O dissídio de Professor de Técnicas Industriais 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233130 no cargo de Professor de Técnicas Industriais.
Estado com maior salário médio
São Paulo
R$ 4.067,24
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
25 admissões
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
Suzano - SP
10 admissões
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Profissional de Nível Técnico
18 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de Técnicas Industriais Ministra aulas de técnicas industriais no ensino profissional, considerando a área específica e a ocupação Promove a aprendizagem por meio do ensino de teorias e práticas referentes a tipos e etapas de processos, de operações, de produtos e serviços industriais, de materiais e matéria-prima, especificações técnicas, custos e tempos operacionais, instalações, máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, normas técnicas, de segurança, de preservação ambiental e de qualidade.
Planeja situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara aulas, elabora material didático, pesquisa metodologias e registra informações Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança, ambientais e de qualidade.
O que faz um Professor de Técnicas Industriais
O Professor de Técnicas Industriais planeja o ensino de técnicas industriais, delimita extensão e profundidade da abordagem do conteúdo, de acordo com as características e especificidades da área tecnológica, da ocupação e das necessidades do mercado de trabalho Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.
Ministra aulas de técnicas industriais no ensino profissional, considerando as especificidades da área e da ocupação, de acordo com a legislação que rege o ensino e a área ocupacional.
Aplica metodologias de ensino, considerando princípios de mediação da aprendizagem, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com a área tecnológica.
Ensina técnicas industriais, por meio de teorias e práticas referentes a tipos e etapas de processos, de operações, produtos e serviços industriais, máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, instalações, materiais e matéria-prima, especificações técnicas, controle de processo, custos e tempos operacionais, normas técnicas, de segurança, de preservação ambiental e de qualidade Prepara atividades educacionais em parceria com docentes e instrutores das práticas de operações, expõe conceitos e princípios de técnicas industriais, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema dos processos da área específica, tendo em vista aprendizagens significativas.
Propõe atividades teóricas e práticas, envolvendo saberes e habilidades que possibilitem compreender e aplicar métodos e técnicas industriais, aplicados nos processos de execução de produtos e na realização de serviços industriais, considerando normas e especificações técnicas, materiais, tratamento e acabamento de superfície, controle de processo e de qualidade, parâmetros e variáveis, utilização de máquinas, instrumentos, equipamentos, ferramentas e acessórios.
Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de técnicas industriais Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia na criação, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.
Propõe estudos, projetos interdisciplinares e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas.
Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.
Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Contribui na elaboração do Projeto Pedagógico, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas sobre a área de conhecimento específica e outras afins Participa de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.
Pode realizar projetos técnicos, de assessoria e de divulgação Elabora documentos como planos de ensino, avaliações, registros de ocorrências, de frequência e aproveitamento, relatórios, requisição e controle de materiais e serviços, de equipamentos.
Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas de segurança e saúde, ambientais e de qualidade Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pela fidedignidade das informações, manutenção e integridade dos recursos de trabalho.
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Funções do Professor de Técnicas Industriais
O profissional Professor de Técnicas Industriais deve demonstrar competências pessoais, pesquisar, desenvolver recursos didáticos, produzir registros escritos e gráficos, planejar o trabalho docente, promover educação ambiental, avaliar a aprendizagem e o ensino, ensinar, comunicar-se, trabalhar com higiene e segurança, realizar trabalhos técnicos, de assessoria e de divulgação.
Condições de trabalho da profissão
Professores do ensino profissional trabalham em escolas, instituições de educação profissional e outras entidades de ensino, de caráter privado e público, em sindicatos, ONG etc., como estatutários ou assalariados, com registro em carteira. Atuam como docentes em diversas áreas profissionais da indústria, do comércio, da agropecuária e dos serviços. Desenvolvem suas atividades em equipe, sob supervisão, geralmente no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Para o exercício das ocupações requer-se ensino superior, com licenciatura específica na área profissional de dedicação.
Atividades exercidas por um Professor de Técnicas Industriais
Um Professor de Técnicas Industriais deve por em prática as normas de segurança, higiene e biossegurança, monitorar o desenvolvimento das atividades de estágios, organizar laboratórios, oficinas, empresas juniores, estimular o desenvolvimento de habilidades de gestão, demonstrar capacidade de mudança, participar na elaboração do projeto político pedagógico da escola, participar de grupos de estudo e de pesquisa, demonstrar ética profissional, assessorar tecnicamente instituições, orientar os alunos para procura de informações específicas, exercer atividades de coordenação e gestão, sugerir aquisição de publicações para acervo bibliográfico, realizar testes, ensaios, análises laboratoriais, registrar ocorrências de diferentes naturezas, aplicar instrumentos de avaliação, consultar diferentes fontes de informação, preencher registro e controle de equipamentos e materiais, estimular valores de solidariedade, convivência coletiva, cidadania e respeito à diversidade, corrigir provas para processos seletivos, orientar os alunos sobre o uso correto de produtos químicos, efetuar avaliação diagnóstica dos alunos, representar a categoria profissional em sindicatos, ordens ,conselhos, definir metodologias de mediação de aprendizagem, definir atividades e cronograma, avaliar o desempenho de alunos em estágios, participar de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, gerar produtos e projetos, tomar parte em bancas de concursos internos, orientar os alunos no manejo de equipamentos, segundo procedimentos técnicos, preencher diários de classe, operacionalizar intercâmbio com profissionais diversos para complementar o processo de ensino, planejar a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, orientar os alunos no desenvolvimento de projetos técnicos, integrar continuamente teoria e prática, comunicar aos pais informações sobre alunos e a escola, orientar os alunos sobre os custos sociais do desperdício, garantir interdisciplinaridade e transdisciplinaridade mediante contextualização, recomendar o uso correto de equipamentos de segurança, acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem, desenvolver aplicativos educacionais, definir o perfil profissional pretendido, executar pesquisas, utilizar as metodologias e estratégias de mediação da aprendizagem, orientar os alunos sobre diferentes métodos de estudo, estimular a aplicação do conhecimento a situações-problema, propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas mediante base tecnológica relevante, apresentar esquemas e painéis explicativos, realizar demonstrações teórico-práticas, realizar parcerias, orientar os alunos para diferentes métodos de pesquisa e solução de problemas, sensibilizar professores, alunos e funcionários para a importância da higiene e da segurança, assessorar a própria instituição, encaminhar registros para as autoridades competentes, preencher requisição de serviços materiais, fomentar ações de preservação ambiental, selecionar material didático e bibliográfico, informar-se sobre noções básicas para socorrer e encaminhar acidentes de trabalho na sua área, assessorar tecnicamente a comunidade, implementar orientações técnicas para a comunidade, demonstrar curiosidade intelectual, aplicar provas em processo seletivos, avaliar relatórios de estágios, estimular o raciocínio analítico, hipotético, dedutivo e indutivo, produzir relatórios, proferir palestras e conferências, opinar sobre reformulação das normas de segurança, higiene e biossegurança, desenvolver recursos audiovisuais, orientar os alunos sobre o manuseio de agentes de risco ao meio ambiente, tomar parte em comissões de diversas naturezas, elaborar material didático impresso, efetuar atividades de recuperação de aprendizagem, participar de intercâmbios culturais, propor a aquisição de equipamentos de segurança, exercer liderança cooperativa, produzir laudos técnicos, pesquisar sobre a área de conhecimento específica e outras afins, estimular a aprendizagem com autonomia mediante a construção e socialização do conhecimento, demonstrar motivação, estimular o desenvolvimento de atividades básicas , tais como abstração e comunicação, participar de atividades culturais e de lazer, explicar conceitos e princípios, elaborar questões e interrogações na sua área de conhecimento, promover nos alunos a consciência sobre a importância do ecossistema, integrar bancas de diversas naturezas, adaptar equipamentos e utensílios de laboratório, realizar certificação e qualificação, informar-se a respeito de novos materiais com vistas à preservação do meio ambiente, recomendar a manipulação correta de materiais e equipamentos, coletar subsídios para o aprimoramento técnico profissional, adotar diferentes estratégias, métodos, procedimentos de mediação da aprendizagem, redigir o plano de ensino, estimular a busca de conhecimento, respeitar as diferenças e diversidades, observar a evolução das mudanças nas normas técnicas e de segurança, solicitar aos alunos a aplicação dos conteúdos desenvolvidos, orientar os alunos sobre a nocividade da produção de lixo, divulgar o trabalho da escola, preencher fichas de estágios, compor instrumentos de avaliação, divulgar trabalhos da área profissional, analisar especificações técnicas de equipamentos para compra, analisar e resolver problemas, instituir intercâmbio com outros profissionais e instituições, tomar parte em colegiados, coordenar processos de seleção, prever a manutenção de equipamentos e instalações, realizar consultorias técnicas, contextualizar continuamente os conteúdos, encaminhar alunos para estágios profissionais, ministrar cursos de formação e extensão, orientar para a classificação e destinação do lixo, vistoriar os equipamentos e instalações, preparar as aulas, demonstrar capacidade de gerenciamento da informação, estimular a capacidade de participar criticamente dos processos de mudança, demonstrar flexibilidade, trabalhar em equipe, orientar projetos de pesquisa, ministrar aulas teórico-práticas, diagnosticar o perfil de entrada da demanda, orientar a leitura e a interpretação de textos, esquemas, gráficos, normas, interpretar as pesquisas sobre as necessidades do mercado de trabalho, selecionar conteúdos, participar do planejamento de horários e calendário escolar, encaminhar propostas para a instituição e órgãos externos, conceber provas para processos seletivos, divulgar propostas de trabalho e convênios, participar do planejamento do curso, estagiar em instituições.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor de Técnicas Industriais ficou em 5.80%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Técnicas Industriais e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores do ensino profissional que ficou em 5.80% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Técnicas Industriais em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Técnicas Industriais ficou em 4.90% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 46,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores do ensino profissional 2026
O salário de Professor de Técnicas Industriais mostrado aqui é resultado do levantamento de 56 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores do ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Técnicas Industriais com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
