Salário de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino - Reajute, dissídio e piso salarial 2026

O dissídio de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234520 no cargo de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino.

Estado com maior salário médio

Tocantins

R$ 9.869,51

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

4.870 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Ji-Parana - RO

R$ 6.871,91

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

Belo Horizonte - MG

2.368 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Atividades de Apoio à Gestão de Saúde

R$ 9.801,03

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação

7.821 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino Ministra aulas em cursos de nível superior (graduação, pós-graduação e extensão) de métodos e técnicas de prática de ensino, na formação de professores, por meio de teorias e práticas educacionais, considerando a relação que se estabelece entre professor, aluno e o conteúdo a ser desenvolvido Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão, orienta alunos e supervisiona a formação pedagógica em estágios.

Promove estratégias para avaliação de desempenho dos alunos e de trabalhos acadêmicos Elabora material de trabalho e documentação técnica educacional Presta assistência e atendimento às demandas da comunidade, no âmbito da educação escolar e não escolar.

Comunica-se com assertividade e objetividade, participa de atividades administrativas no seu campo de atuação Atua de acordo com a legislação educacional vigente, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

O que faz um Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino

O Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino planeja e ministra aulas, atividades, programas e cronogramas referentes à prática de ensino, prioritariamente a alunos do ensino superior Define o conteúdo programático, as situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e recursos para o trabalho.

Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas para pesquisa.

Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios de estágio.

Orienta alunos sobre procedimentos teóricos-metodológicos de prática de ensino, indicando fontes de consulta e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando textos e relatórios produzidos por eles Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.

Realiza avaliações das atividades acadêmicas, no que se refere ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, aos cursos e currículos, às propostas pedagógicas, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático.

Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos Coordena atividades de prática de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais.

Produz material de trabalho, elaborando planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos, hipertextos, entre outros.

Integra equipes para desenvolvimento de homepage, softwares e materiais midiáticos Organiza coletâneas e publicações da área educacional Realiza pesquisas científicas na área educacional, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura.

Redige relatórios de pesquisa e publicações científicas, e divulga resultados do trabalho realizado Analisa a produção científica publicada, avalia as implicações do uso de informação e comunicação, em situações de ensino, e identifica formas de interação aplicáveis nas situações semipresenciais e virtuais de educação Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos.

Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, na área da educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica.

Programa e ministra cursos, considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção.

Aplica técnicas e estratégias de comunicação oral e escrita, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade, objetividade e imparcialidade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas da instituição Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

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Funções do Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino

O profissional Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino deve supervisionar formação pedagógica em estágios, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, participar de atividades administrativas, orientar alunos, atualizar-se na Área, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, demonstrar competências pessoais, produzir material de trabalho, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, comunicar-se, avaliar o trabalho acadêmico científico.

Condições de trabalho da profissão

Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.

Atividades exercidas por um Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino

Um Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino deve orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, planejar estágios, trabalhar com diferentes formas de interação humana, desenvolver propostas de avaliação, proferir palestras, organizar coletâneas, avaliar projetos de pesquisa, exercer cargos de direção, atribuir notas e conceitos, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, estudar outros idiomas, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, produzir planos de cursos e de aulas, produzir vídeos, produzir transparências, organizar publicações, planejar eventos e seminários, sugerir composição de bancas examinadoras, atuar em banca examinadora docente e discente, avaliar material didático, avaliar o desenvolvimento das aulas, coordenar estágios, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, dominar a língua portuguesa, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, analisar dados e materiais de pesquisa, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, coordenar projetos pedagógicos, preencher relatórios de atividades, coordenar reuniões, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, prestar assessoria a órgãos públicos, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, atuar em comissões editoriais, dialogar com os alunos, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, gerenciar projetos, coordenar cursos, gerenciar convênios, atender alunos, individualmente e em grupo, trabalhar em equipe, participar de associações de classe, avaliar currículos de alunos, participar de reuniões, planejar pesquisas, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, coordenar áreas, disciplinas e turmas, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, dialogar com os professores da instituição, realizar revisão da literatura na área, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, sistematizar dados e materiais de pesquisa, treinar auxiliares de pesquisa, estabelecer relações com os órgãos de fomento, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, desenvolver atividades interativas, estudar a constituição de profissões no campo educacional, analisar os problemas da realidade brasileira, coordenar convênios, avaliar políticas educacionais, participar de associações científicas, produzir textos para uso pedagógico, produzir artigos para divulgação, avaliar projetos de extensão, supervisionar a elaboração de planos e projetos de estágio, participar de colegiados, planejar os ambientes de aprendizagem, demonstrar postura crítica, mediar a relação do estagiário com a instituição, mapear campos para estágio, atuar no processo de seleção de alunos e professores, redigir publicações científicas, compromissar-se social e politicamente, avaliar currículos e propostas pedagógicas, avaliar planos de ação pedagógica, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), produzir hipertextos, coordenar projetos de extensão, realizar eventos, avaliar a própria prática de pesquisa, planejar a produção de materiais didáticos, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, participar de atividades culturais, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, estudar a produção científica da área, coletar dados e materiais para pesquisa, planejar projetos de intervenção pedagógica, exercer cargos de representação, coordenar grupos de pesquisa, prever fontes de financiamento, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar, atuar em debates, analisar pesquisas educacionais, avaliar o desempenho dos alunos, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, orientar alunos sobre campos de estágio, elaborar programas e cronogramas, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, participar de comissões, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, estudar propostas e políticas educacionais, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, constituir grupos de pesquisa, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), ministrar cursos para atendimento às demandas externas, estudar a legislação educacional, orientar monitores, avaliar trabalhos científicos, redigir relatórios de pesquisa, coordenar eventos, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, sistematizar conteúdos, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, colaborar em comissões de avaliação, divulgar resultados de pesquisas, elaborar projetos de extensão, elaborar pareceres, planejar projetos de extensão, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, coordenar pesquisas, programar cursos para atendimento a demandas externas, dialogar com as entidades representativas, atuar em projetos de extensão, estudar diferentes formas de comunicação, participar de congressos e eventos científicos, demonstrar postura ética, discutir resultados de avaliação, auto avaliar-se, produzir instrumentos de avaliação, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, avaliar cursos, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, coordenar equipes de trabalho, planejar aulas, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, orientar alunos de iniciação científica, produzir cartazes.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino ficou em 5.20%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 5.20% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino ficou em 5.20% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 44,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2026

O salário de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino mostrado aqui é resultado do levantamento de 17.179 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino CBO 234520 salário

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