O dissídio de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234520 no cargo de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino.
Estado com maior salário médio
Tocantins
R$ 9.869,51
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
4.870 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Ji-Parana - RO
R$ 6.871,91
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
Belo Horizonte - MG
2.368 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Atividades de Apoio à Gestão de Saúde
R$ 9.801,03
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação
7.821 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino Ministra aulas em cursos de nível superior (graduação, pós-graduação e extensão) de métodos e técnicas de prática de ensino, na formação de professores, por meio de teorias e práticas educacionais, considerando a relação que se estabelece entre professor, aluno e o conteúdo a ser desenvolvido Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão, orienta alunos e supervisiona a formação pedagógica em estágios.
Promove estratégias para avaliação de desempenho dos alunos e de trabalhos acadêmicos Elabora material de trabalho e documentação técnica educacional Presta assistência e atendimento às demandas da comunidade, no âmbito da educação escolar e não escolar.
Comunica-se com assertividade e objetividade, participa de atividades administrativas no seu campo de atuação Atua de acordo com a legislação educacional vigente, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade
O que faz um Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino
O Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino planeja e ministra aulas, atividades, programas e cronogramas referentes à prática de ensino, prioritariamente a alunos do ensino superior Define o conteúdo programático, as situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e recursos para o trabalho.
Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas para pesquisa.
Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios de estágio.
Orienta alunos sobre procedimentos teóricos-metodológicos de prática de ensino, indicando fontes de consulta e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando textos e relatórios produzidos por eles Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.
Realiza avaliações das atividades acadêmicas, no que se refere ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, aos cursos e currículos, às propostas pedagógicas, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático.
Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos Coordena atividades de prática de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais.
Produz material de trabalho, elaborando planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos, hipertextos, entre outros.
Integra equipes para desenvolvimento de homepage, softwares e materiais midiáticos Organiza coletâneas e publicações da área educacional Realiza pesquisas científicas na área educacional, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura.
Redige relatórios de pesquisa e publicações científicas, e divulga resultados do trabalho realizado Analisa a produção científica publicada, avalia as implicações do uso de informação e comunicação, em situações de ensino, e identifica formas de interação aplicáveis nas situações semipresenciais e virtuais de educação Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos.
Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, na área da educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica.
Programa e ministra cursos, considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção.
Aplica técnicas e estratégias de comunicação oral e escrita, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade, objetividade e imparcialidade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas da instituição Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.
.
Funções do Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino
O profissional Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino deve planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, participar de atividades administrativas, comunicar-se, avaliar o trabalho acadêmico científico, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, demonstrar competências pessoais, atualizar-se na Área, produzir material de trabalho, supervisionar formação pedagógica em estágios, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, orientar alunos.
Condições de trabalho da profissão
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.
Atividades exercidas por um Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino
Um Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino deve divulgar resultados de pesquisas, avaliar projetos de extensão, sistematizar conteúdos, realizar revisão da literatura na área, sugerir composição de bancas examinadoras, coordenar estágios, sistematizar dados e materiais de pesquisa, planejar eventos e seminários, participar de reuniões, prever fontes de financiamento, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, demonstrar postura ética, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, planejar projetos de extensão, dialogar com as entidades representativas, gerenciar convênios, atuar em comissões editoriais, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, participar de colegiados, avaliar currículos e propostas pedagógicas, planejar projetos de intervenção pedagógica, trabalhar em equipe, coordenar eventos, trabalhar com diferentes formas de interação humana, atender alunos, individualmente e em grupo, avaliar material didático, produzir cartazes, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, coordenar convênios, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, atribuir notas e conceitos, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, planejar estágios, avaliar o desenvolvimento das aulas, preencher relatórios de atividades, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, avaliar planos de ação pedagógica, gerenciar projetos, prestar assessoria a órgãos públicos, dialogar com os professores da instituição, orientar alunos de iniciação científica, avaliar o desempenho dos alunos, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, coordenar pesquisas, avaliar a própria prática de pesquisa, dialogar com os alunos, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, atuar no processo de seleção de alunos e professores, supervisionar a elaboração de planos e projetos de estágio, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, avaliar projetos de pesquisa, produzir artigos para divulgação, discutir resultados de avaliação, estudar a constituição de profissões no campo educacional, participar de congressos e eventos científicos, realizar eventos, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, desenvolver propostas de avaliação, produzir instrumentos de avaliação, dominar a língua portuguesa, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, coordenar cursos, acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar, participar de associações científicas, elaborar projetos de extensão, estudar a produção científica da área, estudar propostas e políticas educacionais, participar de associações de classe, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, treinar auxiliares de pesquisa, exercer cargos de direção, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, constituir grupos de pesquisa, estudar a legislação educacional, coordenar grupos de pesquisa, avaliar políticas educacionais, redigir relatórios de pesquisa, orientar monitores, analisar os problemas da realidade brasileira, planejar os ambientes de aprendizagem, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, avaliar currículos de alunos, produzir textos para uso pedagógico, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, mediar a relação do estagiário com a instituição, analisar dados e materiais de pesquisa, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, programar cursos para atendimento a demandas externas, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, participar de comissões, coordenar equipes de trabalho, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), planejar aulas, analisar pesquisas educacionais, organizar coletâneas, elaborar pareceres, avaliar cursos, orientar alunos sobre campos de estágio, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, produzir transparências, planejar a produção de materiais didáticos, exercer cargos de representação, coordenar projetos pedagógicos, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, produzir vídeos, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, planejar pesquisas, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, participar de atividades culturais, produzir planos de cursos e de aulas, produzir hipertextos, mapear campos para estágio, avaliar trabalhos científicos, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, estudar diferentes formas de comunicação, coordenar áreas, disciplinas e turmas, atuar em debates, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, atuar em banca examinadora docente e discente, coletar dados e materiais para pesquisa, organizar publicações, estudar outros idiomas, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, redigir publicações científicas, compromissar-se social e politicamente, coordenar projetos de extensão, proferir palestras, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, colaborar em comissões de avaliação, coordenar reuniões, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, demonstrar postura crítica, atuar em projetos de extensão, auto avaliar-se, estabelecer relações com os órgãos de fomento, desenvolver atividades interativas, elaborar programas e cronogramas, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino ficou em 5.40%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 5.40% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino ficou em 4.90% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 46,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2026
O salário de Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino mostrado aqui é resultado do levantamento de 17.179 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Docente do Ensino Superior na Área de Prática de Ensino com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
Cargos relacionados:
- Professor Universitário na Área de Orientação Educacional
- Docente de Ensino Superior na Área de Orientação Educacional
- Professor de Ensino Superior na Área de Didática
- Professor de Ensino Superior na Área de Metodologia da Pesquisa em Educação
- Professor Universitário em Metodologia de Pesquisa em Educação
- Professor Universitário de Estágio Supervisionado
- Docente de Ensino Superior na Área de Didática
- Professor de Ensino Superior na Área de Prática de Ensino
- Professor Universitário na Área de Prática de Ensino
- Professor de Ensino Superior na Área de Pesquisa Educacional