O dissídio de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234515 no cargo de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior).
Estado com maior salário médio
São Paulo
R$ 11.907,02
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
326 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Balsas - MA
R$ 2.454,70
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
167 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Atividades de Apoio à Educação
R$ 15.952,91
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação
379 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) Ministra aulas, ensinando fundamentos e métodos de pesquisa educacional, em cursos de graduação, pós-graduação, extensão e de formação de professores Articula ensino e aprendizagem, para a produção científica e a propagação de conhecimentos sobre processos educativos, por meio de teorias e práticas, considerando currículos, desenvolvimento profissional, metodologias de ensino e aprendizagem, entre outros temas.
Realiza pesquisas educacionais, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional Orienta e supervisiona a formação pedagógica em estágios Promove estratégias para avaliação de desempenho e de trabalhos acadêmicos.
Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode participar de atividades administrativas Atua de acordo com a legislação educacional, protocolos de pesquisa, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho
O que faz um Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)
O Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) planeja ações para desenvolvimento de pesquisa educacional, referente a currículo, culturas, saberes e práticas educativas, formação docente, cotidiano escolar, linguagens, educação e trabalho, educação especial, educação a distância, ensino e aprendizagem nas diferentes áreas do conhecimento Ministra aulas, atividades e programas, referentes a princípios, métodos, fundamentos de pesquisa educacional.
Define o conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de avaliação e recursos.
Define a utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, metodologias, projetos de intervenção pedagógica, de produção científica e de extensão, organiza visitas a instituições para pesquisa Coordena, orienta e supervisiona ações de formação pedagógica em pesquisas educacionais.
Medeia a relação do estagiário com instituições no exercício dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios, identificando oportunidades Orienta alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos de pesquisa, como tratamento e análise de dados, disseminação de resultados, relevância e exequibilidade, indica fontes de consulta, avalia textos e relatórios produzidos.
Responsabiliza-se por projetos de pesquisa para obtenção de títulos acadêmicos, orienta monitores e alunos de iniciação científica.
Orienta alunos quanto à elaboração de projetos, de termos de consentimento livre e esclarecido e a submetê-los ao comitê de ética em pesquisa, quando for o caso Realiza avaliações das atividades acadêmicas, sobre desenvolvimento das aulas, desempenho dos alunos, cursos e currículos, propostas e ações didático-pedagógicas, material didático.
Atribui notas e conceitos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos.
Coordena atividades de ensino, referentes a projetos de pesquisa e extensão, cursos, projetos pedagógicos, estágios, convênios, reuniões e eventos educacionais Produz material de trabalho, elabora planos de curso e de aulas, textos para uso didático-pedagógico, instrumentos de avaliação, artigos científicos, apresentações, vídeos Organiza coletâneas e publicações da área educacional.
Realiza pesquisas científicas na área, elaborando projetos, prevendo fontes de financiamento, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura Redige relatórios e publicações científicas Analisa a produção científica publicada e identifica formas de interação aplicáveis nas diversas situações de ensino.
Mantém-se informado acerca da legislação educacional, de políticas educacionais e da constituição de profissões da área, participa de atividades culturais, congressos e eventos científicos Pode participar de programas de formação acadêmica como doutorado e pós-doutorado.
Presta assessoria a órgãos públicos e atendimento às demandas da comunidade, em educação escolar e não escolar, realizando eventos, consultoria em ensino, pesquisa e extensão Programa e ministra cursos, considerando demandas externas, profere palestras, atua em debates e em banca examinadora Pode participar em processos para seleção de alunos e professores.
Participa de atividades administrativas, como comissões, colegiados, gerenciamento de convênios e de projetos, podendo exercer cargos de representação e de direção Aplica técnicas e estratégias de comunicação, transmitindo conhecimentos e informações, com assertividade e objetividade Dialoga com alunos, professores, entidades representativas, e estabelece relações com instituições e organizações da sociedade, órgãos de fomento e instâncias hierárquicas.
Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade Zela pela fidedignidade das informações, cumprimento de prazos e integridade dos recursos de trabalho.
Funções do Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)
O profissional Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) deve realizar pesquisas científicas sobre o campo educacional, demonstrar competências pessoais, produzir material de trabalho, participar de atividades administrativas, planejar atividades relativas a cursos e pesquisas, atualizar-se na Área, coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão, prestar atendimento Às demandas da comunidade, na Área da educação escolar e não escolar, orientar alunos, supervisionar formação pedagógica em estágios, comunicar-se, avaliar o trabalho acadêmico científico, ensinar, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação.
Condições de trabalho da profissão
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.
Atividades exercidas por um Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)
Um Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) deve elaborar projetos de extensão, dominar a língua portuguesa, integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos, discutir resultados de avaliação, exercer cargos de direção, discutir as práticas pedagógicas dos alunos, desenvolver atividades interativas, redigir relatórios de pesquisa, auto avaliar-se, organizar publicações, integrar equipe para o desenvolvimento de homepage, estudar outros idiomas, planejar a produção de materiais didáticos, coordenar grupos de pesquisa, planejar aulas, dialogar com os professores da instituição, realizar eventos, desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem, avaliar a própria prática de pesquisa, planejar os ambientes de aprendizagem, programar cursos para atendimento a demandas externas, avaliar cursos, coordenar áreas, disciplinas e turmas, avaliar material didático, analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, gerenciar projetos, produzir transparências, orientar a elaboração de pesquisas dos alunos, coordenar cursos, coordenar eventos, participar de reuniões, redigir publicações científicas, avaliar trabalhos científicos, planejar eventos e seminários, prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica, ministrar cursos para atendimento às demandas externas, demonstrar postura crítica, estudar propostas e políticas educacionais, dialogar com os alunos, estudar a legislação educacional, participar de associações científicas, estabelecer relações com os órgãos de fomento, atuar em projetos de extensão, avaliar projetos de pesquisa, colaborar em comissões de avaliação, sistematizar dados e materiais de pesquisa, participar de atividades culturais, orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos, orientar monitores, ler textos e relatórios produzidos pelos alunos, coordenar equipes de trabalho, supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos, coordenar reuniões, produzir textos para uso pedagógico, avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços, coletar dados e materiais para pesquisa, discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional, elaborar programas e cronogramas, analisar pesquisas educacionais, atender alunos, individualmente e em grupo, realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.), avaliar projetos de extensão, estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação, estudar a produção científica da área, trabalhar com diferentes formas de interação humana, produzir cartazes, elaborar pareceres, sistematizar conteúdos, prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico, discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional, prever fontes de financiamento, trabalhar em equipe, analisar os problemas da realidade brasileira, desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos, avaliar currículos e propostas pedagógicas, avaliar currículos de alunos, divulgar resultados de pesquisas, compromissar-se social e politicamente, estudar diferentes formas de comunicação, proferir palestras, produzir instrumentos de avaliação, estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição, coordenar projetos de extensão, prestar assessoria a órgãos públicos, planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, avaliar o desempenho dos alunos, dominar conhecimentos básicos de outros idiomas, produzir planos de cursos e de aulas, elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo, problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos, desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem, atuar em banca examinadora docente e discente, avaliar planos de ação pedagógica, planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica, atribuir notas e conceitos, participar de associações de classe, preencher relatórios de atividades, orientar alunos de iniciação científica, avaliar políticas educacionais, participar de colegiados, estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino, estudar a constituição de profissões no campo educacional, orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios, promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento, desenvolver propostas de avaliação, proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos, indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho, treinar auxiliares de pesquisa, sugerir composição de bancas examinadoras, realizar revisão da literatura na área, demonstrar postura ética, constituir grupos de pesquisa, coordenar pesquisas, atuar em comissões editoriais, organizar coletâneas, orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos, gerenciar convênios, supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não), analisar dados e materiais de pesquisa, produzir hipertextos, dialogar com as entidades representativas, estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade, planejar projetos de intervenção pedagógica, planejar pesquisas, coordenar projetos pedagógicos, participar de comissões, problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas, planejar projetos de extensão, produzir vídeos, atuar no processo de seleção de alunos e professores, participar de congressos e eventos científicos, avaliar o desenvolvimento das aulas, atuar em debates, produzir artigos para divulgação, coordenar convênios, orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos, utilizar diferentes instrumentos de avaliação, exercer cargos de representação.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) ficou em 5.10%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que ficou em 5.10% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) ficou em 6.10% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 42,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores na área de formação pedagógica do ensino superior 2026
O salário de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) mostrado aqui é resultado do levantamento de 748 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores na área de formação pedagógica do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
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