O dissídio de Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico 2024 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 233135 no cargo de Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico.
Estado com maior salário médio
Pará
R$ 15.981,50
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
Ceará
78 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Campos dos Goytacazes - RJ
R$ 15.840,00
Cidade que mais contrata
Fortaleza - CE
78 admissões
Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de tecnologia e cálculo técnico Ministra aulas de tecnologia e cálculo técnico no ensino profissional, considerando a área específica e a ocupação Promove a aprendizagem por meio do ensino de teorias e práticas referentes a processos, produtos e serviços industriais e de informações tecnológicas sobre materiais, operações, etapas do processo, especificações técnicas, custos e tempos operacionais, normatização, segurança, preservação ambiental e qualidade.
Planeja situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara aulas, elabora material didático, pesquisa metodologias e registra informações Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança, ambientais e de qualidade.
O que faz um Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico
O Professor de tecnologia e cálculo técnico planeja o ensino de tecnologia e cálculo técnico, delimita extensão e profundidade da abordagem do conteúdo, de acordo com as características e especificidades da área tecnológica, da ocupação e das necessidades do mercado de trabalho Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.
Ministra aulas de tecnologia e cálculo técnico no ensino profissional, considerando as especificidades da área e da ocupação, de acordo com a legislação que rege o ensino e a área ocupacional.
Aplica metodologias de ensino, considerando princípios de mediação da aprendizagem, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com a área tecnológica.
Ensina tecnologia e cálculo técnico, por meio de teorias e práticas, referentes a operações, materiais, produtos, normas e especificações técnicas, dimensões, custos operacionais e de produção, tendo em vista o desenvolvimento das capacidades de selecionar, analisar, avaliar e aplicar princípios de tecnologia e de cálculo técnico nos processos de produção e de serviços industriais Prepara atividades educacionais em parceria com docentes e instrutores das práticas de operações, expõe conceitos e princípios de tecnologia e cálculo técnico, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema dos processos da área específica, tendo em vista aprendizagens significativas.
Propõe atividades teóricas e práticas, envolvendo saberes e habilidades que possibilitem compreender e aplicar métodos e técnicas de tecnologia e cálculo técnico, utilizados nos processos de execução de produtos e na realização de serviços industriais, considerando normas e especificações técnicas, materiais, tratamento e acabamento, parâmetros, variáveis, máquinas, instrumentos, equipamentos, ferramentas e acessórios.
Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de tecnologia e cálculo técnico Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia na criação, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.
Propõe estudos, projetos interdisciplinares e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas.
Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.
Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Contribui na elaboração do Projeto Pedagógico, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas sobre a área de conhecimento específica e outras afins Participa de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.
Pode realizar projetos técnicos, de assessoria e de divulgação Elabora documentos como planos de ensino, avaliações, registros de ocorrências, de frequência e aproveitamento, relatórios, requisição e controle de materiais e serviços, de equipamentos.
Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas de segurança e saúde, ambientais e de qualidade Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pela fidedignidade das informações, cumprimento de prazos e integridade dos recursos de trabalho.
.
Funções do Professor de tecnologia e cálculo técnico
O profissional Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico deve ensinar, trabalhar com higiene e segurança, pesquisar, demonstrar competências pessoais, promover educação ambiental.
Condições de trabalho da profissão
Professores do ensino profissional trabalham em escolas, instituições de educação profissional e outras entidades de ensino, de caráter privado e público, em sindicatos, ONG etc., como estatutários ou assalariados, com registro em carteira. Atuam como docentes em diversas áreas profissionais da indústria, do comércio, da agropecuária e dos serviços. Desenvolvem suas atividades em equipe, sob supervisão, geralmente no período diurno.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Atividades exercidas por um Professor de tecnologia e cálculo técnico
Um Professor de tecnologia e cálculo técnico deve estimular o raciocínio analítico, hipotético, dedutivo e indutivo, estimular a busca de conhecimento, demonstrar flexibilidade, orientar projetos de pesquisa, tomar parte em bancas de concursos internos, coletar subsídios para o aprimoramento técnico profissional, estimular o desenvolvimento de atividades básicas , tais como abstração e comunicação, participar de atividades culturais e de lazer, orientar a leitura e a interpretação de textos, esquemas, gráficos, normas, tomar parte em colegiados, ministrar aulas teórico-práticas, instituir intercâmbio com outros profissionais e instituições, orientar os alunos para procura de informações específicas, orientar os alunos para diferentes métodos de pesquisa e solução de problemas, observar a evolução das mudanças nas normas técnicas e de segurança, operacionalizar intercâmbio com profissionais diversos para complementar o processo de ensino, demonstrar capacidade de gerenciamento da informação, orientar os alunos sobre o uso correto de produtos químicos, estimular a capacidade de participar criticamente dos processos de mudança, exercer atividades de coordenação e gestão, demonstrar curiosidade intelectual, sensibilizar professores, alunos e funcionários para a importância da higiene e da segurança, respeitar as diferenças e diversidades, contextualizar continuamente os conteúdos, orientar os alunos sobre diferentes métodos de estudo, demonstrar capacidade de mudança, explicar conceitos e princípios, estimular a aprendizagem com autonomia mediante a construção e socialização do conhecimento, demonstrar motivação, exercer liderança cooperativa, garantir interdisciplinaridade e transdisciplinaridade mediante contextualização, adotar diferentes estratégias, métodos, procedimentos de mediação da aprendizagem, monitorar o desenvolvimento das atividades de estágios, estimular a aplicação do conhecimento a situações-problema, integrar continuamente teoria e prática, informar-se a respeito de novos materiais com vistas à preservação do meio ambiente, tomar parte em comissões de diversas naturezas, estimular o desenvolvimento de habilidades de gestão, solicitar aos alunos a aplicação dos conteúdos desenvolvidos, trabalhar em equipe, analisar e resolver problemas, estimular valores de solidariedade, convivência coletiva, cidadania e respeito à diversidade, utilizar as metodologias e estratégias de mediação da aprendizagem, orientar os alunos no manejo de equipamentos, segundo procedimentos técnicos, representar a categoria profissional em sindicatos, ordens ,conselhos, realizar demonstrações teórico-práticas, estagiar em instituições, orientar os alunos no desenvolvimento de projetos técnicos, informar-se sobre noções básicas para socorrer e encaminhar acidentes de trabalho na sua área, apresentar esquemas e painéis explicativos, demonstrar ética profissional, participar de grupos de estudo e de pesquisa, propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas mediante base tecnológica relevante, participar de intercâmbios culturais, executar pesquisas.
Aumento do piso salarial e reajuste 2024 da categoria
O reajuste salarial 2024 para Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico ficou em 6.60%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2024 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores do ensino profissional que ficou em 6.60% para 2024.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico em 2024 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2024 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2024
O reajuste médio do vale refeição 2024 para Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico ficou em 6.90% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2024 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 39,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores do ensino profissional 2024
O salário de Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico mostrado aqui é resultado do levantamento de 250 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2024, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores do ensino profissional que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico com salários atualizados em 2024. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
Cargos relacionados:
Valor do salário na CCT 2024 de Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico em todos os estados
| UF | Jornada | Piso | Média | Teto | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ceará | 29h | 4.164,95 | 4.326,37 | 6.105,51 | 30,01 | 5.80% |
| São Paulo | 30h | 3.921,88 | 4.073,88 | 5.749,18 | 27,43 | 8.20% |
| Rio de Janeiro | 40h | 12.246,68 | 12.721,32 | 17.952,71 | 63,85 | 5.40% |
| Minas Gerais | 31h | 4.731,99 | 4.915,38 | 6.936,74 | 31,79 | 6.50% |
| Pernambuco | 44h | 4.370,13 | 4.539,50 | 6.406,28 | 20,63 | 5.50% |
| Paraná | 29h | 2.659,62 | 2.762,70 | 3.898,81 | 19,19 | 5.60% |
|
Fonte: Dados CAGED, PNAD e instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego que mencionem a profissão de Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico. | ||||||
Dissídio de Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico por cidade
| Cidade | Carga Horária | Piso Salarial | Média Salarial | Maior Salário | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fortaleza, CE | 29 | 4.164,95 | 4.326,37 | 6.105,51 | 30,01 | 7.90% |
| Campos dos Goytacazes, RJ | 44 | 15.248,99 | 15.840,00 | 22.353,88 | 72,00 | 4.50% |
| São Paulo, SP | 26 | 4.357,52 | 4.526,41 | 6.387,80 | 34,63 | 4.10% |
| Conselheiro Lafaiete, MG | 44 | 6.808,36 | 7.072,23 | 9.980,54 | 32,15 | 7.90% |
| Recife, PE | 44 | 4.740,95 | 4.924,69 | 6.949,87 | 22,38 | 8.30% |
|
Os valores de piso salarial e porcentagem de dissídio referem-se a média observada em instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego com abrangência na cidade ou na região e que citem a profissão de Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico. Instrumentos coletivos: Acordos, convenções ou dissídios coletivos. | ||||||
Empresas que mais contratam Professor de Tecnologia e Cálculo Técnico no Brasil
| Segmento | Piso | Média | Teto | Dissídio 2024 (%) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Educação profissional de nível tecnológico | 4.199,66 | 4.362,42 | 6.156,38 | 6.90% | |
| Ensino fundamental | 3.955,64 | 4.108,95 | 5.798,68 | 7.90% | |
| Educação infantil - pré-escola | 3.007,66 | 3.124,23 | 4.409,01 | 7.90% | |
| Atividades de apoio à educação, exceto caixas escolares | 14.831,57 | 15.406,40 | 21.741,97 | 7.20% | |
| Educação profissional de nível técnico | 2.736,41 | 2.842,47 | 4.011,37 | 4.60% | |
| Educação superior - graduação | 7.462,44 | 7.751,67 | 10.939,38 | 4.30% | |
| Educação infantil - creche | 2.340,67 | 2.431,38 | 3.431,24 | 4.10% | |
| Educação superior - graduação e pós-graduação | 4.876,98 | 5.066,00 | 7.149,29 | 7.70% | |
| Atividades de associações de defesa de direitos sociais | 4.803,98 | 4.990,17 | 7.042,27 | 6.70% | |
| Ensino médio | 5.505,28 | 5.718,65 | 8.070,33 | 6.30% | |
| Treinamento em informática | 2.970,06 | 3.085,17 | 4.353,88 | 7.10% | |
| Ensino de idiomas | 2.940,05 | 3.054,00 | 4.309,90 | 6.30% | |
| Serviços de assistência social sem alojamento | 2.648,36 | 2.751,00 | 3.882,29 | 6.30% | |
| Serviços de comunicação multimídia - scm | 1.925,38 | 2.000,00 | 2.822,46 | 7.00% | |
| Serviços combinados de escritório e apoio administrativo | 2.502,99 | 2.600,00 | 3.669,20 | 6.20% | |
| Comércio varejista de livros | 2.163,16 | 2.247,00 | 3.171,03 | 7.90% | |
| Atividades de teleatendimento | 2.544,39 | 2.643,00 | 3.729,88 | 4.90% | |
| Atividades de produção cinematográfica, de vídeos e de programas de televisão não especificadas anteriormente | 8.185,74 | 8.503,00 | 11.999,69 | 5.40% | |
| Consultoria em tecnologia da informação | 4.813,45 | 5.000,00 | 7.056,15 | 7.80% | |
| Outras atividades de ensino não especificadas anteriormente | 14.017,71 | 14.561,00 | 20.548,92 | 8.30% | |
| Fonte: Contratações formais indicadas pelas empresas ao sistema Novo CAGED e convenções coletivas patronais. | |||||