O dissídio de Professor de Computação (no Ensino Superior) 2025 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234120 no cargo de Professor de Computação (no Ensino Superior).
Estado com maior salário médio
Santa Catarina
R$ 6.987,86
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
120 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
São Luís - MA
R$ 5.306,92
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
Belo Horizonte - MG
52 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação
R$ 5.535,58
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação
136 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de computação (no ensino superior) Exerce atividades didáticas, elaborando plano de ensino, preparando material didático, ministrando aulas na área da ciência da computação e disciplinas afins no ensino superior, na modalidade presencial ou a distância Orienta alunos em pesquisas de iniciação científica e em programas de pós-graduação.
Desenvolve atividades de pesquisa e extensão, formulando, executando e coordenando projetos de pesquisa e divulgando conhecimento científico Coordena atividades acadêmicas e científicas Atualiza seus conhecimentos por meio de literatura científica, participação em congressos, seminários, simpósios, pesquisas experimentais e intercâmbios.
Pode prestar assessoria nas áreas técnica e científica, supervisionar equipes e colaborar em atividades institucionais Cumpre e faz cumprir normas técnicas, regulamentadoras, de saúde e segurança no trabalho e de proteção ao meio ambiente
O que faz um Professor de Computação (no Ensino Superior)
O Professor de computação (no ensino superior) ministra aulas práticas e teóricas na área da ciência da computação e disciplinas afins, na modalidade presencial ou a distância, planejando o ensino, ensinando a utilização de ferramentas específicas (softwares e aplicativos), integrando teoria e prática por meio de projetos, orientando a busca de informações (biblioteca, internet, pesquisa de campo) Mantém registros de frequência de alunos, notas e outros registros necessários.
Prepara aulas teóricas e práticas e recursos didáticos, elaborando plano de ensino, montando e organizando laboratórios de ensino, produzindo textos didáticos, material audiovisual, acervo técnico, exercícios e avaliações, preparando material multimeios.
Disponibiliza informações da disciplina na internet Cria modelos e simulações para representar aplicações da estatística.
Avalia o desempenho acadêmico de alunos Participa de bancas de avaliação de teses, dissertações e monografias.
Participa de comissões de seleção de alunos para monitoria e participação em projetos especiais.
Realiza pesquisas na área da computação, levantando questões a serem investigadas, investigando o estado da arte do tema proposto, elaborando projetos e o referencial teórico-metodológico da pesquisa Desenvolve teorias, testando hipóteses, coletando e analisando dados, montando bancos de dados.
Desenvolve softwares, algoritmos, programas, linguagens, sistemas operacionais e outros.
Utiliza simulação numérica em testes de hipóteses compreensão de fenômenos e validação de modelos Interage com pesquisadores de outros grupos de pesquisa Produz trabalhos acadêmicos de natureza técnica, didática e científica, escrevendo e traduzindo livros e artigos técnicos e científicos, produzindo vídeos científicos, didáticos e institucionais.
Orienta alunos em atividades didáticas, trabalhos de conclusão de curso e pesquisas de iniciação científica Orienta estagiários, mestrandos, doutorandos e alunos de especialização e aperfeiçoamento, estimulando o desenvolvimento do senso crítico, criatividade e empreendedorismo Atua no planejamento e implementação de cursos de graduação, pós-graduação, extensão e especialização, participando da elaboração do projeto pedagógico, planejando disciplinas, definindo o perfil do corpo docente, participando da reestruturação de currículos e disciplinas, revisando periodicamente a grade curricular, propondo novos métodos de ensino.
Participa do processo de avaliação acadêmica e institucional, elabora projetos e relatórios para órgãos governamentais, de fomento e outras organizações Emite parecer para processos de convalidação de disciplinas e diplomas.
Presta assessoria nas áreas acadêmica, técnica e científica, assessorando na elaboração de trabalhos acadêmicos, pesquisas da comunidade, na criação e nas atividades de empresas juniores Assessora na solução de problemas que envolvem a implantação de sistemas computacionais Apoia convênios junto a organizações na incorporação de novas metodologias e tecnologias computacionais e no desenvolvimento de produtos.
Pode emitir pareceres técnicos para fins legais Divulga trabalhos acadêmicos e técnicos, participando de congressos e eventos, ministrando palestras, publicando trabalhos em anais de congressos, revistas, periódicos especializados, livros e artigos em mídia impressa ou digital Pode conceder entrevistas.
Participa de atividades institucionais, dirigindo unidades acadêmicas, institutos, centros e núcleos de pesquisa, chefiando departamento, coordenando ensino e cursos de graduação, programas de pós-graduação, cursos e programas de extensão Supervisiona estágios e promove intercâmbio entre universidades Participa de órgãos colegiados e de comissões.
Pode assessorar órgãos da administração superior da universidade Pode especializar-se na docência de subáreas da ciência da computação Pode atuar somente no ensino, ou em ensino e pesquisa Mantém-se atualizado no seu campo de atividade.
Funções do Professor de computação (no ensino superior)
O profissional Professor de Computação (no Ensino Superior) deve avaliar desempenho acadêmico, programas e instituições, colaborar em atividades institucionais, planejar e implementar cursos e disciplinas, comunicar-se, demonstrar competências pessoais, produzir trabalhos acadêmicos (técnicos, didáticos e científicos), lecionar matemática, estatística, computação, coordenar atividades acadêmico-científicas, realizar pesquisas, orientar alunos, prestar assessoria nas Áreas acadêmica, técnica e científica.
Condições de trabalho da profissão
Professores de matemática, estatística e informática do ensino superior trabalham nas áreas da estatística, da computação, da matemática pura e aplicada e da pesquisa operacional, lecionando em faculdades e universidades públicas ou privadas, como estatutários ou assalariados com carteira assinada. Atuam, geralmente, de forma individual e em algumas atividades podem estar sujeitos ao estresse.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
O exercício dessas ocupações requer ensino superior completo e títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. O pleno desempenho das atividades, como professor-titular, geralmente ocorre após cinco anos de experiência.
Atividades exercidas por um Professor de computação (no ensino superior)
Um Professor de computação (no ensino superior) deve ministrar aulas presencialmente ou à distância, dominar sua área de conhecimento, representar a categoria em órgãos colegiados, revisar periodicamente a grade curricular, integrar o corpo editorial de publicações científicas, elaborar projetos pedagógicos, investigar o estado da arte do tema proposto, elaborar cursos de extensão, coordenar disciplinas oferecidas simultaneamente à várias turmas, implementar laboratórios de ensino, assessorar na solução de problemas que envolvam a implantação de sistemas computacionais, participar de comissões de organização de eventos, empreender projetos em negócios, realizar visitas científicas, atender extraclasse para esclarecimentos complementares, detectar novas possibilidades de aplicação dos resultados de pesquisa, orientar doutorandos, chefiar departamentos, escrever resenhas, desenvolver teorias, coordenar projetos de pesquisa, ensino e extensão, editar livros e revistas, idealizar planejamentos estatísticos de experimentos, criar lista de discussão, orientar monografias de conclusão de curso, trabalhar interdisciplinarmente, proferir palestras, indicar livros, periódicos, revistas, software, anuários e manuais, avaliar projetos e relatórios para órgãos de fomento e outras organizações, escrever livros técnicos, científicos e didáticos, preparar apresentações, demonstrações e exposições, assessorar a criação de empresas-júniores, trabalhar em equipe, orientar estágios, participar da administração de órgãos de classe, emitir pareceres técnicos sobre livros e artigos submetidos à publicação, interagir com pesquisadores de outros grupos de pesquisa, disponibilizar ´on-line´ artigos, relatórios e software, transferir conhecimento para empresas e outros órgãos, participar da administração de associações científicas, participar de comissões, elaborar critérios para admissão de alunos, buscar e assimilar teorias e novas tecnologias, desenvolver software, algoritmos, programas, linguagens, sistemas operacionais e outros, orientar estudantes para competições acadêmicas, co-orientar alunos em atividades de pesquisa e pós-graduação, assessorar as atividades das empresas-júniores, avaliar cursos de ensino superior para órgãos governamentais, traduzir livros e artigos técnicos, didáticos e científicos, orientar estágios docentes (ped-capes), averiguar adequação de modelos visando à validação, expressar-se com clareza, verbalmente e por escrito, gerir projetos de ensino, pesquisa e extensão, elaborar cursos de especialização, participar da organização de processos de seleção, assessorar, cientificamente, a organização de eventos, orientar mestrandos, dirigir unidades acadêmicas, produzir relatórios técnicos e de pesquisa, orientar auxiliares de ensino (graduados), avaliar o desempenho funcional de seus pares, coordenar grupos de trabalho em associações científicas, assessorar pesquisas da comunidade, participar de bancas examinadoras de concursos e títulos acadêmicos, produzir textos didáticos, elaborar projetos, motivar o aluno para o aprendizado e para a pesquisa, montar bancos de dados, assessorar no desenvolvimento de produtos através de convênios, utilizar simulação numérica em testes de hipóteses, compreensão de fenômenos e validação de modelos, definir o perfil do corpo docente e discente, manifestar empatia, divulgar trabalhos em revistas e periódicos, escrever artigos de opinião na imprensa, orientar alunos em atividade de iniciação científica, emitir parecer para processos de convalidação de disciplinas e diplomas, produzir software e hardware, coordenar a política científica de bibliotecas, reformular suas ideias, preparar material suporte: didático, laboratório e outros, assessorar instituições de ensino superior na adequação de seus cursos aos parâmetros do mec, raciocinar logicamente: abstrair, analisar, sintetizar e concluir, recorrer a exemplos, conteúdos e aplicações de várias áreas do conhecimento, demonstrar objetividade, manter-se atualizado, elaborar cursos de aperfeiçoamento, propor novos métodos de ensino, planejar disciplinas, exarar pareceres técnicos para fins legais e outros, realizar intercâmbios técnico-científicos, dar entrevistas a órgãos de imprensa sobre assuntos de sua especialidade, demonstrar criatividade, diagnosticar necessidades técnicas de alunos e usuários da matemática, estatística e computação, implantar laboratórios, orientar alunos monitores (graduandos), avaliar o desempenho do aluno, orientar alunos para a criação de novos empreendimentos, disseminar resultados de pesquisa, orientar a vida acadêmica dos alunos, coordenar cursos de graduação, buscar fontes de financiamento, projetar laboratórios de ensino, coordenar eventos científicos, estabelecer parcerias com organizações da sociedade civil, divulgar na comunidade as atividades de matemática, estatística e computação, desenvolver hardware: equipamentos e componentes computacionais, interpretar resultados, produzir vídeos científicos, didáticos e institucionais, organizar atividades práticas (sala de aula, campo e laboratório), assessorar profissionais de diversas áreas, elaborar o referencial teórico-metodológico da pesquisa, coletar e analisar dados, preparar aulas e avaliações, orientar estágios de pós-doutorado, construir protótipos de modelos e produtos, testar hipóteses, coordenar cursos de pós-graduação, disponibilizar material didático ´on line´, coordenar cursos de extensão, dar concretude aos conceitos abstratos, participar de eventos científicos, coordenar a política científica de laboratórios, escrever artigos técnicos científicos, levantar questões a serem investigadas, constituir grupos de pesquisa, utilizar correio eletrônico (e-mail), avaliar continuamente a qualidade de cursos e disciplinas, relacionar teoria à prática, assessorar a elaboração de trabalhos acadêmicos.
Aumento do piso salarial e reajuste 2025 da categoria
O reajuste salarial 2025 para Professor de Computação (no Ensino Superior) ficou em 4.90%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2025 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Computação (no Ensino Superior) e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de matemática, estatística e informática do ensino superior que ficou em 4.90% para 2025.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Computação (no Ensino Superior) em 2025 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2025 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2025
O reajuste médio do vale refeição 2025 para Professor de Computação (no Ensino Superior) ficou em 9.10% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2025 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 32,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de matemática, estatística e informática do ensino superior 2025
O salário de Professor de Computação (no Ensino Superior) mostrado aqui é resultado do levantamento de 467 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2025, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de matemática, estatística e informática do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Computação (no Ensino Superior) com salários atualizados em 2025. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
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