O dissídio de Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234520 no cargo de Professor de Prática de Ensino (ensino Superior).

Estado com maior salário médio

Tocantins

R$ 9.869,51

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

4.870 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Ji-Parana - RO

R$ 6.871,91

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

Belo Horizonte - MG

2.368 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Atividades de Apoio à Gestão de Saúde

R$ 9.801,03

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação

7.821 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) Ministra aulas em cursos de nível superior (graduação, pós-graduação e extensão) de métodos e técnicas de prática de ensino, na formação de professores, por meio de teorias e práticas educacionais, considerando a relação que se estabelece entre professor, aluno e o conteúdo a ser desenvolvido Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão, orienta alunos e supervisiona a formação pedagógica em estágios.

Promove estratégias para avaliação de desempenho dos alunos e de trabalhos acadêmicos Elabora material de trabalho e documentação técnica educacional Presta assistência e atendimento às demandas da comunidade, no âmbito da educação escolar e não escolar.

Comunica-se com assertividade e objetividade, participa de atividades administrativas no seu campo de atuação Atua de acordo com a legislação educacional vigente, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

O que faz um Professor de Prática de Ensino (ensino Superior)

O Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) planeja e ministra aulas, atividades, programas e cronogramas referentes à prática de ensino, prioritariamente a alunos do ensino superior Define o conteúdo programático, as situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e recursos para o trabalho.

Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas para pesquisa.

Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios de estágio.

Orienta alunos sobre procedimentos teóricos-metodológicos de prática de ensino, indicando fontes de consulta e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando textos e relatórios produzidos por eles Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.

Realiza avaliações das atividades acadêmicas, no que se refere ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, aos cursos e currículos, às propostas pedagógicas, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático.

Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos Coordena atividades de prática de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais.

Produz material de trabalho, elaborando planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos, hipertextos, entre outros.

Integra equipes para desenvolvimento de homepage, softwares e materiais midiáticos Organiza coletâneas e publicações da área educacional Realiza pesquisas científicas na área educacional, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura.

Redige relatórios de pesquisa e publicações científicas, e divulga resultados do trabalho realizado Analisa a produção científica publicada, avalia as implicações do uso de informação e comunicação, em situações de ensino, e identifica formas de interação aplicáveis nas situações semipresenciais e virtuais de educação Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos.

Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, na área da educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica.

Programa e ministra cursos, considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção.

Aplica técnicas e estratégias de comunicação oral e escrita, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade, objetividade e imparcialidade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas da instituição Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

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Funções do Professor de Prática de Ensino (ensino Superior)

O profissional Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) deve atualizar-se na Área, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, comunicar-se, demonstrar competências pessoais, realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, participar de atividades administrativas, supervisionar formação pedagógica em estágios, avaliar o trabalho acadêmico científico, produzir material de trabalho, planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, orientar alunos, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação.

Condições de trabalho da profissão

Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.

Atividades exercidas por um Professor de Prática de Ensino (ensino Superior)

Um Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) deve orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, coordenar convênios, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, elaborar projetos de extensão, participar de comissões, realizar revisão da literatura na área, programar cursos para atendimento a demandas externas, sistematizar conteúdos, estudar outros idiomas, desenvolver propostas de avaliação, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, compromissar-se social e politicamente, participar de atividades culturais, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, estudar a constituição de profissões no campo educacional, proferir palestras, planejar os ambientes de aprendizagem, elaborar programas e cronogramas, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, coordenar reuniões, atuar em comissões editoriais, demonstrar postura ética, coordenar equipes de trabalho, auto avaliar-se, produzir hipertextos, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, constituir grupos de pesquisa, coordenar pesquisas, avaliar cursos, estudar propostas e políticas educacionais, coordenar eventos, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, avaliar a própria prática de pesquisa, coordenar projetos pedagógicos, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, participar de reuniões, atuar em banca examinadora docente e discente, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, trabalhar com diferentes formas de interação humana, gerenciar projetos, avaliar o desenvolvimento das aulas, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, atuar em projetos de extensão, planejar a produção de materiais didáticos, coordenar projetos de extensão, exercer cargos de representação, dialogar com os alunos, redigir publicações científicas, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, prestar assessoria a órgãos públicos, analisar dados e materiais de pesquisa, coordenar cursos, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, produzir instrumentos de avaliação, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, supervisionar a elaboração de planos e projetos de estágio, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, sistematizar dados e materiais de pesquisa, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, produzir artigos para divulgação, acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, planejar projetos de extensão, participar de associações científicas, mediar a relação do estagiário com a instituição, preencher relatórios de atividades, produzir cartazes, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, coordenar estágios, avaliar material didático, atribuir notas e conceitos, planejar aulas, produzir transparências, atuar no processo de seleção de alunos e professores, avaliar planos de ação pedagógica, participar de associações de classe, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, treinar auxiliares de pesquisa, prever fontes de financiamento, coordenar grupos de pesquisa, orientar monitores, produzir planos de cursos e de aulas, participar de colegiados, participar de congressos e eventos científicos, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, orientar alunos sobre campos de estágio, estudar a legislação educacional, colaborar em comissões de avaliação, organizar publicações, demonstrar postura crítica, atender alunos, individualmente e em grupo, produzir textos para uso pedagógico, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, avaliar projetos de extensão, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, analisar pesquisas educacionais, gerenciar convênios, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, coletar dados e materiais para pesquisa, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, planejar estágios, avaliar o desempenho dos alunos, desenvolver atividades interativas, dialogar com os professores da instituição, avaliar currículos de alunos, sugerir composição de bancas examinadoras, elaborar pareceres, exercer cargos de direção, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), atuar em debates, dominar a língua portuguesa, avaliar projetos de pesquisa, orientar alunos de iniciação científica, dialogar com as entidades representativas, planejar projetos de intervenção pedagógica, estabelecer relações com os órgãos de fomento, avaliar trabalhos científicos, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, mapear campos para estágio, produzir vídeos, planejar eventos e seminários, estudar diferentes formas de comunicação, coordenar áreas, disciplinas e turmas, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), avaliar políticas educacionais, discutir resultados de avaliação, avaliar currículos e propostas pedagógicas, analisar os problemas da realidade brasileira, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, realizar eventos, organizar coletâneas, redigir relatórios de pesquisa, trabalhar em equipe, estudar a produção científica da área, planejar pesquisas, divulgar resultados de pesquisas.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) ficou em 5.00%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 5.00% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) ficou em 5.10% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 41,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2026

O salário de Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) mostrado aqui é resultado do levantamento de 17.179 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Professor de Prática de Ensino (ensino Superior) CBO 234520 salário