O dissídio de Chefe de Centro de Formação Profissional Privado 2024 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 131315 no cargo de Chefe de Centro de Formação Profissional Privado.
Estado com maior salário médio
Distrito Federal
R$ 16.264,86
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
238 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Brasília - DF
R$ 16.264,86
Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
135 admissões
Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Gerente de instituição educacional da área privada Planeja, organiza, dirige, coordena, controla e avalia as atividades operacionais de instituição educacional de área privada ou de seus departamentos, sob a direção de um diretor ou gerente geral Planeja atividades educacionais e participa do planejamento estratégico e coordena atividades administrativas e atividades pedagógicas, entre outras ações, visando garantir que o processo de ensino e aprendizagem se desenvolva de acordo com os objetivos propostos.
Estabelece sistema de qualidade, avaliando os indicadores, o desenvolvimento profissional dos docentes, as atividades educacionais, visando à melhoria do processo de ensino e aprendizagem Atua conforme normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de qualidade e de preservação ambiental
O que faz um Chefe de Centro de Formação Profissional Privado
O Gerente de instituição educacional da área privada planeja, organiza, dirige, coordena, controla e avalia atividades das equipes de trabalho em instituições educacionais da área privada, garantindo que todas as tarefas, operações e processos sigam os procedimentos estabelecidos, com o objetivo de maximizar os resultados estabelecidos em metas Planeja atividades educacionais, presenciais e “online”, definindo grade curricular e indicadores de avaliação, adequando cursos à legislação vigente, organizando calendário escolar e horários de cursos.
Estabelece metas financeiras e de matrículas, avaliando a disponibilidade de recursos materiais e de docentes, alocando professores, recursos audiovisuais e equipamentos, integrando ações pedagógicas e administrativas, visando garantir a inter-relação entre os vários setores da instituição educacional.
Coordena atividades administrativas, supervisionando processo de admissão de alunos, registros escolares, assiduidade e pontualidade dos professores, alocando recursos físicos, participando na contratação de pessoal, decidindo sobre a realocação de pessoal, aplicando normas disciplinares, a fim de garantir o funcionamento da instituição educacional de acordo com o planejado Coordena atividades pedagógicas, acompanhando o cumprimento do programa educacional, supervisionando equipes técnicas e pedagógicas, propondo serviços educacionais, efetivando ações complementares de ensino e a aplicação de metodologias de ensino, com o propósito de garantir que o processo de ensino e aprendizagem esteja de acordo com os objetivos propostos.
Estabelece sistema de qualidade, identificando indicadores de desempenho e ações necessárias para a melhoria dos processos Analisa indicadores de qualidade, evasão e repetência.
Avalia o desenvolvimento profissional do professor, monitorando suas atividades, discutindo ações observadas durante o acompanhamento da ação docente, motivando-o a melhorar seu desempenho, entre outras ações.
Coordena reuniões com corpo docente e funcionários, visando motivar e manter a equipe alinhada aos objetivos da instituição educacional Providencia a organização de treinamentos e palestras sobre primeiros socorros, saúde vocal dos docentes e sobre segurança da população escolar.
Participa do planejamento estratégico, da construção de visão do futuro, da definição dos objetivos e dos cenários da instituição educacional da área privada, da identificação de oportunidades e de riscos de mercado, dos projetos prioritários, da definição de estratégias de marketing e da elaboração de propostas pedagógicas, buscando diferentes ferramentas e tecnologias para o ensino, a fim de garantir que o envolvimento de alunos e professores nos processos educacionais seja estimulado.
Avalia atividades educacionais, analisando o desempenho do sistema, propondo novas atividades de ensino Promove o desenvolvimento tecnológico e as inovações para o incremento da produtividade Interage com a comunidade escolar, organizando atividades de extensão, visando envolver e aproximar a comunidade e as famílias com a escola.
Administra pessoas, finanças, suprimentos e fornece meios para a garantia de segurança no trabalho, de saúde dos trabalhadores e de preservação ambiental Elabora planos de contingência Gerencia recursos financeiros, participando da elaboração do orçamento, acompanhando a execução e os relatórios orçamentários, gerenciando contratos e projetos, observando conformidade de especificações e de prazos e realizando a prestação de contas.
Presta assistência à direção da instituição educacional ou aos seus departamentos, durante a elaboração de plano estratégico e da negociação de metas de matrículas do planejamento tático Participa da elaboração do plano diretor.
Estabelece interface com setores internos e com clientes e fornecedores externos Atua conforme normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de qualidade e de preservação ambiental.
Funções do Gerente de instituição educacional da área privada
O profissional Chefe de Centro de Formação Profissional Privado deve participar do planejamento estratégico da instituição, coordenar atividades pedagógicas, interagir com a comunidade e setor público, planejar atividades educacionais, demonstrar competências pessoais, avaliar atividades educacionais, coordenar atividades administrativas, gerir recursos financeiros.
Condições de trabalho da profissão
Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais exercem suas funções em instituições de ensino, públicas e privadas, na condição de trabalhadores assalariados, desenvolvem suas atividades em equipe e atuam sob supervisão ocasional. Trabalham em ambientes fechados, em períodos diurnos e noturnos, em algumas atividades podem atuar sob pressão, estando sujeitos a estresse constante.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Atividades exercidas por um Gerente de instituição educacional da área privada
Um Gerente de instituição educacional da área privada deve trabalhar com comprometimento, estabelecer metas financeiras, demonstrar capacidade de trabalhar em equipe, adequar cursos à legislação vigente, supervisionar equipes técnico-pedagógicas, efetivar ações complementares de ensino, acompanhar relatórios financeiros, agir com paciência, coordenar reuniões com corpo docente, supervisionar processo de admissão de alunos, propor serviços educacionais, estabelecer sistema de qualidade, elaborar plano diretor, aplicar normas disciplinares, evidenciar comunicabilidade, organizar calendário escolar, estabelecer metas de matrículas, evidenciar empatia, realizar prestação de contas, acompanhar cumprimento do programa educacional, supervisionar registros escolares, monitorar desempenho de professores, participar da elaboração de propostas pedagógicas, definir grade curricular, avaliar desenvolvimento profissional do professor, organizar horários de cursos, avaliar disponibilidade de docentes, decidir sobre realocação de pessoal, efetivar a aplicação de metodologias de ensino, definir indicadores de avaliação, participar na contratação de profissionais, organizar atividades de extensão com a comunidade, alocar professores, participar da identificação de oportunidades e riscos de mercado, avaliar disponibilidade de recursos materiais, alocar recursos físicos, participar na definição dos objetivos da instituição, alocar recursos audiovisuais e equipamentos, acompanhar execução de orçamentos, participar na construção de visão de futuro da instituição, controlar assiduidade e pontualidade de professores, agir com flexibilidade, demonstrar capacidade de resolução de problemas, configurar cenários institucionais, analisar indicadores de qualidade, evasão e repetência, participar na elaboração do orçamento, exercer liderança, elaborar planos de contingência, participar da definição de estratégias de marketing, manter estabilidade emocional, definir projetos prioritários, propor novas atividades de ensino, participar da construção da missão institucional, integrar ações pedagógico-administrativas.
Aumento do piso salarial e reajuste 2024 da categoria
O reajuste salarial 2024 para Chefe de Centro de Formação Profissional Privado ficou em 6.50%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2024 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Chefe de Centro de Formação Profissional Privado e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais que ficou em 6.50% para 2024.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Chefe de Centro de Formação Profissional Privado em 2024 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2024 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2024
O reajuste médio do vale refeição 2024 para Chefe de Centro de Formação Profissional Privado ficou em 6.80% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2024 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 35,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais 2024
O salário de Chefe de Centro de Formação Profissional Privado mostrado aqui é resultado do levantamento de 927 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2024, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Chefe de Centro de Formação Profissional Privado com salários atualizados em 2024. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
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- Gerente de Apoio Educacional em Escolas Privadas
- Vice-diretor de Centro de Ensino Supletivo Público
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- Vice-diretor de Escola de Classe Pública
Valor do salário na CCT 2024 de Chefe de Centro de Formação Profissional Privado em todos os estados
| UF | Jornada | Piso | Média | Teto | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo | 41h | 8.439,67 | 8.766,77 | 12.371,92 | 43,26 | 4.60% |
| Minas Gerais | 41h | 5.798,89 | 6.023,64 | 8.500,74 | 29,37 | 7.90% |
| Rio de Janeiro | 41h | 7.865,87 | 8.170,73 | 11.530,78 | 39,99 | 6.80% |
| Paraná | 42h | 7.113,66 | 7.389,37 | 10.428,10 | 35,19 | 5.40% |
| Rio Grande do Sul | 37h | 5.453,13 | 5.664,47 | 7.993,87 | 30,40 | 6.50% |
| Pernambuco | 41h | 6.883,47 | 7.150,25 | 10.090,65 | 34,48 | 4.40% |
| Santa Catarina | 43h | 6.000,60 | 6.233,17 | 8.796,43 | 28,99 | 7.90% |
| Goiás | 43h | 5.478,26 | 5.690,58 | 8.030,71 | 26,47 | 4.90% |
| Bahia | 42h | 6.299,13 | 6.543,26 | 9.234,05 | 31,40 | 4.50% |
| Ceará | 43h | 6.401,53 | 6.649,64 | 9.384,17 | 30,90 | 7.20% |
| Espírito Santo | 39h | 8.339,33 | 8.662,54 | 12.224,83 | 44,42 | 8.10% |
| Maranhão | 42h | 6.447,60 | 6.697,49 | 9.451,70 | 31,76 | 4.30% |
| Distrito Federal | 43h | 15.658,00 | 16.264,86 | 22.953,45 | 75,82 | 7.60% |
| Pará | 37h | 6.403,97 | 6.652,17 | 9.387,74 | 35,64 | 4.60% |
| Mato Grosso | 42h | 5.029,34 | 5.224,27 | 7.372,64 | 24,84 | 4.10% |
|
Fonte: Dados CAGED, PNAD e instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego que mencionem a profissão de Chefe de Centro de Formação Profissional Privado. | ||||||
Dissídio de Chefe de Centro de Formação Profissional Privado por cidade
| Cidade | Carga Horária | Piso Salarial | Média Salarial | Maior Salário | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo, SP | 41 | 10.469,03 | 10.874,78 | 15.346,81 | 53,01 | 4.20% |
| Belo Horizonte, MG | 42 | 6.153,83 | 6.392,33 | 9.021,05 | 30,16 | 6.80% |
| Rio de Janeiro, RJ | 41 | 10.018,26 | 10.406,54 | 14.686,03 | 50,23 | 7.00% |
| Nova Lima, MG | 38 | 6.773,02 | 7.035,52 | 9.928,74 | 36,57 | 6.20% |
| Petrolina, PE | 44 | 3.887,16 | 4.037,82 | 5.698,29 | 18,35 | 7.20% |
| Porto Alegre, RS | 42 | 6.268,00 | 6.510,93 | 9.188,42 | 30,94 | 4.30% |
| Brasília, DF | 43 | 15.658,00 | 16.264,86 | 22.953,45 | 75,82 | 7.00% |
| Curitiba, PR | 41 | 9.750,45 | 10.128,35 | 14.293,43 | 49,23 | 4.50% |
| Recife, PE | 39 | 7.133,78 | 7.410,26 | 10.457,59 | 37,85 | 5.80% |
| São Luís, MA | 42 | 5.699,16 | 5.920,05 | 8.354,55 | 28,12 | 5.80% |
| Fortaleza, CE | 43 | 7.362,53 | 7.647,88 | 10.792,92 | 35,85 | 7.00% |
| Goiânia, GO | 44 | 4.240,42 | 4.404,77 | 6.216,14 | 20,23 | 6.20% |
| Salvador, BA | 41 | 8.372,03 | 8.696,50 | 12.272,76 | 42,71 | 7.60% |
| Juiz de Fora, MG | 41 | 3.967,07 | 4.120,82 | 5.815,42 | 20,01 | 8.20% |
| Belém, PA | 37 | 6.584,45 | 6.839,65 | 9.652,32 | 36,97 | 6.70% |
|
Os valores de piso salarial e porcentagem de dissídio referem-se a média observada em instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego com abrangência na cidade ou na região e que citem a profissão de Chefe de Centro de Formação Profissional Privado. Instrumentos coletivos: Acordos, convenções ou dissídios coletivos. | ||||||
Empresas que mais contratam Chefe de Centro de Formação Profissional Privado no Brasil
| Segmento | Piso | Média | Teto | Dissídio 2024 (%) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Educação superior - graduação | 10.779,72 | 11.197,51 | 15.802,27 | 5.70% | |
| Educação superior - graduação e pós-graduação | 10.687,60 | 11.101,82 | 15.667,23 | 7.60% | |
| Outras atividades de ensino não especificadas anteriormente | 12.948,55 | 13.450,40 | 18.981,60 | 6.20% | |
| Ensino fundamental | 5.417,74 | 5.627,72 | 7.942,00 | 6.40% | |
| Educação infantil - pré-escola | 3.864,23 | 4.014,00 | 5.664,68 | 8.10% | |
| Educação infantil - creche | 3.512,47 | 3.648,60 | 5.149,01 | 4.60% | |
| Educação superior - pós-graduação e extensão | 7.345,55 | 7.630,25 | 10.768,03 | 4.60% | |
| Formação de condutores | 4.159,14 | 4.320,33 | 6.096,98 | 8.30% | |
| Ensino de idiomas | 3.586,15 | 3.725,13 | 5.257,02 | 5.10% | |
| Atividades de associações de defesa de direitos sociais | 5.927,36 | 6.157,09 | 8.689,06 | 8.20% | |
| Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial | 3.741,04 | 3.886,03 | 5.484,08 | 4.30% | |
| Atividades associativas não especificadas anteriormente | 4.401,74 | 4.572,34 | 6.452,62 | 6.30% | |
| Atividades de assistência social prestadas em residências coletivas e particulares não especificadas anteriormente | 4.580,19 | 4.757,70 | 6.714,21 | 6.40% | |
| Treinamento em informática | 2.848,52 | 2.958,92 | 4.175,71 | 5.90% | |
| Educação profissional de nível técnico | 5.827,24 | 6.053,08 | 8.542,29 | 4.20% | |
| Ensino médio | 6.959,84 | 7.229,58 | 10.202,60 | 6.00% | |
| Atividades de organizações associativas ligadas à cultura e à arte | 6.075,60 | 6.311,08 | 8.906,38 | 8.30% | |
| Locação de mão-de-obra temporária | 3.860,78 | 4.010,42 | 5.659,62 | 6.70% | |
| Atividades de condicionamento físico | 2.936,20 | 3.050,00 | 4.304,25 | 7.10% | |
| Serviços de assistência social sem alojamento | 8.130,97 | 8.446,10 | 11.919,39 | 8.10% | |
| Fonte: Contratações formais indicadas pelas empresas ao sistema Novo CAGED e convenções coletivas patronais. | |||||