O dissídio de Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 331305 no cargo de Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante.

Estado com maior salário médio

Rio de Janeiro

R$ 6.193,64

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

806 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Ji-Parana - RO

R$ 3.860,00

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

Indaiatuba - SP

245 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Educação Superior - Graduação

R$ 7.249,34

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Profissional de Nível Técnico

647 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante ministra aulas de ensino profissionalizante, cumprindo plano de curso, elaborando plano de ensino e roteiros de aula, preparando ambientes de ensino e avaliando o desempenho dos alunos Pode promover e acompanhar visitas técnicas, palestras e vivências profissionais.

Orienta alunos sobre a inserção no mercado de trabalho Cumpre legislação de ensino, normas e procedimentos didático-pedagógicos e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental

O que faz um Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante

O Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante elabora plano de ensino e roteiros de aula, a partir do programa ou plano do curso, levando em consideração as orientações recebidas de coordenador técnico e/ou pedagógico e o perfil dos alunos Prepara e adapta ambientes de ensino (salas de aula, oficinas e laboratórios).

Avalia recursos de ensino – inclusive os novos, tais como uso de simuladores didáticos, de plataformas de ensino digitais, filmes, óculos e equipamentos de acesso a realidades virtuais -, para selecionar os mais adequados para suas atividades educacionais.

Quando necessário, elabora recursos didáticos Ministra aulas, correlacionando atividades práticas e conceitos teóricos aplicados à solução de problemas da área do curso.

Propõe desafios, estudos de casos e experimentos em projetos formativos - preferencialmente planejados em interação com outros docentes do mesmo curso -, que gerem motivação e interesse dos alunos Estimula, nos alunos, a criatividade, a curiosidade, a pesquisa e o trabalho em equipe.

Acompanha e avalia o desempenho dos alunos, desenvolvendo procedimentos de avaliação formativa e de recuperação contínua.

Nesse processo, pode promover estratégias de recuperação de conhecimentos da educação básica e de fixação de novos conhecimentos adquiridos Registra conteúdos ministrados, frequência e avaliação dos alunos, atribuindo notas e conceitos.

Pode trabalhar em parceria com empresários ou representantes de empresas ou instituições, promovendo visitas técnicas, palestras e vivências profissionais em ambientes diversos.

Para tanto, seleciona empresas ou instituições que atendam aos objetivos da atividade, tais como vivenciar novos conceitos de organização do trabalho e novas tecnologias no processo produtivo Orienta o aluno sobre a inserção no mercado de trabalho, informando sobre as características do setor da economia em que vai atuar e desenvolvendo postura e conduta ética compatíveis com a profissão, com o ambiente corporativo e com a sociedade contemporânea Pode acompanhar estágio.

Conserva o ambiente de ensino limpo e organizado Mantém equipamentos e instrumentos limpos, organizados e em plenas condições de uso Pode realizar pequenos reparos ou solicitar manutenção em equipamentos e instrumentos.

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Funções do Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante

O profissional Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante deve elaborar recursos didáticos, desenvolver pesquisas, ministrar aula, administrar atividades, executar atividades administrativas, planejar atividades (aula, curso, ensino, currículo), educar o aluno para uma postura profissional, demonstrar competências pessoais, manter equipamentos e ambiente de trabalho, preparar aula, coordenar atividades (projetos, equipes, feiras, etc.), avaliar (alunos, equipamentos, material didático, novas técnicas).

Condições de trabalho da profissão

Professores de nível médio no ensino profissionalizante lecionam para jovens e adultos, em instituições de formação profissional como o sistema ´s´ (senai, senac, senar, senat) e centros de desenvolvimento profissional públicos e privados, nas diversas áreas profissionais da indústria e da agroindústria, do comércio e dos serviços, dos transportes, da agropecuária, da silvicultura e aqüicultura. Trabalham individualmente e em equipe, em salas de aulas, laboratórios, veículos e no campo, com supervisão, em períodos diurnos e noturnos. Podem trabalhar como empregados ou como autônomos. Em algumas atividades, alguns profissionais podem permanecer em posições desconfortáveis por longos períodos e estar sujeitos aos efeitos da exposição a materiais tóxicos e ao ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Para o exercício dessa ocupação requer-se ensino médio ou cursos técnicos (nível médio), acompanhados de formação continuada, seja por meio de freqüência a cursos de qualificação básicos até duzentas horas, ou a cursos de atualização e especialização. O pleno desempenho das atividades ocorre após dois anos de prática.

Atividades exercidas por um Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante

Um Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante deve selecionar recursos (materiais, recursos humanos, equipamentos), lavar equipamentos, materiais e utensílios, atualizar material didático, desenvolver atividades em salas de aula, expressar-se com clareza, acompanhar projetos de pesquisa, formular plano de trabalho, debater com os alunos, avaliar cursos, orientar quanto à postura profissional, orientar a organização do ambiente de trabalho, formular projetos, demonstrar senso crítico, definir objetivos e metas, prestar assistência e assessoria técnica e tecnológica, comprar materiais, demonstrar empatia, procurar patrocínios, programar atividades, orientar quanto à apresentação pessoal, conferir materiais, equipamentos e instalações, estabelecer critérios de avaliação, manusear equipamentos, analisar tecnicamente recursos materiais e equipamentos, manter-se atualizado, identificar oportunidades de estágio, elaborar material (escrito, audiovisual), higienizar equipamentos, materiais e utensílios, demonstrar assiduidade, demonstrar criatividade, organizar o local de trabalho, pesquisar insumos e matérias primas, desenvolver atividades práticas em oficinas, estimular a criatividade dos alunos, solicitar materiais, orientar alunos quanto à manutenção dos equipamentos, realizar trabalhos em equipe, interpretar catálogos, manuais, internet, livros técnicos, avaliar o comportamento dos alunos, adaptar equipamentos, sistemas, produtos, insumos, planejar estratégia de cursos, demonstrar entusiasmo, avaliar projeto pedagógico, demonstrar postura profissional, calibrar o equipamento, ensinar noções de primeiros socorros, encaminhar alunos para estágios/entrevistas, estabelecer cronogramas, corrigir provas, trabalhos e outros instrumentos de avaliação, elaborar estudos de caso para simulação de situações de trabalho, esterilizar equipamentos, definir pré-requisitos (de aluno, disciplinas), estabelecer normas e regras de comportamento, levantar necessidades do mercado de trabalho, comprometer-se com objetivos educacionais, treinar docentes, elaborar instrumentos de avaliação, monitorar o desempenho dos alunos, aplicar instrumentos de avaliação, pesquisar bibliografia, estabelecer parcerias, estudar conteúdos, emitir relatórios, preencher formulários, consultar empresas, associações técnicas, profissionais, organizar eventos, redigir textos, ensinar noções de higiene, segurança e meio ambiente, adequar conteúdo das aulas ao perfil dos alunos, definir metodologia, orientar para detalhes, encaminhar documentos para departamento administrativo, treinar profissionais, criar equipamentos, sistemas, produtos, insumos, saber ouvir, elaborar roteiro de aula, regular o equipamento, sensibilizar para direitos e deveres da cidadania, visitar centros técnicos, empresas, museus, feiras, demonstrar auto controle, transcrever notas, liderar equipes e alunos, demonstrar organização, esclarecer dúvidas, demonstrar discrição, demonstrar práticas profissionais e técnicas, propor trabalhos de pesquisa aos alunos, participar de reuniões, demonstrar ética, convidar especialistas, acompanhar estágios, desenvolver atividades de recuperação, demonstrar capacidade de comunicação, propor atividades, estruturar conteúdos, ministrar aulas expositivas, processar a informação, manter equipamentos, manter-se atento a detalhes, preencher diário, pesquisar técnicas e tecnologia, avaliar o desempenho dos alunos, demonstrar auto confiança, demonstrar dinamismo, indicar bibliografia, levantar material didático, supervisionar estágios, atestar competências do aluno, limpar equipamentos, materiais e utensílios.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante ficou em 4.60%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores de nível médio no ensino profissionalizante que ficou em 4.60% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante ficou em 6.00% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 46,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores de nível médio no ensino profissionalizante 2026

O salário de Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante mostrado aqui é resultado do levantamento de 2.433 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores de nível médio no ensino profissionalizante que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Instrutor de Nível Médio no Ensino Profissionalizante CBO 331305 salário