O dissídio de Auxiliar de Orientação Educacional 2025 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 239410 no cargo de Auxiliar de Orientação Educacional.

Estado com maior salário médio

Tocantins

R$ 4.074,01

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

11.257 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Ariquemes - RO

R$ 1.699,65

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

São Paulo - SP

5.040 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Gestão de Ativos Intangíveis Não-Financeiros

R$ 8.159,29

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Educação Superior - Graduação e Pós-Graduação

10.908 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Orientador educacional Planeja, sistematiza e coordena ações de orientação educacional e profissional em instituições de ensino, acompanhando o desenvolvimento individual dos alunos, em seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais, tendo em vista a formação integral para o exercício da cidadania Promove ações coletivas e individuais de aconselhamento e orientação para pais e alunos, atuando com docentes e equipe escolar.

Identifica necessidades educacionais específicas, implementa ações e desenvolve projetos de orientação, análise de desempenho e de práticas educacionais, orientação vocacional e de relacionamentos interpessoais, resolução de conflitos e de elaboração de proposta pedagógica Organiza e elabora documentos administrativos, pedagógicos e de acompanhamento dos alunos Atua de acordo com a legislação, seguindo princípios de qualidade, saúde e segurança no trabalho e preservação ambiental.

O que faz um Auxiliar de Orientação Educacional

O Orientador educacional planeja e acompanha o desenvolvimento individual dos alunos, em seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais, tendo em vista a formação integral para o exercício da cidadania Define estratégias para o processo de orientação, elaborando instrumentos para verificação do desempenho e da progressão dos alunos, dos resultados avaliativos, da eficácia dos processos e dos níveis de satisfação de educandos e familiares.

Implementa as etapas do processo de orientação educacional, analisando dados dos alunos, em seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais, aplicando metodologias e procedimentos específicos para essa ação, tendo em vista a formação integral e permanente do educando, preparando-o para o pleno exercício de sua cidadania e ajudando-o a dimensionar seu espaço dentro da escola e no mundo.

Acompanha o aluno em suas necessidades específicas, realiza orientação vocacional, propõe estratégias para suprir dificuldades e para o estudo planejado Promove momentos de reflexão sobre valores, atitudes, emoções e sentimentos, por meio de estratégias individuais e coletivas.

Promove ações coletivas de orientação para pais e alunos, atuando em parceria com docentes e com a equipe escolar, considerando a necessidade de implementação de ações educacionais específicas Identifica elementos intervenientes no desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem, que impactam o desempenho dos alunos, propondo soluções conjuntas com coordenadores pedagógicos e docentes.

Implementa ações e projetos de orientação educacional, em conjunto com equipe multidisciplinar de apoio ao ensino, no que se refere à análise de desempenho, às práticas didático-pedagógicas, ao currículo, à identificação de potencialidades e vocação dos alunos, ao relacionamento com a família e a comunidade, à mediação de conflitos.

Participa da elaboração do projeto pedagógico, analisando as propostas e sugerindo adequações nos processos de ensino e aprendizagem, nas práticas de avaliação, no regimento escolar Participa de estudos e discussões sobre as práticas didático-pedagógicas definidas pela escola, referentes ao currículo e metodologias de ensino, considerando sequência dos conteúdos, integração entre as áreas do conhecimento, interdisciplinaridade, contextualização, elaboração de projetos, proposição de situações-problema, tendo em vista o conceito de aprendizagem significativa.

Verifica o cumprimento da legislação educacional, do projeto pedagógico, de políticas públicas.

Administra recursos de trabalho, zelando pela preservação e condições de utilização Prospecta, seleciona, elabora e especifica materiais e recursos de trabalho Administra conflitos disciplinares e interpessoais, intercede e aplica medidas de acordo com o regimento escolar.

Identifica fatores intervenientes no processo de ensino e aprendizagem e propõe soluções para problemas detectados Implementa medidas para viabilizar o trabalho pedagógico integrado, viabilizando espaços de participação e interação da equipe Pode propor projetos para desenvolvimento de competências socioemocionais, para realização de projetos sociais, para discussão de temas em destaque.

Participa da elaboração do projeto pedagógico, levantando dados educacionais, fornecendo subsídios teóricos, considerando o contexto social, político, tecnológico e cultural Propõe ações para formação contínua dos profissionais que atuam no processo de ensino e aprendizagem, organizando grupos de estudos, pesquisando metodologias, práticas educativas e avanços científicos em diferentes áreas.

Comunica-se com objetividade e assertividade, elabora textos e documentação educacional e administrativa, como relatórios, pareceres, registros de experiências pedagógicas e de informações dos alunos Pode publicar livros, artigos e notas técnicas e realizar entrevistas Atua de acordo com a legislação vigente, com princípios de qualidade, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

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Funções do Orientador educacional

O profissional Auxiliar de Orientação Educacional deve promover a formação contínua dos profissionais, avaliar o desenvolvimento do projeto pedagógico/instrucional, implementar a execução do projeto pedagógico/instrucional, demonstrar competências pessoais, coordenar a (re) construção do projeto pedagógico/instrucional, viabilizar o trabalho coletivo, comunicar-se.

Condições de trabalho da profissão

Programadores, avaliadores e orientadores de ensino atuam em atividades de ensino nas esferas públicas e privadas. São estatutários ou empregados com carteira assinada, trabalham tanto individualmente como em equipe interdisciplinar, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários diurno e noturno. Em algumas atividades podem trabalhar sob pressão, levando-os à situação de estresse.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

O exercício dessas ocupações requer curso superior na área de educação ou áreas correlatas. O desempenho pleno das atividades ocorre após três ou quatro anos de exercício profissional.

Atividades exercidas por um Orientador educacional

Um Orientador educacional deve organizar os espaços e os mecanismos de participação/interação, analisar o desempenho das classes, acompanhar a produção dos alunos, expressar-se com clareza, planejar ações de operacionalização, avaliar o desempenho das classes/turmas, administrar conflitos, fiscalizar o cumprimento da legislação e do projeto pedagógico, assessorar o trabalho docente, compreender o contexto, caracterizar o perfil dos alunos, administrar tempo, formar-se continuamente, desenvolver a autoestima, administrar conflitos disciplinares entre professores e alunos, entrevistar, estimular a solidariedade, criar mecanismos de participação/interação, participar de fóruns: acadêmicos, políticos e culturais, valorizar experiências pedagógicas significativas, estimular a participação dos diferentes sujeitos, sistematizar registros administrativos e pedagógicos, construir instrumentos de avaliação, avaliar o processo de ensino e de aprendizagem, traçar metas educacionais, acompanhar a trajetória escolar do aluno, coletar diferentes propostas de coordenação, supervisão e orientação como subsídios, levantar recursos materiais, humanos e financeiros, formar equipes de trabalho, selecionar referencial teórico, construir sistema de avaliação, auto avaliar-se, promover cursos, oficinas e orientação técnica na escola e inter escolas, estimular valores estéticos, socializar informações, organizar reuniões com equipes de trabalho, dominar a língua portuguesa, propor soluções para problemas educacionais detectados, aprofundar a reflexão sobre as teorias da aprendizagem, articular a ação da escola com outras instituições, organizar encontros, congressos e seminários, pesquisar práticas educativas, estudar continuamente, elaborar relatórios, participar da elaboração e reelaboração de regimentos escolares, intervir na aplicação de medidas disciplinares, registrar a produção do conhecimento sobre a prática educacional, planejar reuniões com equipes de trabalho, respeitar a autoria do educador, contextualizar historicamente a escola, respeitar a alteridade, possibilitar a avaliação da escola pela comunidade, promover trocas de experiências, organizar grupos de estudos, selecionar bibliografia, criar clima favorável de trabalho, estimular a transparência na condução dos trabalhos, demonstrar proatividade, interagir com os pais, demonstrar versatilidade, coordenar reuniões, estimular a participação nas instituições associativas, observar conselhos de classe e de escola, levantar necessidades educacionais e sociais, estimular o senso de justiça, reunir-se com conselhos de classe, respeitar as diversidades, participar da avaliação proposta pela instituição, criar espaços de participação/interação, participar de cursos, seminários e congressos, divulgar deliberações, fornecer subsídios para reflexão das mudanças sociais, políticas, tecnológicas e culturais, estimular o respeito mútuo, criar e recriar normas de convivência e procedimentos de trabalho coletivo, analisar a execução do plano de ensino e outros regimes escolares, assegurar-se da consonância da concepção de avaliação com os princípios do projeto pedagógico, demonstrar flexibilidade, observar o processo de trabalho em salas de aula, divulgar resultados de avaliação, demonstrar capacidade de observação, equalizar informações, traçar objetivos educacionais, divulgar experiências pedagógicas, respeitar a autonomia do educador, produzir material de apoio pedagógico, pesquisar os avanços do conhecimento científico, artístico, filosófico e tecnológico, estruturar os tempos pedagógicos, estabelecer sintonia entre a política educacional do país e o projeto pedagógico da escola, avaliar a instituição escolar, intermediar conflitos entre a escola e a família, publicar experiências pedagógicas, verificar o cumprimento das metas, articular a ação conjunta da escola com as instituições de proteção à criança e ao adolescente, sugerir mudanças no projeto pedagógico, emitir pareceres, dimensionar os problemas, atualizar-se continuamente, criar espaços para o exercício da diversidade, avaliar o desempenho profissional dos educadores, detectar eventuais problemas educacionais, olhar com intencionalidade pedagógica, contribuir para que as decisões expressem o coletivo, estimular a cooperação, observar o desempenho das classes, fornecer subsídios teóricos, estimular o senso crítico, coordenar projetos e atividades de recuperação da aprendizagem, administrar a demanda por vagas, aprofundar a reflexão sobre o desenvolvimento de crianças, jovens e adultos, acompanhar o desenvolvimento do trabalho docente/autor, demonstrar criatividade, estimular a criatividade, avaliar a implementação de projetos educacionais, valorizar a participação das famílias e dos alunos no projeto pedagógico, aprofundar a reflexão sobre currículos e metodologias de ensino, elaborar textos de orientação, trabalhar em equipe, buscar assessoria para viabilizar o projeto pedagógico/instrucional, orientar atividades interdisciplinares, analisar as reuniões de conselho de classe e de escola.

Aumento do piso salarial e reajuste 2025 da categoria

O reajuste salarial 2025 para Auxiliar de Orientação Educacional ficou em 5.80%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2025 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Auxiliar de Orientação Educacional e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Programadores, avaliadores e orientadores de ensino que ficou em 5.80% para 2025.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Auxiliar de Orientação Educacional em 2025 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2025 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2025

O reajuste médio do vale refeição 2025 para Auxiliar de Orientação Educacional ficou em 9.40% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2025 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 33,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Programadores, avaliadores e orientadores de ensino 2025

O salário de Auxiliar de Orientação Educacional mostrado aqui é resultado do levantamento de 34.350 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2025, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Programadores, avaliadores e orientadores de ensino que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Auxiliar de Orientação Educacional com salários atualizados em 2025. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Auxiliar de Orientação Educacional CBO 239410 salário