Salário de Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação - Reajute, dissídio e piso salarial 2026

O dissídio de Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234515 no cargo de Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação.

Estado com maior salário médio

São Paulo

R$ 11.907,02

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

326 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Balsas - MA

R$ 2.454,70

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

São Paulo - SP

167 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Atividades de Apoio à Educação

R$ 15.952,91

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação

379 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação Ministra aulas, ensinando fundamentos e métodos de pesquisa educacional, em cursos de graduação, pós-graduação, extensão e de formação de professores Articula ensino e aprendizagem, para a produção científica e a propagação de conhecimentos sobre processos educativos, por meio de teorias e práticas, considerando currículos, desenvolvimento profissional, metodologias de ensino e aprendizagem, entre outros temas.

Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional Orienta e supervisiona a formação pedagógica em estágios Promove estratégias para avaliação de desempenho e de trabalhos acadêmicos.

Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode participar de atividades administrativas Atua de acordo com a legislação educacional, protocolos de pesquisa, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho

O que faz um Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação

O Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação planeja ações para desenvolvimento de pesquisa educacional, referente a currículo, culturas, saberes e práticas educativas, formação docente, cotidiano escolar, linguagens, educação e trabalho, educação especial, educação a distância, ensino e aprendizagem nas diferentes áreas do conhecimento Ministra aulas, atividades e programas, referentes a princípios, métodos, fundamentos de pesquisa educacional.

Define o conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e recursos.

Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica, de produção científica e de extensão, organiza visitas a instituições para pesquisa Coordena, orienta e supervisiona ações de formação pedagógica em pesquisas educacionais.

Medeia a relação do estagiário com instituições no exercício dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios, identificando oportunidades Orienta alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos de pesquisa, como tratamento e análise de dados, disseminação de resultados, relevância e exequibilidade, indica fontes de consulta, avalia textos e relatórios produzidos.

Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.

Orienta alunos quanto à elaboração de projetos, de termos de consentimento livre e esclarecido e a submetê-los ao comitê de ética em pesquisa, quando for o caso Realiza avaliações das atividades acadêmicas, sobre desenvolvimento das aulas, desempenho dos alunos, cursos e currículos, propostas e ações didático-pedagógicas, material didático.

Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos.

Coordena atividades de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais Produz material de trabalho, elabora planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos Organiza coletâneas e publicações da área educacional.

Realiza pesquisas científicas na área, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura Redige relatórios e publicações científicas Analisa a produção científica publicada e identifica formas de interação aplicáveis nas diversas situações de ensino.

Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado.

Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, em educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão Programa e ministra cursos, considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores.

Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção Aplica técnicas e estratégias de comunicação, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade e objetividade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas.

Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade Zela pela fidedignidade das informações, cumprimento de prazos e integridade dos recursos de trabalho.

Funções do Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação

O profissional Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação deve atualizar-se na Área, avaliar o trabalho acadêmico científico, planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, produzir material de trabalho, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, participar de atividades administrativas, comunicar-se, orientar alunos, supervisionar formação pedagógica em estágios, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, demonstrar competências pessoais, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar.

Condições de trabalho da profissão

Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.

Atividades exercidas por um Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação

Um Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação deve orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, estudar propostas e políticas educacionais, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, planejar projetos de intervenção pedagógica, participar de comissões, demonstrar postura crítica, treinar auxiliares de pesquisa, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, participar de atividades culturais, gerenciar projetos, avaliar planos de ação pedagógica, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, planejar a produção de materiais didáticos, elaborar pareceres, avaliar políticas educacionais, produzir hipertextos, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, coletar dados e materiais para pesquisa, proferir palestras, estudar a produção científica da área, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, demonstrar postura ética, avaliar projetos de pesquisa, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, produzir cartazes, participar de congressos e eventos científicos, estudar a constituição de profissões no campo educacional, planejar os ambientes de aprendizagem, discutir resultados de avaliação, coordenar áreas, disciplinas e turmas, planejar eventos e seminários, prever fontes de financiamento, planejar projetos de extensão, analisar pesquisas educacionais, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, divulgar resultados de pesquisas, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, exercer cargos de direção, coordenar reuniões, planejar aulas, organizar coletâneas, avaliar projetos de extensão, organizar publicações, atuar no processo de seleção de alunos e professores, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, realizar revisão da literatura na área, estudar outros idiomas, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, elaborar programas e cronogramas, produzir planos de cursos e de aulas, sugerir composição de bancas examinadoras, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, planejar pesquisas, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, coordenar pesquisas, participar de associações de classe, dialogar com os professores da instituição, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, avaliar o desenvolvimento das aulas, prestar assessoria a órgãos públicos, programar cursos para atendimento a demandas externas, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, coordenar grupos de pesquisa, dialogar com os alunos, trabalhar com diferentes formas de interação humana, participar de colegiados, colaborar em comissões de avaliação, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, coordenar equipes de trabalho, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, elaborar projetos de extensão, atuar em projetos de extensão, auto avaliar-se, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, participar de associações científicas, realizar eventos, produzir transparências, orientar monitores, constituir grupos de pesquisa, exercer cargos de representação, sistematizar conteúdos, desenvolver atividades interativas, atuar em banca examinadora docente e discente, coordenar eventos, atender alunos, individualmente e em grupo, coordenar projetos de extensão, orientar alunos de iniciação científica, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, atribuir notas e conceitos, coordenar cursos, produzir artigos para divulgação, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, avaliar a própria prática de pesquisa, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, atuar em comissões editoriais, atuar em debates, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, estabelecer relações com os órgãos de fomento, redigir relatórios de pesquisa, analisar dados e materiais de pesquisa, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), avaliar currículos de alunos, dominar a língua portuguesa, coordenar projetos pedagógicos, participar de reuniões, avaliar material didático, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, avaliar currículos e propostas pedagógicas, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), coordenar convênios, sistematizar dados e materiais de pesquisa, avaliar cursos, produzir vídeos, desenvolver propostas de avaliação, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, dialogar com as entidades representativas, produzir textos para uso pedagógico, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, produzir instrumentos de avaliação, gerenciar convênios, redigir publicações científicas, estudar a legislação educacional, preencher relatórios de atividades, analisar os problemas da realidade brasileira, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, avaliar o desempenho dos alunos, estudar diferentes formas de comunicação, compromissar-se social e politicamente, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, trabalhar em equipe, avaliar trabalhos científicos.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação ficou em 4.90%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 4.90% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação ficou em 5.90% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 37,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2026

O salário de Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação mostrado aqui é resultado do levantamento de 748 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação CBO 234515 salário

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