O dissídio de Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação 2024 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234515 no cargo de Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação.
Estado com maior salário médio
Rio Grande do Norte
R$ 12.907,35
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
278 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
São Paulo - SP
R$ 12.423,33
Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
131 admissões
Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de ensino superior na área de pesquisa educacional Ministra aulas, ensinando fundamentos e métodos de pesquisa educacional, em cursos de graduação, pós-graduação, extensão e de formação de professores Articula ensino e aprendizagem, para a produção científica e a propagação de conhecimentos sobre processos educativos, por meio de teorias e práticas, considerando currículos, desenvolvimento profissional, metodologias de ensino e aprendizagem, entre outros temas.
Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional Orienta e supervisiona a formação pedagógica em estágios Promove estratégias para avaliação de desempenho e de trabalhos acadêmicos.
Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode participar de atividades administrativas Atua de acordo com a legislação educacional, protocolos de pesquisa, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho
O que faz um Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação
O Professor de ensino superior na área de pesquisa educacional planeja ações para desenvolvimento de pesquisa educacional, referente a currículo, culturas, saberes e práticas educativas, formação docente, cotidiano escolar, linguagens, educação e trabalho, educação especial, educação a distância, ensino e aprendizagem nas diferentes áreas do conhecimento Ministra aulas, atividades e programas, referentes a princípios, métodos, fundamentos de pesquisa educacional.
Define o conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e recursos.
Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica, de produção científica e de extensão, organiza visitas a instituições para pesquisa Coordena, orienta e supervisiona ações de formação pedagógica em pesquisas educacionais.
Medeia a relação do estagiário com instituições no exercício dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios, identificando oportunidades Orienta alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos de pesquisa, como tratamento e análise de dados, disseminação de resultados, relevância e exequibilidade, indica fontes de consulta, avalia textos e relatórios produzidos.
Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.
Orienta alunos quanto à elaboração de projetos, de termos de consentimento livre e esclarecido e a submetê-los ao comitê de ética em pesquisa, quando for o caso Realiza avaliações das atividades acadêmicas, sobre desenvolvimento das aulas, desempenho dos alunos, cursos e currículos, propostas e ações didático-pedagógicas, material didático.
Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos.
Coordena atividades de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais Produz material de trabalho, elabora planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos Organiza coletâneas e publicações da área educacional.
Realiza pesquisas científicas na área, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura Redige relatórios e publicações científicas Analisa a produção científica publicada e identifica formas de interação aplicáveis nas diversas situações de ensino.
Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado.
Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, em educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão Programa e ministra cursos, considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores.
Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção Aplica técnicas e estratégias de comunicação, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade e objetividade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas.
Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade Zela pela fidedignidade das informações, cumprimento de prazos e integridade dos recursos de trabalho.
Funções do Professor de ensino superior na área de pesquisa educacional
O profissional Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação deve supervisionar formação pedagógica em estágios, demonstrar competências pessoais, avaliar o trabalho acadêmico científico, planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, atualizar-se na Área, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, produzir material de trabalho, comunicar-se, participar de atividades administrativas, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, orientar alunos, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão.
Condições de trabalho da profissão
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Atividades exercidas por um Professor de ensino superior na área de pesquisa educacional
Um Professor de ensino superior na área de pesquisa educacional deve planejar a produção de materiais didáticos, redigir publicações científicas, sistematizar dados e materiais de pesquisa, avaliar o desenvolvimento das aulas, participar de associações de classe, dominar a língua portuguesa, produzir instrumentos de avaliação, participar de congressos e eventos científicos, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, analisar dados e materiais de pesquisa, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, atuar em banca examinadora docente e discente, dialogar com os alunos, coordenar pesquisas, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, coletar dados e materiais para pesquisa, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, realizar revisão da literatura na área, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, planejar eventos e seminários, trabalhar com diferentes formas de interação humana, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, atuar em comissões editoriais, elaborar programas e cronogramas, compromissar-se social e politicamente, atuar em projetos de extensão, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, produzir transparências, planejar pesquisas, prever fontes de financiamento, treinar auxiliares de pesquisa, coordenar reuniões, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, coordenar projetos pedagógicos, participar de atividades culturais, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, desenvolver atividades interativas, estudar a produção científica da área, produzir planos de cursos e de aulas, gerenciar projetos, avaliar planos de ação pedagógica, estudar outros idiomas, desenvolver propostas de avaliação, coordenar áreas, disciplinas e turmas, exercer cargos de direção, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, gerenciar convênios, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, coordenar convênios, avaliar material didático, constituir grupos de pesquisa, analisar os problemas da realidade brasileira, discutir resultados de avaliação, orientar alunos de iniciação científica, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, estabelecer relações com os órgãos de fomento, organizar coletâneas, produzir textos para uso pedagógico, estudar a constituição de profissões no campo educacional, planejar aulas, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, estudar propostas e políticas educacionais, avaliar projetos de pesquisa, avaliar trabalhos científicos, exercer cargos de representação, sugerir composição de bancas examinadoras, planejar projetos de extensão, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, divulgar resultados de pesquisas, demonstrar postura ética, dialogar com as entidades representativas, avaliar políticas educacionais, produzir artigos para divulgação, avaliar cursos, proferir palestras, participar de colegiados, atribuir notas e conceitos, sistematizar conteúdos, planejar os ambientes de aprendizagem, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), organizar publicações, coordenar grupos de pesquisa, coordenar eventos, prestar assessoria a órgãos públicos, avaliar projetos de extensão, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, redigir relatórios de pesquisa, atender alunos, individualmente e em grupo, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, programar cursos para atendimento a demandas externas, preencher relatórios de atividades, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, coordenar projetos de extensão, estudar diferentes formas de comunicação, participar de comissões, atuar no processo de seleção de alunos e professores, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, realizar eventos, auto avaliar-se, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, planejar projetos de intervenção pedagógica, produzir vídeos, elaborar projetos de extensão, avaliar currículos de alunos, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, avaliar currículos e propostas pedagógicas, atuar em debates, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, coordenar cursos, coordenar equipes de trabalho, analisar pesquisas educacionais, demonstrar postura crítica, dialogar com os professores da instituição, trabalhar em equipe, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, produzir cartazes, avaliar o desempenho dos alunos, estudar a legislação educacional, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, produzir hipertextos, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, colaborar em comissões de avaliação, participar de reuniões, participar de associações científicas, elaborar pareceres, avaliar a própria prática de pesquisa, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, orientar monitores, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos.
Aumento do piso salarial e reajuste 2024 da categoria
O reajuste salarial 2024 para Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação ficou em 5.90%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2024 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 5.90% para 2024.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação em 2024 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2024 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2024
O reajuste médio do vale refeição 2024 para Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação ficou em 9.30% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2024 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 38,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2024
O salário de Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação mostrado aqui é resultado do levantamento de 629 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2024, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação com salários atualizados em 2024. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
Cargos relacionados:
- Professor Universitário de Estágio Supervisionado
- Professor Universitário de Metodologia do Ensino
- Professor de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional
- Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)
- Professor de Didática (ensino Superior)
- Professor Universitário na Área de Orientação Educacional
- Professor Universitário na Área de Pesquisa Educacional
- Professor Universitário na Área de Prática de Ensino
- Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa
- Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino e Estágio Supervisionado
Valor do salário na CCT 2024 de Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação em todos os estados
| UF | Jornada | Piso | Média | Teto | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo | 35h | 10.649,55 | 11.062,30 | 15.611,45 | 62,72 | 6.60% |
| Paraná | 29h | 7.950,32 | 8.258,45 | 11.654,57 | 57,26 | 6.60% |
| Santa Catarina | 26h | 7.786,75 | 8.088,54 | 11.414,79 | 61,75 | 4.70% |
| Rio de Janeiro | 30h | 9.426,18 | 9.791,51 | 13.818,08 | 66,17 | 4.30% |
| Rio Grande do Sul | 13h | 2.887,38 | 2.999,29 | 4.232,69 | 47,81 | 4.10% |
| Minas Gerais | 26h | 6.415,36 | 6.664,00 | 9.404,44 | 50,39 | 5.50% |
| Bahia | 23h | 6.936,59 | 7.205,43 | 10.168,52 | 62,29 | 7.50% |
| Sergipe | 37h | 5.979,88 | 6.211,64 | 8.766,06 | 33,51 | 4.60% |
| Maranhão | 13h | 2.272,06 | 2.360,12 | 3.330,67 | 36,31 | 6.30% |
|
Fonte: Dados CAGED, PNAD e instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego que mencionem a profissão de Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação. | ||||||
Dissídio de Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação por cidade
| Cidade | Carga Horária | Piso Salarial | Média Salarial | Maior Salário | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo, SP | 38 | 11.959,80 | 12.423,33 | 17.532,17 | 65,84 | 5.60% |
| Maringá, PR | 27 | 7.337,48 | 7.621,85 | 10.756,19 | 57,31 | 4.10% |
| Votuporanga, SP | 31 | 9.123,50 | 9.477,10 | 13.374,37 | 61,11 | 4.10% |
| Campinas, SP | 35 | 9.927,01 | 10.311,75 | 14.552,25 | 59,05 | 7.50% |
| Rio de Janeiro, RJ | 24 | 8.435,45 | 8.762,38 | 12.365,74 | 72,67 | 6.50% |
| Curitiba, PR | 35 | 10.009,74 | 10.397,69 | 14.673,53 | 59,34 | 4.80% |
| Joinville, SC | 20 | 8.835,78 | 9.178,23 | 12.952,60 | 92,22 | 5.60% |
| Aracaju, SE | 35 | 6.222,67 | 6.463,84 | 9.121,97 | 37,33 | 7.00% |
| Balsas, MA | 7 | 1.968,70 | 2.045,00 | 2.885,97 | 55,46 | 7.30% |
| Caxias do Sul, RS | 14 | 2.701,05 | 2.805,73 | 3.959,54 | 41,26 | 8.20% |
| Blumenau, SC | 40 | 9.173,60 | 9.529,14 | 13.447,81 | 47,65 | 6.20% |
| Barueri, SP | 37 | 9.986,87 | 10.373,93 | 14.640,00 | 56,08 | 4.50% |
| Salvador, BA | 40 | 13.827,98 | 14.363,92 | 20.270,79 | 71,82 | 6.20% |
| Sorocaba, SP | 44 | 7.591,20 | 7.885,42 | 11.128,14 | 36,12 | 4.60% |
| Uberlândia, MG | 20 | 2.665,42 | 2.768,73 | 3.907,31 | 27,69 | 5.70% |
| Saquarema, RJ | 43 | 12.808,77 | 13.305,20 | 18.776,70 | 62,17 | 6.70% |
|
Os valores de piso salarial e porcentagem de dissídio referem-se a média observada em instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego com abrangência na cidade ou na região e que citem a profissão de Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação. Instrumentos coletivos: Acordos, convenções ou dissídios coletivos. | ||||||
Empresas que mais contratam Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação no Brasil
| Segmento | Piso | Média | Teto | Dissídio 2024 (%) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Educação superior - graduação e pós-graduação | 9.199,81 | 9.556,36 | 13.486,23 | 7.90% | |
| Educação superior - graduação | 8.953,05 | 9.300,04 | 13.124,50 | 8.10% | |
| Outras atividades de ensino não especificadas anteriormente | 8.687,80 | 9.024,51 | 12.735,66 | 8.00% | |
| Locação de mão-de-obra temporária | 7.088,20 | 7.362,92 | 10.390,77 | 4.90% | |
| Pesquisa e desenvolvimento experimental em ciências físicas e naturais | 3.793,32 | 3.940,33 | 5.560,72 | 8.10% | |
| Educação profissional de nível técnico | 1.823,17 | 1.893,83 | 2.672,63 | 7.40% | |
| Educação superior - pós-graduação e extensão | 4.380,04 | 4.549,80 | 6.420,81 | 5.50% | |
| Atividades de associações de defesa de direitos sociais | 4.244,50 | 4.409,00 | 6.222,11 | 8.00% | |
| Ensino médio | 2.663,04 | 2.766,25 | 3.903,81 | 5.80% | |
| Atividades de apoio à educação, exceto caixas escolares | 12.127,27 | 12.597,29 | 17.777,67 | 8.10% | |
| Ensino fundamental | 2.480,61 | 2.576,75 | 3.636,39 | 4.80% | |
| Educação infantil - pré-escola | 1.917,68 | 1.992,00 | 2.811,17 | 7.30% | |
| Serviços combinados de escritório e apoio administrativo | 2.077,48 | 2.158,00 | 3.045,43 | 4.70% | |
| Ensino de idiomas | 1.399,75 | 1.454,00 | 2.051,93 | 6.70% | |
| Atividades de atendimento em pronto-socorro e unidades hospitalares para atendimento a urgências | 2.574,23 | 2.674,00 | 3.773,63 | 6.70% | |
| Locação de embarcações sem tripulação, exceto para fins recreativos | 1.359,32 | 1.412,00 | 1.992,66 | 4.60% | |
| Aluguel de equipamentos recreativos e esportivos | 5.776,13 | 6.000,00 | 8.467,38 | 5.40% | |
| Fonte: Contratações formais indicadas pelas empresas ao sistema Novo CAGED e convenções coletivas patronais. | |||||