O dissídio de Professor de Braile 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 239225 no cargo de Professor de Braile.
Estado com maior salário médio
Santa Catarina
R$ 4.681,72
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
66 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Mossoró - RN
R$ 1.636,13
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
34 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Atividades de Associações de Defesa de Direitos Sociais
R$ 4.687,59
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Atividades de Associações de Defesa de Direitos Sociais
85 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de Braile Participa da elaboração do currículo escolar, planeja o ensino, a aprendizagem e a avaliação, prepara materiais pedagógicos e realiza a ação docente e a avaliação na educação especial para alunos com deficiência visual Ensina atividades de vida diária e autônoma, educação especial para o trabalho, entre outros conteúdos formativos.
Alfabetiza em Braille Ensina sorobã Instrui sobre o uso de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva.
Participa de projetos de pesquisas sobre temas de interesses da área de educação especial, bem como de programas de atendimento educacional Pode coordenar cursos e exercer a direção ou a coordenação pedagógica de instituições da área Divulga conhecimentos e forma profissionais da área.
Cumpre legislação da educação, normas técnicas e normas regulamentadoras de higiene, saúde, segurança no trabalho e de preservação ambiental
O que faz um Professor de Braile
O Professor de Braile participa de projetos de pesquisas sobre temas de interesse da área de educação especial, com focalização na educação de alunos com deficiência visual, levando em conta a legislação educacional e o uso de tecnologias – incluindo tecnologias assistivas – Pesquisa bibliografia sobre síndromes e patologias.
Pode elaborar projetos de pesquisa sobre temas da área.
Participa da elaboração do currículo escolar, especialmente no que se refere à educação especial de alunos com deficiência visual, fazendo a adequação do currículo às necessidades educacionais de cada aluno e realizando o planejamento de componentes curriculares de acordo com o período letivo No planejamento curricular, leva em conta o talento, a criatividade, as habilidades e os interesses do estudante com deficiência visual.
Planeja o ensino, a aprendizagem e a avaliação da educação especial para alunos com deficiência visual Analisa propostas pedagógicas e bibliografias, inclusive sobre síndromes e patologias.
Planeja programas de intervenção educacional individual.
Planeja atividades com base na experiência visual dos alunos Elabora planos de ensino, definindo conteúdos formativos, estratégias, atividades e recursos.
Elabora planos de aulas.
Planeja a avaliação do processo de ensino e de aprendizagem, utilizando critérios que consideram as singularidades dos alunos com deficiência visual Prepara materiais pedagógicos específicos para a educação especial de alunos com deficiência visual Transcreve textos em tinta para o Braille e textos em tipos ampliados.
Transcreve, à tinta, textos em Braille Cria texturas e relevos que transmitem conhecimentos Prepara materiais de alto contraste.
Adapta jogos pedagógicos em Braille e tipos ampliados Elabora material visual destinado a alunos com baixa visão.
Grava textos em diferentes suportes Realiza a ação docente, ensinando atividades de vida diária e de vida autônoma – de higiene, de segurança, de preparação de alimentos, entre outras, ministrando aulas de educação especial para o trabalho, ensinando conteúdos formativos Negocia com os alunos as regras de comportamento.
Atua desde a educação infantil até o ensino médio Desenvolve plano individualizado de atendimento especializado Alfabetiza em Braille.
Ensina o uso de sorobã para cálculos matemáticos Instrui sobre o uso de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva – como, por exemplo, recurso que conecta voluntários videntes com pessoas com deficiência visual para auxílio à execução de tarefas cotidianas e leitores de tela e ampliadores de imagem que transcrevem para linguagem falada o conteúdo textual de dispositivos digitais – Avalia o processo de ensino e de aprendizagem, com focalização nas necessidades educacionais dos alunos.
Avalia estilos e ritmos de aprendizagem, avalia comunicação expressiva, comunicação receptiva, e rendimento escolar Participa do desenvolvimento de programas de atendimento educacional – em educação especial – para alunos com deficiência visual, atuando na elaboração e na execução das atividades Estabelece parcerias com famílias e equipes multidisciplinares Participa de atividades pedagógico-administrativas, como reuniões pedagógicas e conselhos de classe Elabora relatórios e registros de avanços dos alunos.
Coordena a colocação de alunos em classes regulares Pode coordenar cursos e exercer a direção ou a coordenação pedagógica de instituições de educação especial Divulga conhecimentos da área de educação especial, concedendo entrevistas aos meios de comunicação de massa e participando da organização de seminários, fóruns e outros eventos Forma profissionais – professores para classes de inclusão, instrutores da formação profissional de aprendizes, guias-intérpretes e profissionais de apoio – para atuação na área de educação especial de alunos com deficiência visual Instrui e monitora alunos no uso e cuidados de equipamentos e materiais, para evitar acidentes.
Funções do Professor de Braile
O profissional Professor de Braile deve pesquisar sobre temas de interesse da Área, atuar no processo de ensino-aprendizagem, formar profissionais para atuação na Área, divulgar conhecimentos da Área, demonstrar competências pessoais, participar de atividades pedagógico-administrativas, preparar materiais pedagógicos e recursos específicos, avaliar as necessidades educacionais dos alunos, participar da elaboração do projeto político-pedagógico da escola, participar do desenvolvimento de diferentes programas de atendimento educacional.
Condições de trabalho da profissão
Professores de educação especial atuam em atividades de ensino, saúde e serviços sociais, pesquisa e desenvolvimento, atividades recreativas, culturais e desportivas e administração pública, defesa e seguridade social. São estatutários ou empregados com carteira assinada, trabalham tanto individualmente como em equipe interdisciplinar, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horário diurno. Eventualmente, trabalham em posições desconfortáveis durante longos períodos, em algumas atividades podem trabalhar sob pressão, levando-os à situação de estresse. Também podem estar expostos a ruído intenso, condições insalubres e agressões físicas.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
O exercício dessas ocupações requer curso superior na área de educação, com cursos ou especializações na área de educação especial.
Atividades exercidas por um Professor de Braile
Um Professor de Braile deve participar de fóruns de saúde e educação, dominar língua de sinais, avaliar rendimento escolar, participar da organização de eventos sobre prevenção, dominar conteúdos e metodologias da área, demonstrar capacidade de trabalhar em equipe, demonstrar capacidade de motivar o outro, participar de associações da categoria, criar texturas, relevos que transmitam conhecimentos, participar de programas de inclusão escolar, elaborar registros de avanços dos alunos, transcrever textos em tipos ampliados, pesquisar temas de educação especial, avaliar os resultados dos projetos, pesquisar bibliografia sobre síndromes e patologias, criar materiais para comunicação alternativa, preparar a comunidade para interagir com pessoas com necessidades educacionais especiais, dominar diferentes formas de comunicação, estudar abordagens de comunicação aumentativa e alternativa, ensinar língua portuguesa, preparar profissionais para atuação educacional em hospitais, implementar programas de atendimento educacional, desenvolver atividades funcionais que envolvam a comunidade, estabelecer parcerias com as famílias, ministrar palestras e cursos, participar da elaboração de informativos sobre prevenção, trabalhar com recursos da linguagem da informática, demonstrar capacidade de observação, coordenar curso, avaliar conhecimento do aluno iniciante, criar materiais didático-pedagógicos, encaminhar o aluno para o mercado de trabalho, demonstrar capacidade de planejamento, ministrar aulas de orientação para o trabalho, acompanhar treinamento do aluno em empresas, demonstrar capacidade de coordenação pedagógica de estabelecimentos de ensino, participar da elaboração do currículo escolar, pesquisar o uso de tecnologias, planejar componentes curriculares de acordo com ano/ciclo, estudar a língua escrita da língua de sinais, encaminhar o aluno para treinamento em empresas, avaliar estilos e ritmos de aprendizagem dos alunos, orientar voluntários para educação especial em comunidades, ensinar o uso do sorobã para cálculos matemáticos, avaliar comunicação expressiva dos alunos, estabelecer parcerias com equipes multidisciplinares, demonstrar criatividade, demonstrar capacidade de administrar frustações, analisar os resultados das avaliações dos profissionais de outras áreas, prepara comunidade para uso de técnicas de orientação e mobilidade, organizar exposições dos trabalhos dos alunos, encaminhar alunos para avaliações específicas, desenvolver atividades profissionalizantes com os alunos, orientar trabalho em sala de leitura, participar do processo de avaliação dos aspectos psicomotor e cognitivo do aluno, participar de conselhos de classe, planejar a avaliação do processo de ensino-aprendizagem, prestar serviços de apoio pedagógico especializado nas diferentes modalidades de ensino, orientar estágios dos alunos, corrigir trabalhos dos alunos, contribuir para a elaboração de revistas, jornais e boletins informativos, atuar em programas de reabilitação educacional, planejar programas de intervenção educacional individual, demonstrar capacidade de dirigir estabelecimentos de ensino, preparar instrutores para atuação na formação profissionalizante do aprendiz, participar da elaboração de informativos sobre formas de comunicação, participar de projetos de pesquisa, dirigir instituições de atendimento de alunos com necessidades especiais de aprendizagem, selecionar atividades e recursos físicos e materiais, participar de palestras e cursos, demonstrar capacidade de improvisação, transcrever textos em tinta para o braile, definir conteúdos escolares, elaborar projetos de estimulação essencial, preparar atividades funcionais que envolvam a comunidade, recorrer a legislação sobre os direitos das pessoas com necessidades especiais de aprendizagem, preparar a comunidade para uso do braile, demonstrar capacidade de estudo e pesquisa, participar de reuniões pedagógicas, dominar braile, ensinar as atividades de vida diária (avd), elaborar projetos com instituições não escolares, analisar propostas pedagógicas, participar da avaliação da comunicação receptiva dos alunos, gravar textos em diferentes suportes (fitas, multimídia etc), identificar as necessidades de aprendizagem dos alunos, avaliar comunicação receptiva dos alunos, alfabetizar em braile, demonstrar tolerância, demonstrar capacidade de articular diferentes realidades, registrar notas e conteúdos em diários de classe, encaminhar aluno para ensino regular, elaborar projetos de pesquisa, proceder com ética, elaborar programas de atendimento a jovens e adultos, demonstrar capacidade de reconhecer as próprias limitações, ensinar atividades recreativas, planejar atividades extraclasse, preparar professores para classes de inclusão, participar da elaboração de textos sobre temas da área, elaborar material visual para alunos, confeccionar materiais didático-pedagógicos, atuar em programas de habilitação educacional, atuar em programas de estimulação essencial, elaborar relatórios, ensinar as atividades de vida autônoma, trabalhar o tema do preconceito em diferentes tipos de eventos, participar da organização de seminários, fóruns e outros eventos, participar das associações da área, demonstrar capacidade de trabalhar com as diferenças, estudar as propostas da legislação educacional, realizar atividades pedagógicas e culturais em hospitais, adaptar jogos pedagógicos em braile e em tipos ampliados, elaborar projetos de atendimento de jovens e adultos, prestar assessoria à comunidade escolar, conceder entrevistas aos meios de comunicação de massa, realizar atividades lúdicas visando interação sócio afetiva, coordenar pedagogicamente instituições de atendimento de alunos com necessidades especiais de aprende, participar do planejamento de atividades de integração escola-família-comunidade, analisar novas teorias para implementação prática, elaborar instrumentos de avaliação, transcrever à tinta textos em braile dos alunos, ensinar conteúdos das disciplinas curriculares, demonstrar capacidade de trabalhar com ensino individualizado, elaborar plano de aulas, indicar instituições para práticas de ensino profissionalizante, demonstrar capacidade de interpretar a língua de sinais, participar da avaliação da comunicação expressiva dos alunos, adequar o currículo às necessidades dos alunos, analisar bibliografias sobre síndromes e patologias, demonstrar capacidade de liderança, divulgar os resultados dos projetos de pesquisas, preparar materiais de autocontrate, elaborar programas de atendimento educacional, realizar atividades para orientação e mobilidade, participar da elaboração do plano de ensino, demonstrar flexibilidade.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor de Braile ficou em 6.10%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Braile e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de educação especial que ficou em 6.10% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Braile em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Braile ficou em 6.10% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 39,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de educação especial 2026
O salário de Professor de Braile mostrado aqui é resultado do levantamento de 221 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de educação especial que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Braile com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
Cargos relacionados:
- Professor Especializado em Excepcionais
- Professor de Alunos Com Deficiência Auditiva e Surdos
- Pedagogo Especializado em Deficientes da Áudio-comunicação
- Professor de Sorobã
- Professor de Alunos Com Deficiência Mental
- Professor de Orientação e Mobilidade de Cegos
- Professor de Cegos
- Pedagogo em Educação Especial de Surdos
- Professor de Alunos Com Deficiência Visual
- Professor Especializado em Deficiência Auditiva e Surdos