O dissídio de Baby-sitter 2025 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 516205 no cargo de Baby-sitter.
Estado com maior salário médio
Rio de Janeiro
R$ 2.118,11
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
2.437 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Presidente Médici - RO
R$ 1.508,27
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
405 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Serviços Combinados para Apoio a Edifícios
R$ 3.922,41
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Administração Pública em Geral
995 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Babá cuida de crianças, no que diz respeito ao seu bem-estar e ao seu desenvolvimento físico e psicossocial Auxilia e orienta a criança na realização de suas atividades diárias.
Cuida da alimentação e da saúde Brinca com a criança, incentivando-a a criar, inventar e descobrir Estimula o gosto da criança pela música, leitura, dança e esporte.
Incentiva o diálogo, a afetividade e a sociabilidade Acompanha a criança em atividades externas, como passeios e viagens Cuida do ambiente e dos objetos pessoais da criança.
Zela pela segurança da criança, podendo prestar-lhe primeiros socorros Atua conforme normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental
O que faz um Baby-sitter
O Babá prepara o trabalho, conversando com os pais ou responsáveis sobre suas expectativas e instruções e sobre a rotina e os costumes da casa Estabelece forma de contato com os pais ou responsáveis, para comunicação.
Auxilia e orienta a criança na realização de atividades da vida diária, como vestir-se, cuidar da aparência, da higiene e de suas necessidades fisiológicas.
Controla os horários das atividades diárias da criança, criando uma rotina Cuida da alimentação, controlando a ingestão e a quantidade de alimentos e bebidas, conforme necessidades da fase em que se encontra a criança.
Observa a validade e a higiene dos alimentos e estimula hábitos alimentares saudáveis Pode participar da elaboração do cardápio e preparar a alimentação.
Cuida da saúde da criança, observando anormalidades de comportamento, de sinais vitais, de sono e excreções, comunicando-as aos pais ou responsáveis.
Acompanha crianças em consultas Controla a guarda e a ingestão de medicamentos, de acordo com orientação dos profissionais da saúde e dos pais ou responsáveis.
Cuida da criança em recuperação de saúde, com limitação de mobilidade e com deficiência, estimulando-a e a auxiliando nas suas atividades diárias e na sua inclusão social.
Contribui na relação da criança com seus pares, familiares, responsáveis e integrantes da equipe profissional de educação e saúde Estimula a capacidade de expressão da criança, utilizando recursos visuais - desenhos, pinturas, recortes, colagens e montagens -, jogos, brincadeiras, narração de histórias e outros meios, de acordo com sua idade Incentiva a criança para criar, inventar e descobrir.
Estimula o gosto da criança pela música, leitura, dança e esporte Escuta e auxilia a criança, quando ela necessitar de ajuda Estimula o diálogo.
Incentiva e orienta a interação com outras crianças, desenvolvendo a sociabilidade Acompanha a criança em atividades externas - como passeios e viagens -, listando objetos a levar, arrumando bagagem, preparando mala de remédios, selecionando documentos a portar e relacionando telefones úteis.
Reúne-se regularmente com os pais ou responsáveis, para discutir as atividades e o desenvolvimento das crianças Cuida da roupa e dos objetos pessoais da criança Cuida do ambiente, mantendo-o limpo e organizado.
Pode recomendar adequações no ambiente, priorizando o bem-estar e a segurança da criança Remove ou afasta objetos que possam representar perigo Pode prestar primeiros socorros à criança, em acidente ou em outra situação de emergência.
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Funções do Babá
O profissional Baby-sitter deve demonstrar competências pessoais, cuidar da pessoa, cuidar da saúde da pessoa (cjai), promover o bem-estar da pessoa (cjai), cuidar do ambiente domiciliar e institucional, acompanhar pessoa (cjai) em atividades externas( passeios, viagens e férias), cuidar da alimentação da pessoa (cjai), incentivar a cultura e educação.
Condições de trabalho da profissão
Cuidadores de crianças, jovens, adultos e idosos o trabalho é exercido em domicílios ou instituições cuidadoras de crianças, jovens, adultos e idosos. As atividades são exercidas com alguma forma de supervisão, na condição de trabalho autônomo ou assalariado. Os horários de trabalho são variados: tempo integral, revezamento de turno ou períodos determinados. No caso de cuidadores de indivíduos com alteração de comportamento, estão sujeitos a lidar com situações de agressividade.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Essas ocupações são acessíveis a pessoas formadas em cursos livres com carga horária de 80/160 horas com idade mínima de 18 anos e ensino fundamental completo. Atuam em domicílios ou instituições cuidadoras públicas, privadas ou ongs, cuidando de pessoas das mais variadas idades. O acesso ao emprego também ocorre por meio de cursos e treinamentos de formação profissional básicos, concomitante ou após a formação mínima que varia da quarta série do ensino fundamental até o ensino médio.
Atividades exercidas por um Babá
Um Babá deve ensinar boas maneiras, demonstrar honestidade, controlar a ingestão de líquidos e alimentos, lidar com comportamentos compulsivos, promover atividades de estímulo a afetividade, dar apoio emocional, acompanhar o cjai em consultas e atendimentos médico-hospitalar, demonstrar discrição, recomendar adequação ambiental, verificar informações, sinais dados pela pessoa, ajudar nas terapias ocupacionais e físicas, observar a qualidade e a validade dos alimentos, reeducar os hábitos alimentares da cjai, preparar o leito de acordo com as necessidade do cjai, ajudar a pessoa na alimentação, levantar informações sobre a pessoa, planejar passeios, prestar cuidados especiais a pessoas com limitações e/ou dependência física, manter o lazer e a recreação no dia-a-dia, estar atento às ações da pessoa, desestimular a agressividade de cjai, preparar a alimentação, acompanhar pessoa em atividades sociais, culturais, lazer e religiosas, preparar documentos e lista de telefones úteis, estimular a ingestão de líquidos e de alimentos variados, transmitir valores a partir do próprio exemplo e pela fala, cuidar da roupa e objetos pessoais da cjai, educar a criança e o adolescente nos deveres da casa e comunitários, controlar guarda, horário e ingestão de medicamentos, ler estórias e textos para cjai, arrumar a bagagem, controlar horários das atividades diárias da pessoa, relatar o dia-a-dia da pessoa aos responsáveis, participar na elaboração do cardápio, listar objetos de viagem, ajudar a recuperação da auto-estiva, dos valores e da afetividade, orientar cjai na sua necessidade espiritual e religiosa, observar a qualidade do sono, verificar a despensa, preparar a mala de remédios, selecionar jornais, livros e revistas de acordo com a idade, ajudar a pessoa nas atividades diárias (banho, necessidades fisiológicas), estimular o gosto pela música, dança e esporte, observar as alterações de comportamento, manter o ambiente organizado e limpo, acondicionar alimentação para atividades externas, manusear adequadamente cjai, respeitar a privacidade da cjai, ouvir cjai respeitando sua necessidade individual de falar, demonstrar paciência, estimular a independência, cuidar da aparência e higiene da pessoa, manter a calma em situações críticas, cuidar dos afazeres domésticos, servir a refeição em ambientes e em porções adequadas, seguir orientação de profissionais da saúde, observar temperatura, urina, fezes e vômitos, passar informações do dia a dia da pessoa, observar alterações físicas (manchas, inchaço, ferimentos), demonstrar criatividade, relatar orientação médica aos responsáveis, prevenir acidentes.
Aumento do piso salarial e reajuste 2025 da categoria
O reajuste salarial 2025 para Baby-sitter ficou em 3.80%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2025 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Baby-sitter e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Cuidadores de crianças, jovens, adultos e idosos que ficou em 3.80% para 2025.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Baby-sitter em 2025 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2025 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2025
O reajuste médio do vale refeição 2025 para Baby-sitter ficou em 9.20% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2025 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 16,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Cuidadores de crianças, jovens, adultos e idosos 2025
O salário de Baby-sitter mostrado aqui é resultado do levantamento de 5.231 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2025, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Cuidadores de crianças, jovens, adultos e idosos que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Baby-sitter com salários atualizados em 2025. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
