O dissídio de Professor Universitário na Área de Prática de Ensino 2024 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234520 no cargo de Professor Universitário na Área de Prática de Ensino.

Estado com maior salário médio

Tocantins

R$ 9.312,59

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

5.316 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Mineiros - GO

R$ 14.087,61

Cidade que mais contrata

Belo Horizonte - MG

2.057 admissões

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Professor de ensino superior na área de prática de ensino Ministra aulas em cursos de nível superior (graduação, pós-graduação e extensão) de métodos e técnicas de prática de ensino, na formação de professores, por meio de teorias e práticas educacionais, considerando a relação que se estabelece entre professor, aluno e o conteúdo a ser desenvolvido Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão, orienta alunos e supervisiona a formação pedagógica em estágios.

Promove estratégias para avaliação de desempenho dos alunos e de trabalhos acadêmicos Elabora material de trabalho e documentação técnica educacional Presta assistência e atendimento às demandas da comunidade, no âmbito da educação escolar e não escolar.

Comunica-se com assertividade e objetividade, participa de atividades administrativas no seu campo de atuação Atua de acordo com a legislação educacional vigente, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

O que faz um Professor Universitário na Área de Prática de Ensino

O Professor de ensino superior na área de prática de ensino planeja e ministra aulas, atividades, programas e cronogramas referentes à prática de ensino, prioritariamente a alunos do ensino superior Define o conteúdo programático, as situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e recursos para o trabalho.

Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas para pesquisa.

Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios de estágio.

Orienta alunos sobre procedimentos teóricos-metodológicos de prática de ensino, indicando fontes de consulta e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando textos e relatórios produzidos por eles Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.

Realiza avaliações das atividades acadêmicas, no que se refere ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, aos cursos e currículos, às propostas pedagógicas, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático.

Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos Coordena atividades de prática de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais.

Produz material de trabalho, elaborando planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos, hipertextos, entre outros.

Integra equipes para desenvolvimento de homepage, softwares e materiais midiáticos Organiza coletâneas e publicações da área educacional Realiza pesquisas científicas na área educacional, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura.

Redige relatórios de pesquisa e publicações científicas, e divulga resultados do trabalho realizado Analisa a produção científica publicada, avalia as implicações do uso de informação e comunicação, em situações de ensino, e identifica formas de interação aplicáveis nas situações semipresenciais e virtuais de educação Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos.

Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, na área da educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica.

Programa e ministra cursos, considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção.

Aplica técnicas e estratégias de comunicação oral e escrita, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade, objetividade e imparcialidade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas da instituição Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

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Funções do Professor de ensino superior na área de prática de ensino

O profissional Professor Universitário na Área de Prática de Ensino deve planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, supervisionar formação pedagógica em estágios, comunicar-se, atualizar-se na Área, avaliar o trabalho acadêmico científico, produzir material de trabalho, participar de atividades administrativas, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, demonstrar competências pessoais, orientar alunos, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação.

Condições de trabalho da profissão

Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Atividades exercidas por um Professor de ensino superior na área de prática de ensino

Um Professor de ensino superior na área de prática de ensino deve coordenar projetos de extensão, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, coordenar estágios, organizar publicações, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, auto avaliar-se, exercer cargos de direção, coordenar convênios, estudar diferentes formas de comunicação, coletar dados e materiais para pesquisa, elaborar pareceres, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, estudar propostas e políticas educacionais, planejar aulas, programar cursos para atendimento a demandas externas, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, dominar a língua portuguesa, divulgar resultados de pesquisas, atuar em banca examinadora docente e discente, participar de associações de classe, mapear campos para estágio, avaliar o desempenho dos alunos, demonstrar postura crítica, dialogar com os alunos, trabalhar em equipe, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, coordenar reuniões, produzir planos de cursos e de aulas, estabelecer relações com os órgãos de fomento, produzir transparências, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, redigir relatórios de pesquisa, avaliar currículos de alunos, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, produzir artigos para divulgação, compromissar-se social e politicamente, produzir cartazes, planejar projetos de extensão, planejar os ambientes de aprendizagem, avaliar planos de ação pedagógica, sugerir composição de bancas examinadoras, estudar a produção científica da área, preencher relatórios de atividades, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, elaborar programas e cronogramas, realizar revisão da literatura na área, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, elaborar projetos de extensão, avaliar material didático, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, coordenar projetos pedagógicos, produzir instrumentos de avaliação, orientar alunos sobre campos de estágio, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, participar de atividades culturais, dialogar com as entidades representativas, dialogar com os professores da instituição, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), avaliar a própria prática de pesquisa, gerenciar projetos, coordenar pesquisas, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, analisar dados e materiais de pesquisa, coordenar equipes de trabalho, estudar a legislação educacional, gerenciar convênios, coordenar cursos, supervisionar a elaboração de planos e projetos de estágio, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, atender alunos, individualmente e em grupo, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, sistematizar conteúdos, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), coordenar eventos, proferir palestras, orientar alunos de iniciação científica, treinar auxiliares de pesquisa, planejar projetos de intervenção pedagógica, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, analisar pesquisas educacionais, avaliar cursos, atuar em comissões editoriais, planejar pesquisas, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, planejar eventos e seminários, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, organizar coletâneas, produzir hipertextos, sistematizar dados e materiais de pesquisa, orientar monitores, desenvolver propostas de avaliação, atuar no processo de seleção de alunos e professores, prever fontes de financiamento, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, avaliar trabalhos científicos, estudar outros idiomas, discutir resultados de avaliação, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, atuar em debates, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, realizar eventos, exercer cargos de representação, avaliar políticas educacionais, atuar em projetos de extensão, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, produzir textos para uso pedagógico, analisar os problemas da realidade brasileira, participar de reuniões, estudar a constituição de profissões no campo educacional, mediar a relação do estagiário com a instituição, avaliar projetos de extensão, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, avaliar projetos de pesquisa, planejar a produção de materiais didáticos, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, produzir vídeos, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, coordenar grupos de pesquisa, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, constituir grupos de pesquisa, participar de colegiados, redigir publicações científicas, participar de comissões, avaliar currículos e propostas pedagógicas, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, desenvolver atividades interativas, demonstrar postura ética, trabalhar com diferentes formas de interação humana, participar de associações científicas, colaborar em comissões de avaliação, coordenar áreas, disciplinas e turmas, avaliar o desenvolvimento das aulas, prestar assessoria a órgãos públicos, atribuir notas e conceitos, participar de congressos e eventos científicos, acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar, planejar estágios.

Aumento do piso salarial e reajuste 2024 da categoria

O reajuste salarial 2024 para Professor Universitário na Área de Prática de Ensino ficou em 7.90%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2024 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor Universitário na Área de Prática de Ensino e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 7.90% para 2024.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor Universitário na Área de Prática de Ensino em 2024 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2024 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2024

O reajuste médio do vale refeição 2024 para Professor Universitário na Área de Prática de Ensino ficou em 6.00% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2024 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 31,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2024

O salário de Professor Universitário na Área de Prática de Ensino mostrado aqui é resultado do levantamento de 17634 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2024, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor Universitário na Área de Prática de Ensino com salários atualizados em 2024. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Professor Universitário na Área de Prática de Ensino CBO 234520 salário

Valor do salário na CCT 2024 de Professor Universitário na Área de Prática de Ensino em todos os estados

Dados de dissídios coletivos para Professor Universitário na Área de Prática de Ensino por estado
UF Jornada Piso Média Teto Sal/Hora Dissídio 2024 (%)
São Paulo 25h 6.086,80 6.322,71 8.922,80 50,15 8.10%
Minas Gerais 14h 3.718,21 3.862,32 5.450,62 56,82 5.00%
Paraná 30h 5.002,95 5.196,85 7.333,95 35,07 4.90%
Bahia 26h 4.161,28 4.322,56 6.100,12 32,97 6.70%
Santa Catarina 18h 4.231,36 4.395,35 6.202,85 47,91 5.40%
Rio de Janeiro 30h 5.341,62 5.548,64 7.830,41 36,81 7.90%
Rio Grande do Sul 27h 6.212,02 6.452,78 9.106,35 48,27 5.60%
Pernambuco 36h 5.144,96 5.344,36 7.542,13 30,01 4.50%
Mato Grosso 22h 4.728,56 4.911,82 6.931,71 44,71 5.20%
Distrito Federal 32h 7.952,00 8.260,19 11.657,03 52,34 7.60%
Mato Grosso do Sul 27h 6.519,59 6.772,27 9.557,23 49,84 6.30%
Goiás 25h 5.653,18 5.872,28 8.287,14 46,71 6.00%
Maranhão 22h 4.351,75 4.520,41 6.379,34 41,95 5.20%
Paraíba 33h 4.452,23 4.624,78 6.526,63 27,72 7.90%
Amazonas 28h 4.220,18 4.383,74 6.186,46 31,66 5.90%
Pará 27h 4.752,73 4.936,94 6.967,15 36,65 7.00%
Espírito Santo 26h 5.910,67 6.139,75 8.664,60 46,64 4.40%
Alagoas 26h 4.362,12 4.531,18 6.394,54 35,15 6.00%
Rondônia 40h 6.025,80 6.259,35 8.833,38 31,48 6.30%
Ceará 26h 4.350,75 4.519,37 6.377,87 34,25 6.60%
Tocantins 41h 8.965,13 9.312,59 13.142,21 45,36 4.20%
Sergipe 34h 3.741,09 3.886,09 5.484,16 22,87 8.00%
Piauí 34h 7.089,18 7.363,94 10.392,21 42,76 4.40%
Rio Grande do Norte 34h 4.309,45 4.476,47 6.317,33 26,27 4.10%
Acre 25h 3.932,04 4.084,43 5.764,07 32,14 6.30%
Amapá 25h 5.882,81 6.110,81 8.623,76 49,64 8.30%
Roraima 15h 2.978,71 3.094,15 4.366,56 40,43 6.10%

Fonte: Dados CAGED, PNAD e instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego que mencionem a profissão de Professor Universitário na Área de Prática de Ensino.

Dissídio de Professor Universitário na Área de Prática de Ensino por cidade

Quanto ganha um Professor Universitário na Área de Prática de Ensino nas principais cidades

Salários segundo dados do CAGED e instrumentos coletivos registrados que citem a profissão de Professor Universitário na Área de Prática de Ensino na localidade
Cidade Carga Horária Piso Salarial Média Salarial Maior Salário Sal/Hora Dissídio 2024 (%)
Belo Horizonte, MG 8 2.539,23 2.637,65 3.722,32 65,35 7.80%
São Paulo, SP 29 7.637,17 7.933,16 11.195,51 54,20 7.00%
Salvador, BA 24 3.803,05 3.950,45 5.574,99 32,29 7.40%
Curitiba, PR 30 6.618,08 6.874,58 9.701,61 46,51 6.20%
Brasília, DF 32 7.952,00 8.260,19 11.657,03 52,34 7.20%
Rio de Janeiro, RJ 34 6.349,59 6.595,69 9.308,03 38,40 4.30%
São Bernardo do Campo, SP 31 8.288,54 8.609,78 12.150,38 55,96 6.70%
Recife, PE 40 4.635,69 4.815,36 6.795,58 24,26 7.70%
Campo Grande, MS 26 7.184,86 7.463,32 10.532,46 57,70 4.90%
Londrina, PR 35 5.465,93 5.677,78 8.012,65 32,20 5.90%
Manaus, AM 25 3.758,23 3.903,89 5.509,28 31,38 5.00%
Maringá, PR 33 2.613,43 2.714,72 3.831,09 16,28 6.30%
Lauro de Freitas, BA 29 5.679,93 5.900,06 8.326,35 40,22 7.20%
João Pessoa, PB 39 4.995,47 5.189,08 7.322,99 26,91 4.20%
Americana, SP 19 2.711,17 2.816,25 3.974,38 29,17 4.90%
Campinas, SP 22 4.759,42 4.943,88 6.976,95 45,96 6.00%
Mogi das Cruzes, SP 25 5.457,57 5.669,09 8.000,39 45,92 7.60%
Maceió, AL 24 4.198,70 4.361,43 6.154,99 35,89 5.40%
Ipatinga, MG 28 7.271,41 7.553,23 10.659,34 54,44 6.80%
Ribeirão Preto, SP 15 5.019,66 5.214,20 7.358,44 68,64 5.10%
Cuiabá, MT 28 5.774,12 5.997,91 8.464,42 43,60 4.50%
Cascavel, PR 37 6.235,82 6.477,50 9.141,24 34,83 7.90%
Botucatu, SP 13 2.410,68 2.504,11 3.533,88 38,89 6.60%
Osasco, SP 30 7.158,98 7.436,44 10.494,53 49,84 5.90%
Sorocaba, SP 32 8.241,70 8.561,13 12.081,72 53,24 5.00%
São Luís, MA 18 4.197,40 4.360,08 6.153,08 49,03 5.60%
Porto Alegre, RS 26 6.345,08 6.591,00 9.301,41 49,85 6.00%
Duque de Caxias, RJ 17 3.080,47 3.199,86 4.515,74 37,19 5.50%
Piracicaba, SP 25 6.513,35 6.765,78 9.548,08 53,51 7.50%
Chapeco, SC 15 4.035,83 4.192,24 5.916,22 56,40 6.20%

Os valores de piso salarial e porcentagem de dissídio referem-se a média observada em instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego com abrangência na cidade ou na região e que citem a profissão de Professor Universitário na Área de Prática de Ensino. Instrumentos coletivos: Acordos, convenções ou dissídios coletivos.

Empresas que mais contratam Professor Universitário na Área de Prática de Ensino no Brasil

Pisos salariais por setores das empresas
Segmento Piso Média Teto Dissídio 2024 (%)
Educação superior - graduação e pós-graduação 5.766,78 5.990,29 8.453,67 8.30%
Educação superior - graduação 4.966,17 5.158,65 7.280,04 6.40%
Atividades de apoio à educação, exceto caixas escolares 2.121,81 2.204,05 3.110,42 7.90%
Educação superior - pós-graduação e extensão 9.629,34 10.002,54 14.115,88 7.70%
Ensino fundamental 4.211,64 4.374,87 6.173,95 7.70%
Outras atividades de ensino não especificadas anteriormente 6.936,01 7.204,83 10.167,67 7.40%
Educação infantil - pré-escola 5.471,92 5.683,99 8.021,42 4.60%
Ensino médio 5.277,62 5.482,16 7.736,59 6.20%
Atividades de associações de defesa de direitos sociais 5.083,79 5.280,83 7.452,46 4.50%
Outras sociedades de participação, exceto holdings 9.122,73 9.476,30 13.373,23 4.20%
Atividades de condicionamento físico 3.895,27 4.046,24 5.710,17 5.50%
Atividades de apoio à gestão de saúde 9.691,23 10.066,83 14.206,61 6.70%
Educação profissional de nível técnico 4.390,31 4.560,47 6.435,87 7.10%
Cursos preparatórios para concursos 4.577,61 4.755,02 6.710,43 6.60%
Administração pública em geral 3.543,57 3.680,91 5.194,60 4.30%
Atividades de consultoria em gestão empresarial, exceto consultoria técnica específica 3.701,08 3.844,53 5.425,51 8.20%
Fornecimento e gestão de recursos humanos para terceiros 4.274,32 4.439,99 6.265,84 4.30%
Locação de mão-de-obra temporária 5.565,97 5.781,69 8.159,29 5.10%
Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte 2.173,60 2.257,85 3.186,34 6.00%
Educação infantil - creche 3.003,24 3.119,64 4.402,52 5.70%
Fonte: Contratações formais indicadas pelas empresas ao sistema Novo CAGED e convenções coletivas patronais.