O dissídio de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234515 no cargo de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior).

Estado com maior salário médio

São Paulo

R$ 11.907,02

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

326 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Balsas - MA

R$ 2.454,70

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

São Paulo - SP

167 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Atividades de Apoio à Educação

R$ 15.952,91

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação

379 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) Ministra aulas, ensinando fundamentos e métodos de pesquisa educacional, em cursos de graduação, pós-graduação, extensão e de formação de professores Articula ensino e aprendizagem, para a produção científica e a propagação de conhecimentos sobre processos educativos, por meio de teorias e práticas, considerando currículos, desenvolvimento profissional, metodologias de ensino e aprendizagem, entre outros temas.

Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional Orienta e supervisiona a formação pedagógica em estágios Promove estratégias para avaliação de desempenho e de trabalhos acadêmicos.

Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode participar de atividades administrativas Atua de acordo com a legislação educacional, protocolos de pesquisa, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho

O que faz um Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)

O Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) planeja ações para desenvolvimento de pesquisa educacional, referente a currículo, culturas, saberes e práticas educativas, formação docente, cotidiano escolar, linguagens, educação e trabalho, educação especial, educação a distância, ensino e aprendizagem nas diferentes áreas do conhecimento Ministra aulas, atividades e programas, referentes a princípios, métodos, fundamentos de pesquisa educacional.

Define o conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e recursos.

Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica, de produção científica e de extensão, organiza visitas a instituições para pesquisa Coordena, orienta e supervisiona ações de formação pedagógica em pesquisas educacionais.

Medeia a relação do estagiário com instituições no exercício dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios, identificando oportunidades Orienta alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos de pesquisa, como tratamento e análise de dados, disseminação de resultados, relevância e exequibilidade, indica fontes de consulta, avalia textos e relatórios produzidos.

Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.

Orienta alunos quanto à elaboração de projetos, de termos de consentimento livre e esclarecido e a submetê-los ao comitê de ética em pesquisa, quando for o caso Realiza avaliações das atividades acadêmicas, sobre desenvolvimento das aulas, desempenho dos alunos, cursos e currículos, propostas e ações didático-pedagógicas, material didático.

Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos.

Coordena atividades de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais Produz material de trabalho, elabora planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos Organiza coletâneas e publicações da área educacional.

Realiza pesquisas científicas na área, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura Redige relatórios e publicações científicas Analisa a produção científica publicada e identifica formas de interação aplicáveis nas diversas situações de ensino.

Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado.

Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, em educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão Programa e ministra cursos, considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores.

Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção Aplica técnicas e estratégias de comunicação, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade e objetividade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas.

Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade Zela pela fidedignidade das informações, cumprimento de prazos e integridade dos recursos de trabalho.

Funções do Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)

O profissional Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) deve comunicar-se, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, avaliar o trabalho acadêmico científico, orientar alunos, planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, atualizar-se na Área, produzir material de trabalho, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, supervisionar formação pedagógica em estágios, participar de atividades administrativas, demonstrar competências pessoais, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação.

Condições de trabalho da profissão

Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.

Atividades exercidas por um Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)

Um Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) deve estudar a produção científica da área, divulgar resultados de pesquisas, estudar diferentes formas de comunicação, produzir vídeos, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, dialogar com os alunos, realizar revisão da literatura na área, organizar coletâneas, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, demonstrar postura crítica, planejar os ambientes de aprendizagem, avaliar políticas educacionais, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, analisar dados e materiais de pesquisa, avaliar material didático, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, gerenciar convênios, organizar publicações, planejar aulas, trabalhar em equipe, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, atuar no processo de seleção de alunos e professores, avaliar projetos de pesquisa, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, participar de associações de classe, redigir publicações científicas, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, atender alunos, individualmente e em grupo, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, produzir planos de cursos e de aulas, elaborar projetos de extensão, coordenar pesquisas, planejar projetos de extensão, avaliar cursos, planejar pesquisas, coordenar projetos de extensão, analisar pesquisas educacionais, participar de reuniões, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, treinar auxiliares de pesquisa, trabalhar com diferentes formas de interação humana, coordenar grupos de pesquisa, participar de atividades culturais, coordenar equipes de trabalho, coletar dados e materiais para pesquisa, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, avaliar o desempenho dos alunos, discutir resultados de avaliação, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, estudar propostas e políticas educacionais, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, avaliar currículos e propostas pedagógicas, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, produzir cartazes, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, coordenar eventos, produzir textos para uso pedagógico, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, participar de congressos e eventos científicos, coordenar áreas, disciplinas e turmas, participar de associações científicas, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, planejar projetos de intervenção pedagógica, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, participar de comissões, sistematizar dados e materiais de pesquisa, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, sistematizar conteúdos, demonstrar postura ética, colaborar em comissões de avaliação, produzir artigos para divulgação, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, estabelecer relações com os órgãos de fomento, produzir hipertextos, produzir instrumentos de avaliação, atuar em projetos de extensão, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, exercer cargos de representação, constituir grupos de pesquisa, avaliar a própria prática de pesquisa, dominar a língua portuguesa, atuar em debates, orientar monitores, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, dialogar com os professores da instituição, exercer cargos de direção, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, avaliar currículos de alunos, avaliar projetos de extensão, planejar a produção de materiais didáticos, prever fontes de financiamento, desenvolver atividades interativas, planejar eventos e seminários, produzir transparências, desenvolver propostas de avaliação, realizar eventos, coordenar projetos pedagógicos, prestar assessoria a órgãos públicos, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, elaborar programas e cronogramas, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, coordenar cursos, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, avaliar trabalhos científicos, participar de colegiados, coordenar reuniões, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), redigir relatórios de pesquisa, avaliar o desenvolvimento das aulas, auto avaliar-se, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, gerenciar projetos, atribuir notas e conceitos, dialogar com as entidades representativas, atuar em comissões editoriais, coordenar convênios, analisar os problemas da realidade brasileira, programar cursos para atendimento a demandas externas, atuar em banca examinadora docente e discente, avaliar planos de ação pedagógica, proferir palestras, orientar alunos de iniciação científica, sugerir composição de bancas examinadoras, compromissar-se social e politicamente, elaborar pareceres, estudar outros idiomas, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, preencher relatórios de atividades, estudar a constituição de profissões no campo educacional, estudar a legislação educacional, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) ficou em 5.50%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 5.50% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) ficou em 5.60% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 44,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2026

O salário de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) mostrado aqui é resultado do levantamento de 748 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) CBO 234515 salário