O dissídio de Professor de Técnicas Industriais 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233130 no cargo de Professor de Técnicas Industriais.
Estado com maior salário médio
São Paulo
R$ 4.067,24
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
25 admissões
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
Suzano - SP
10 admissões
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Profissional de Nível Técnico
18 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de técnicas industriais Ministra aulas de técnicas industriais no ensino profissional, considerando a área específica e a ocupação Promove a aprendizagem por meio do ensino de teorias e práticas referentes a tipos e etapas de processos, de operações, de produtos e serviços industriais, de materiais e matéria-prima, especificações técnicas, custos e tempos operacionais, instalações, máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, normas técnicas, de segurança, de preservação ambiental e de qualidade.
Planeja situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara aulas, elabora material didático, pesquisa metodologias e registra informações Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança, ambientais e de qualidade.
O que faz um Professor de Técnicas Industriais
O Professor de técnicas industriais planeja o ensino de técnicas industriais, delimita extensão e profundidade da abordagem do conteúdo, de acordo com as características e especificidades da área tecnológica, da ocupação e das necessidades do mercado de trabalho Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.
Ministra aulas de técnicas industriais no ensino profissional, considerando as especificidades da área e da ocupação, de acordo com a legislação que rege o ensino e a área ocupacional.
Aplica metodologias de ensino, considerando princípios de mediação da aprendizagem, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com a área tecnológica.
Ensina técnicas industriais, por meio de teorias e práticas referentes a tipos e etapas de processos, de operações, produtos e serviços industriais, máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, instalações, materiais e matéria-prima, especificações técnicas, controle de processo, custos e tempos operacionais, normas técnicas, de segurança, de preservação ambiental e de qualidade Prepara atividades educacionais em parceria com docentes e instrutores das práticas de operações, expõe conceitos e princípios de técnicas industriais, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema dos processos da área específica, tendo em vista aprendizagens significativas.
Propõe atividades teóricas e práticas, envolvendo saberes e habilidades que possibilitem compreender e aplicar métodos e técnicas industriais, aplicados nos processos de execução de produtos e na realização de serviços industriais, considerando normas e especificações técnicas, materiais, tratamento e acabamento de superfície, controle de processo e de qualidade, parâmetros e variáveis, utilização de máquinas, instrumentos, equipamentos, ferramentas e acessórios.
Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de técnicas industriais Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia na criação, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.
Propõe estudos, projetos interdisciplinares e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas.
Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.
Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Contribui na elaboração do Projeto Pedagógico, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas sobre a área de conhecimento específica e outras afins Participa de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.
Pode realizar projetos técnicos, de assessoria e de divulgação Elabora documentos como planos de ensino, avaliações, registros de ocorrências, de frequência e aproveitamento, relatórios, requisição e controle de materiais e serviços, de equipamentos.
Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas de segurança e saúde, ambientais e de qualidade Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pela fidedignidade das informações, manutenção e integridade dos recursos de trabalho.
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Funções do Professor de técnicas industriais
O profissional Professor de Técnicas Industriais deve desenvolver recursos didáticos, realizar trabalhos técnicos, de assessoria e de divulgação, comunicar-se, trabalhar com higiene e segurança, demonstrar competências pessoais, ensinar, promover educação ambiental, avaliar a aprendizagem e o ensino, produzir registros escritos e gráficos, pesquisar, planejar o trabalho docente.
Condições de trabalho da profissão
Professores do ensino profissional trabalham em escolas, instituições de educação profissional e outras entidades de ensino, de caráter privado e público, em sindicatos, ONG etc., como estatutários ou assalariados, com registro em carteira. Atuam como docentes em diversas áreas profissionais da indústria, do comércio, da agropecuária e dos serviços. Desenvolvem suas atividades em equipe, sob supervisão, geralmente no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Para o exercício das ocupações requer-se ensino superior, com licenciatura específica na área profissional de dedicação.
Atividades exercidas por um Professor de técnicas industriais
Um Professor de técnicas industriais deve corrigir provas para processos seletivos, pesquisar sobre a área de conhecimento específica e outras afins, participar de atividades culturais e de lazer, instituir intercâmbio com outros profissionais e instituições, estimular o desenvolvimento de habilidades de gestão, consultar diferentes fontes de informação, prever a manutenção de equipamentos e instalações, implementar orientações técnicas para a comunidade, adotar diferentes estratégias, métodos, procedimentos de mediação da aprendizagem, fomentar ações de preservação ambiental, estimular o desenvolvimento de atividades básicas , tais como abstração e comunicação, comunicar aos pais informações sobre alunos e a escola, contextualizar continuamente os conteúdos, demonstrar flexibilidade, encaminhar propostas para a instituição e órgãos externos, recomendar a manipulação correta de materiais e equipamentos, preencher diários de classe, exercer liderança cooperativa, ministrar cursos de formação e extensão, participar de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, exercer atividades de coordenação e gestão, tomar parte em colegiados, integrar continuamente teoria e prática, interpretar as pesquisas sobre as necessidades do mercado de trabalho, orientar os alunos sobre o manuseio de agentes de risco ao meio ambiente, definir o perfil profissional pretendido, respeitar as diferenças e diversidades, estimular valores de solidariedade, convivência coletiva, cidadania e respeito à diversidade, operacionalizar intercâmbio com profissionais diversos para complementar o processo de ensino, sensibilizar professores, alunos e funcionários para a importância da higiene e da segurança, orientar os alunos para procura de informações específicas, avaliar o desempenho de alunos em estágios, selecionar conteúdos, por em prática as normas de segurança, higiene e biossegurança, divulgar propostas de trabalho e convênios, encaminhar alunos para estágios profissionais, demonstrar capacidade de mudança, demonstrar curiosidade intelectual, garantir interdisciplinaridade e transdisciplinaridade mediante contextualização, realizar consultorias técnicas, divulgar o trabalho da escola, sugerir aquisição de publicações para acervo bibliográfico, ministrar aulas teórico-práticas, acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem, utilizar as metodologias e estratégias de mediação da aprendizagem, diagnosticar o perfil de entrada da demanda, realizar parcerias, desenvolver aplicativos educacionais, vistoriar os equipamentos e instalações, opinar sobre reformulação das normas de segurança, higiene e biossegurança, desenvolver recursos audiovisuais, divulgar trabalhos da área profissional, trabalhar em equipe, proferir palestras e conferências, produzir laudos técnicos, integrar bancas de diversas naturezas, orientar os alunos sobre o uso correto de produtos químicos, orientar os alunos sobre a nocividade da produção de lixo, estimular a capacidade de participar criticamente dos processos de mudança, propor a aquisição de equipamentos de segurança, adaptar equipamentos e utensílios de laboratório, assessorar tecnicamente instituições, definir atividades e cronograma, efetuar atividades de recuperação de aprendizagem, assessorar a própria instituição, orientar os alunos no desenvolvimento de projetos técnicos, realizar demonstrações teórico-práticas, planejar a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, definir metodologias de mediação de aprendizagem, apresentar esquemas e painéis explicativos, propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas mediante base tecnológica relevante, analisar especificações técnicas de equipamentos para compra, executar pesquisas, tomar parte em comissões de diversas naturezas, organizar laboratórios, oficinas, empresas juniores, demonstrar ética profissional, explicar conceitos e princípios, gerar produtos e projetos, assessorar tecnicamente a comunidade, produzir relatórios, estagiar em instituições, compor instrumentos de avaliação, registrar ocorrências de diferentes naturezas, orientar a leitura e a interpretação de textos, esquemas, gráficos, normas, orientar os alunos sobre diferentes métodos de estudo, conceber provas para processos seletivos, aplicar provas em processo seletivos, preencher registro e controle de equipamentos e materiais, orientar para a classificação e destinação do lixo, solicitar aos alunos a aplicação dos conteúdos desenvolvidos, participar de intercâmbios culturais, orientar os alunos no manejo de equipamentos, segundo procedimentos técnicos, participar do planejamento do curso, redigir o plano de ensino, orientar projetos de pesquisa, demonstrar capacidade de gerenciamento da informação, realizar certificação e qualificação, estimular a aplicação do conhecimento a situações-problema, efetuar avaliação diagnóstica dos alunos, tomar parte em bancas de concursos internos, estimular a busca de conhecimento, representar a categoria profissional em sindicatos, ordens ,conselhos, aplicar instrumentos de avaliação, estimular a aprendizagem com autonomia mediante a construção e socialização do conhecimento, coordenar processos de seleção, demonstrar motivação, elaborar questões e interrogações na sua área de conhecimento, selecionar material didático e bibliográfico, coletar subsídios para o aprimoramento técnico profissional, orientar os alunos sobre os custos sociais do desperdício, preencher fichas de estágios, monitorar o desenvolvimento das atividades de estágios, participar do planejamento de horários e calendário escolar, observar a evolução das mudanças nas normas técnicas e de segurança, orientar os alunos para diferentes métodos de pesquisa e solução de problemas, estimular o raciocínio analítico, hipotético, dedutivo e indutivo, avaliar relatórios de estágios, encaminhar registros para as autoridades competentes, informar-se a respeito de novos materiais com vistas à preservação do meio ambiente, realizar testes, ensaios, análises laboratoriais, preencher requisição de serviços materiais, participar na elaboração do projeto político pedagógico da escola, recomendar o uso correto de equipamentos de segurança, preparar as aulas, promover nos alunos a consciência sobre a importância do ecossistema, participar de grupos de estudo e de pesquisa, analisar e resolver problemas, informar-se sobre noções básicas para socorrer e encaminhar acidentes de trabalho na sua área, elaborar material didático impresso.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor de Técnicas Industriais ficou em 4.70%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Técnicas Industriais e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores do ensino profissional que ficou em 4.70% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Técnicas Industriais em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Técnicas Industriais ficou em 6.00% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 38,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores do ensino profissional 2026
O salário de Professor de Técnicas Industriais mostrado aqui é resultado do levantamento de 56 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores do ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Técnicas Industriais com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
