O dissídio de Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234520 no cargo de Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino.
Estado com maior salário médio
Tocantins
R$ 9.869,51
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
4.870 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Ji-Parana - RO
R$ 6.871,91
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
Belo Horizonte - MG
2.368 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Atividades de Apoio à Gestão de Saúde
R$ 9.801,03
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação
7.821 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino Ministra aulas em cursos de nível superior (graduação, pós-graduação e extensão) de métodos e técnicas de prática de ensino, na formação de professores, por meio de teorias e práticas educacionais, considerando a relação que se estabelece entre professor, aluno e o conteúdo a ser desenvolvido Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão, orienta alunos e supervisiona a formação pedagógica em estágios.
Promove estratégias para avaliação de desempenho dos alunos e de trabalhos acadêmicos Elabora material de trabalho e documentação técnica educacional Presta assistência e atendimento às demandas da comunidade, no âmbito da educação escolar e não escolar.
Comunica-se com assertividade e objetividade, participa de atividades administrativas no seu campo de atuação Atua de acordo com a legislação educacional vigente, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade
O que faz um Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino
O Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino planeja e ministra aulas, atividades, programas e cronogramas referentes à prática de ensino, prioritariamente a alunos do ensino superior Define o conteúdo programático, as situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e recursos para o trabalho.
Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas para pesquisa.
Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios de estágio.
Orienta alunos sobre procedimentos teóricos-metodológicos de prática de ensino, indicando fontes de consulta e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando textos e relatórios produzidos por eles Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.
Realiza avaliações das atividades acadêmicas, no que se refere ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, aos cursos e currículos, às propostas pedagógicas, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático.
Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos Coordena atividades de prática de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais.
Produz material de trabalho, elaborando planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos, hipertextos, entre outros.
Integra equipes para desenvolvimento de homepage, softwares e materiais midiáticos Organiza coletâneas e publicações da área educacional Realiza pesquisas científicas na área educacional, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura.
Redige relatórios de pesquisa e publicações científicas, e divulga resultados do trabalho realizado Analisa a produção científica publicada, avalia as implicações do uso de informação e comunicação, em situações de ensino, e identifica formas de interação aplicáveis nas situações semipresenciais e virtuais de educação Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos.
Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, na área da educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica.
Programa e ministra cursos, considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção.
Aplica técnicas e estratégias de comunicação oral e escrita, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade, objetividade e imparcialidade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas da instituição Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.
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Funções do Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino
O profissional Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino deve planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, produzir material de trabalho, comunicar-se, avaliar o trabalho acadêmico científico, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, supervisionar formação pedagógica em estágios, orientar alunos, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, atualizar-se na Área, demonstrar competências pessoais, participar de atividades administrativas.
Condições de trabalho da profissão
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.
Atividades exercidas por um Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino
Um Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino deve dialogar com os professores da instituição, sistematizar conteúdos, sugerir composição de bancas examinadoras, participar de colegiados, avaliar o desempenho dos alunos, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, avaliar currículos de alunos, organizar coletâneas, avaliar cursos, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, elaborar projetos de extensão, realizar revisão da literatura na área, participar de associações científicas, coordenar grupos de pesquisa, elaborar programas e cronogramas, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, estudar propostas e políticas educacionais, coletar dados e materiais para pesquisa, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, participar de associações de classe, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, avaliar o desenvolvimento das aulas, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, preencher relatórios de atividades, produzir textos para uso pedagógico, constituir grupos de pesquisa, desenvolver atividades interativas, avaliar trabalhos científicos, atuar no processo de seleção de alunos e professores, dialogar com as entidades representativas, atuar em banca examinadora docente e discente, orientar alunos de iniciação científica, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, planejar projetos de intervenção pedagógica, proferir palestras, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, coordenar projetos de extensão, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, dominar a língua portuguesa, atuar em comissões editoriais, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, redigir relatórios de pesquisa, organizar publicações, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, coordenar estágios, coordenar equipes de trabalho, demonstrar postura ética, planejar projetos de extensão, auto avaliar-se, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, orientar alunos sobre campos de estágio, colaborar em comissões de avaliação, trabalhar com diferentes formas de interação humana, exercer cargos de representação, produzir instrumentos de avaliação, avaliar a própria prática de pesquisa, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, divulgar resultados de pesquisas, analisar pesquisas educacionais, prestar assessoria a órgãos públicos, prever fontes de financiamento, avaliar políticas educacionais, supervisionar a elaboração de planos e projetos de estágio, coordenar pesquisas, atribuir notas e conceitos, discutir resultados de avaliação, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, elaborar pareceres, demonstrar postura crítica, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, treinar auxiliares de pesquisa, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, avaliar planos de ação pedagógica, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, planejar estágios, produzir artigos para divulgação, atender alunos, individualmente e em grupo, estudar diferentes formas de comunicação, planejar a produção de materiais didáticos, gerenciar convênios, mapear campos para estágio, desenvolver propostas de avaliação, coordenar eventos, coordenar convênios, avaliar projetos de extensão, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, planejar aulas, produzir transparências, produzir planos de cursos e de aulas, coordenar reuniões, trabalhar em equipe, estudar a constituição de profissões no campo educacional, planejar os ambientes de aprendizagem, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), estabelecer relações com os órgãos de fomento, avaliar material didático, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, coordenar áreas, disciplinas e turmas, realizar eventos, gerenciar projetos, compromissar-se social e politicamente, analisar os problemas da realidade brasileira, estudar a legislação educacional, estudar a produção científica da área, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, orientar monitores, participar de comissões, atuar em projetos de extensão, analisar dados e materiais de pesquisa, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, avaliar projetos de pesquisa, avaliar currículos e propostas pedagógicas, produzir hipertextos, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, participar de atividades culturais, exercer cargos de direção, coordenar cursos, planejar eventos e seminários, estudar outros idiomas, redigir publicações científicas, sistematizar dados e materiais de pesquisa, participar de reuniões, planejar pesquisas, programar cursos para atendimento a demandas externas, coordenar projetos pedagógicos, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, dialogar com os alunos, produzir cartazes, participar de congressos e eventos científicos, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, mediar a relação do estagiário com a instituição, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, atuar em debates, produzir vídeos.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino ficou em 6.00%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 6.00% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino ficou em 5.00% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 41,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2026
O salário de Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino mostrado aqui é resultado do levantamento de 17.179 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
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