados de higiene e conforto, condições clínicas de pacientes em todo o ciclo vital, assistência antes, depois e durante procedimentos cirúrgicos, assistência em urgência e emergência, cuidados críticos e paliativos, controle de infecção hospitalar Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de técnicas de enfermagem e desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia na criação, desenvolvimento e inovação nos procedimentos de preservação da saúde e da vida.

Propõe estudos e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas.

Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos, estudos de caso e situações-problema.

Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Contribui na elaboração do Projeto Pedagógico, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas sobre a área de conhecimento específica e outras afins Participa de eventos profissionais, cursos, palestras, simpósios, programas de saúde pública, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.

Elabora documentos como planos de ensino, avaliações, registros de ocorrências, de frequência e aproveitamento, relatórios, requisição e controle de materiais, serviços e equipamentos Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas de segurança e saúde, ambientais e de qualidade.

Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pela fidedignidade das informações, manutenção e integridade dos recursos de trabalho.

Funções do Professor de técnicas de enfermagem

O profissional Professor de Técnicas de Enfermagem deve comunicar-se, desenvolver recursos didáticos, planejar o trabalho docente, demonstrar competências pessoais, ensinar, realizar trabalhos técnicos, de assessoria e de divulgação, avaliar a aprendizagem e o ensino, produzir registros escritos e gráficos, promover educação ambiental, trabalhar com higiene e segurança, pesquisar.

Condições de trabalho da profissão

Professores do ensino profissional trabalham em escolas, instituições de educação profissional e outras entidades de ensino, de caráter privado e público, em sindicatos, ONG etc., como estatutários ou assalariados, com registro em carteira. Atuam como docentes em diversas áreas profissionais da indústria, do comércio, da agropecuária e dos serviços. Desenvolvem suas atividades em equipe, sob supervisão, geralmente no período diurno.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Para o exercício das ocupações requer-se ensino superior, com licenciatura específica na área profissional de dedicação.

Atividades exercidas por um Professor de técnicas de enfermagem

Um Professor de técnicas de enfermagem deve definir atividades e cronograma, representar a categoria profissional em sindicatos, ordens ,conselhos, efetuar avaliação diagnóstica dos alunos, assessorar tecnicamente a comunidade, encaminhar propostas para a instituição e órgãos externos, encaminhar alunos para estágios profissionais, encaminhar registros para as autoridades competentes, garantir interdisciplinaridade e transdisciplinaridade mediante contextualização, analisar e resolver problemas, proferir palestras e conferências, compor instrumentos de avaliação, participar do planejamento de horários e calendário escolar, fomentar ações de preservação ambiental, participar de grupos de estudo e de pesquisa, desenvolver aplicativos educacionais, informar-se a respeito de novos materiais com vistas à preservação do meio ambiente, estimular o desenvolvimento de habilidades de gestão, gerar produtos e projetos, propor a aquisição de equipamentos de segurança, realizar testes, ensaios, análises laboratoriais, apresentar esquemas e painéis explicativos, elaborar material didático impresso, orientar projetos de pesquisa, exercer liderança cooperativa, demonstrar capacidade de mudança, demonstrar curiosidade intelectual, propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas mediante base tecnológica relevante, orientar os alunos sobre a nocividade da produção de lixo, integrar continuamente teoria e prática, demonstrar capacidade de gerenciamento da informação, estagiar em instituições, exercer atividades de coordenação e gestão, realizar certificação e qualificação, promover nos alunos a consciência sobre a importância do ecossistema, tomar parte em colegiados, analisar especificações técnicas de equipamentos para compra, participar de intercâmbios culturais, contextualizar continuamente os conteúdos, organizar laboratórios, oficinas, empresas juniores, recomendar a manipulação correta de materiais e equipamentos, estimular a busca de conhecimento, demonstrar flexibilidade, trabalhar em equipe, diagnosticar o perfil de entrada da demanda, estimular a aprendizagem com autonomia mediante a construção e socialização do conhecimento, preencher fichas de estágios, preencher diários de classe, observar a evolução das mudanças nas normas técnicas e de segurança, demonstrar ética profissional, orientar os alunos sobre os custos sociais do desperdício, divulgar trabalhos da área profissional, assessorar a própria instituição, ministrar cursos de formação e extensão, vistoriar os equipamentos e instalações, preencher requisição de serviços materiais, pesquisar sobre a área de conhecimento específica e outras afins, demonstrar motivação, orientar os alunos para procura de informações específicas, orientar os alunos sobre diferentes métodos de estudo, efetuar atividades de recuperação de aprendizagem, implementar orientações técnicas para a comunidade, consultar diferentes fontes de informação, orientar os alunos no desenvolvimento de projetos técnicos, desenvolver recursos audiovisuais, estimular a capacidade de participar criticamente dos processos de mudança, elaborar questões e interrogações na sua área de conhecimento, solicitar aos alunos a aplicação dos conteúdos desenvolvidos, estimular o desenvolvimento de atividades básicas , tais como abstração e comunicação, respeitar as diferenças e diversidades, prever a manutenção de equipamentos e instalações, produzir relatórios, selecionar material didático e bibliográfico, divulgar o trabalho da escola, participar na elaboração do projeto político pedagógico da escola, orientar os alunos para diferentes métodos de pesquisa e solução de problemas, tomar parte em bancas de concursos internos, operacionalizar intercâmbio com profissionais diversos para complementar o processo de ensino, estimular valores de solidariedade, convivência coletiva, cidadania e respeito à diversidade, coletar subsídios para o aprimoramento técnico profissional, divulgar propostas de trabalho e convênios, avaliar o desempenho de alunos em estágios, tomar parte em comissões de diversas naturezas, aplicar provas em processo seletivos, orientar os alunos sobre o manuseio de agentes de risco ao meio ambiente, opinar sobre reformulação das normas de segurança, higiene e biossegurança, adaptar equipamentos e utensílios de laboratório, orientar os alunos sobre o uso correto de produtos químicos, explicar conceitos e princípios, participar de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, monitorar o desenvolvimento das atividades de estágios, aplicar instrumentos de avaliação, corrigir provas para processos seletivos, preencher registro e controle de equipamentos e materiais, participar de atividades culturais e de lazer, comunicar aos pais informações sobre alunos e a escola, utilizar as metodologias e estratégias de mediação da aprendizagem, conceber provas para processos seletivos, registrar ocorrências de diferentes naturezas, coordenar processos de seleção, orientar os alunos no manejo de equipamentos, segundo procedimentos técnicos, definir metodologias de mediação de aprendizagem, estimular a aplicação do conhecimento a situações-problema, sugerir aquisição de publicações para acervo bibliográfico, interpretar as pesquisas sobre as necessidades do mercado de trabalho, orientar a leitura e a interpretação de textos, esquemas, gráficos, normas, por em prática as normas de segurança, higiene e biossegurança, sensibilizar professores, alunos e funcionários para a importância da higiene e da segurança, preparar as aulas, orientar para a classificação e destinação do lixo, redigir o plano de ensino, instituir intercâmbio com outros profissionais e instituições, acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem, planejar a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, ministrar aulas teórico-práticas, realizar consultorias técnicas, definir o perfil profissional pretendido, integrar bancas de diversas naturezas, recomendar o uso correto de equipamentos de segurança, produzir laudos técnicos, assessorar tecnicamente instituições, participar do planejamento do curso, realizar demonstrações teórico-práticas, estimular o raciocínio analítico, hipotético, dedutivo e indutivo, selecionar conteúdos, avaliar relatórios de estágios, realizar parcerias, informar-se sobre noções básicas para socorrer e encaminhar acidentes de trabalho na sua área, executar pesquisas, adotar diferentes estratégias, métodos, procedimentos de mediação da aprendizagem.

Aumento do piso salarial e reajuste 2025 da categoria

O reajuste salarial 2025 para Professor de Técnicas de Enfermagem ficou em 5.40%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2025 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Técnicas de Enfermagem e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores do ensino profissional que ficou em 5.40% para 2025.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Técnicas de Enfermagem em 2025 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2025 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2025

O reajuste médio do vale refeição 2025 para Professor de Técnicas de Enfermagem ficou em 7.40% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2025 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 39,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores do ensino profissional 2025

O salário de Professor de Técnicas de Enfermagem mostrado aqui é resultado do levantamento de 507 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2025, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores do ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Técnicas de Enfermagem com salários atualizados em 2025. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Professor de Técnicas de Enfermagem CBO 233125 salário