O dissídio de Técnico de Orientação Profissional 2024 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 239410 no cargo de Técnico de Orientação Profissional.
Estado com maior salário médio
Tocantins
R$ 4.168,72
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
10.982 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Santana de Parnaíba - SP
R$ 6.623,21
Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
5.064 admissões
Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Orientador educacional Planeja, sistematiza e coordena ações de orientação educacional e profissional em instituições de ensino, acompanhando o desenvolvimento individual dos alunos, em seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais, tendo em vista a formação integral para o exercício da cidadania Promove ações coletivas e individuais de aconselhamento e orientação para pais e alunos, atuando com docentes e equipe escolar.
Identifica necessidades educacionais específicas, implementa ações e desenvolve projetos de orientação, análise de desempenho e de práticas educacionais, orientação vocacional e de relacionamentos interpessoais, resolução de conflitos e de elaboração de proposta pedagógica Organiza e elabora documentos administrativos, pedagógicos e de acompanhamento dos alunos Atua de acordo com a legislação, seguindo princípios de qualidade, saúde e segurança no trabalho e preservação ambiental.
O que faz um Técnico de Orientação Profissional
O Orientador educacional planeja e acompanha o desenvolvimento individual dos alunos, em seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais, tendo em vista a formação integral para o exercício da cidadania Define estratégias para o processo de orientação, elaborando instrumentos para verificação do desempenho e da progressão dos alunos, dos resultados avaliativos, da eficácia dos processos e dos níveis de satisfação de educandos e familiares.
Implementa as etapas do processo de orientação educacional, analisando dados dos alunos, em seus aspectos cognitivos, afetivos e sociais, aplicando metodologias e procedimentos específicos para essa ação, tendo em vista a formação integral e permanente do educando, preparando-o para o pleno exercício de sua cidadania e ajudando-o a dimensionar seu espaço dentro da escola e no mundo.
Acompanha o aluno em suas necessidades específicas, realiza orientação vocacional, propõe estratégias para suprir dificuldades e para o estudo planejado Promove momentos de reflexão sobre valores, atitudes, emoções e sentimentos, por meio de estratégias individuais e coletivas.
Promove ações coletivas de orientação para pais e alunos, atuando em parceria com docentes e com a equipe escolar, considerando a necessidade de implementação de ações educacionais específicas Identifica elementos intervenientes no desenvolvimento do processo de ensino e de aprendizagem, que impactam o desempenho dos alunos, propondo soluções conjuntas com coordenadores pedagógicos e docentes.
Implementa ações e projetos de orientação educacional, em conjunto com equipe multidisciplinar de apoio ao ensino, no que se refere à análise de desempenho, às práticas didático-pedagógicas, ao currículo, à identificação de potencialidades e vocação dos alunos, ao relacionamento com a família e a comunidade, à mediação de conflitos.
Participa da elaboração do projeto pedagógico, analisando as propostas e sugerindo adequações nos processos de ensino e aprendizagem, nas práticas de avaliação, no regimento escolar Participa de estudos e discussões sobre as práticas didático-pedagógicas definidas pela escola, referentes ao currículo e metodologias de ensino, considerando sequência dos conteúdos, integração entre as áreas do conhecimento, interdisciplinaridade, contextualização, elaboração de projetos, proposição de situações-problema, tendo em vista o conceito de aprendizagem significativa.
Verifica o cumprimento da legislação educacional, do projeto pedagógico, de políticas públicas.
Administra recursos de trabalho, zelando pela preservação e condições de utilização Prospecta, seleciona, elabora e especifica materiais e recursos de trabalho Administra conflitos disciplinares e interpessoais, intercede e aplica medidas de acordo com o regimento escolar.
Identifica fatores intervenientes no processo de ensino e aprendizagem e propõe soluções para problemas detectados Implementa medidas para viabilizar o trabalho pedagógico integrado, viabilizando espaços de participação e interação da equipe Pode propor projetos para desenvolvimento de competências socioemocionais, para realização de projetos sociais, para discussão de temas em destaque.
Participa da elaboração do projeto pedagógico, levantando dados educacionais, fornecendo subsídios teóricos, considerando o contexto social, político, tecnológico e cultural Propõe ações para formação contínua dos profissionais que atuam no processo de ensino e aprendizagem, organizando grupos de estudos, pesquisando metodologias, práticas educativas e avanços científicos em diferentes áreas.
Comunica-se com objetividade e assertividade, elabora textos e documentação educacional e administrativa, como relatórios, pareceres, registros de experiências pedagógicas e de informações dos alunos Pode publicar livros, artigos e notas técnicas e realizar entrevistas Atua de acordo com a legislação vigente, com princípios de qualidade, de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
.
Funções do Orientador educacional
O profissional Técnico de Orientação Profissional deve comunicar-se, demonstrar competências pessoais, avaliar o desenvolvimento do projeto pedagógico/instrucional, coordenar a (re) construção do projeto pedagógico/instrucional, implementar a execução do projeto pedagógico/instrucional, viabilizar o trabalho coletivo, promover a formação contínua dos profissionais.
Condições de trabalho da profissão
Programadores, avaliadores e orientadores de ensino atuam em atividades de ensino nas esferas públicas e privadas. São estatutários ou empregados com carteira assinada, trabalham tanto individualmente como em equipe interdisciplinar, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários diurno e noturno. Em algumas atividades podem trabalhar sob pressão, levando-os à situação de estresse.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Atividades exercidas por um Orientador educacional
Um Orientador educacional deve estimular a participação nas instituições associativas, demonstrar flexibilidade, analisar a execução do plano de ensino e outros regimes escolares, intermediar conflitos entre a escola e a família, sugerir mudanças no projeto pedagógico, estimular o senso de justiça, avaliar o desempenho das classes/turmas, estimular a participação dos diferentes sujeitos, estimular o respeito mútuo, propor soluções para problemas educacionais detectados, verificar o cumprimento das metas, demonstrar criatividade, respeitar as diversidades, respeitar a alteridade, avaliar a implementação de projetos educacionais, acompanhar a trajetória escolar do aluno, publicar experiências pedagógicas, observar o desempenho das classes, traçar metas educacionais, registrar a produção do conhecimento sobre a prática educacional, selecionar referencial teórico, formar equipes de trabalho, fiscalizar o cumprimento da legislação e do projeto pedagógico, criar mecanismos de participação/interação, detectar eventuais problemas educacionais, socializar informações, construir sistema de avaliação, possibilitar a avaliação da escola pela comunidade, valorizar a participação das famílias e dos alunos no projeto pedagógico, estimular a solidariedade, dimensionar os problemas, desenvolver a autoestima, intervir na aplicação de medidas disciplinares, estabelecer sintonia entre a política educacional do país e o projeto pedagógico da escola, pesquisar práticas educativas, organizar encontros, congressos e seminários, aprofundar a reflexão sobre o desenvolvimento de crianças, jovens e adultos, organizar grupos de estudos, administrar a demanda por vagas, interagir com os pais, selecionar bibliografia, avaliar o processo de ensino e de aprendizagem, criar clima favorável de trabalho, atualizar-se continuamente, participar da avaliação proposta pela instituição, fornecer subsídios teóricos, administrar conflitos disciplinares entre professores e alunos, criar espaços para o exercício da diversidade, estimular o senso crítico, observar o processo de trabalho em salas de aula, reunir-se com conselhos de classe, traçar objetivos educacionais, organizar os espaços e os mecanismos de participação/interação, planejar ações de operacionalização, promover cursos, oficinas e orientação técnica na escola e inter escolas, avaliar a instituição escolar, estimular a cooperação, planejar reuniões com equipes de trabalho, divulgar experiências pedagógicas, promover trocas de experiências, assessorar o trabalho docente, participar de cursos, seminários e congressos, caracterizar o perfil dos alunos, divulgar deliberações, compreender o contexto, respeitar a autoria do educador, contextualizar historicamente a escola, respeitar a autonomia do educador, administrar tempo, formar-se continuamente, fornecer subsídios para reflexão das mudanças sociais, políticas, tecnológicas e culturais, pesquisar os avanços do conhecimento científico, artístico, filosófico e tecnológico, construir instrumentos de avaliação, participar de fóruns: acadêmicos, políticos e culturais, valorizar experiências pedagógicas significativas, elaborar relatórios, analisar o desempenho das classes, coletar diferentes propostas de coordenação, supervisão e orientação como subsídios, auto avaliar-se, avaliar o desempenho profissional dos educadores, orientar atividades interdisciplinares, demonstrar versatilidade, articular a ação da escola com outras instituições, aprofundar a reflexão sobre currículos e metodologias de ensino, levantar recursos materiais, humanos e financeiros, participar da elaboração e reelaboração de regimentos escolares, equalizar informações, buscar assessoria para viabilizar o projeto pedagógico/instrucional, demonstrar proatividade, estimular a criatividade, aprofundar a reflexão sobre as teorias da aprendizagem, produzir material de apoio pedagógico, emitir pareceres, olhar com intencionalidade pedagógica, assegurar-se da consonância da concepção de avaliação com os princípios do projeto pedagógico, criar espaços de participação/interação, organizar reuniões com equipes de trabalho, coordenar projetos e atividades de recuperação da aprendizagem, administrar conflitos, observar conselhos de classe e de escola, coordenar reuniões, estruturar os tempos pedagógicos, entrevistar, expressar-se com clareza, demonstrar capacidade de observação, trabalhar em equipe, dominar a língua portuguesa, divulgar resultados de avaliação, criar e recriar normas de convivência e procedimentos de trabalho coletivo, contribuir para que as decisões expressem o coletivo, estimular valores estéticos, elaborar textos de orientação, articular a ação conjunta da escola com as instituições de proteção à criança e ao adolescente, sistematizar registros administrativos e pedagógicos, analisar as reuniões de conselho de classe e de escola, estudar continuamente, acompanhar a produção dos alunos, levantar necessidades educacionais e sociais, acompanhar o desenvolvimento do trabalho docente/autor, estimular a transparência na condução dos trabalhos.
Aumento do piso salarial e reajuste 2024 da categoria
O reajuste salarial 2024 para Técnico de Orientação Profissional ficou em 4.40%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2024 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Técnico de Orientação Profissional e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Programadores, avaliadores e orientadores de ensino que ficou em 4.40% para 2024.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Técnico de Orientação Profissional em 2024 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2024 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2024
O reajuste médio do vale refeição 2024 para Técnico de Orientação Profissional ficou em 8.70% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2024 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 40,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Programadores, avaliadores e orientadores de ensino 2024
O salário de Técnico de Orientação Profissional mostrado aqui é resultado do levantamento de 31961 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2024, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Programadores, avaliadores e orientadores de ensino que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Técnico de Orientação Profissional com salários atualizados em 2024. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
Cargos relacionados:
- Coordenador Escolar
- Auxiliar de Orientação Pedagógica
- Desenhista Instrucional
- Coordenador de Disciplina e Área de Estudo
- Supervisor de Ensino
- Supervisor Educacional
- Auxiliar de Orientação Pedagógica em Educação Fundamental de Primeira a Quarta Séries
- Coordenador Pedagógico
- Auxiliar de Orientação Educacional
- Pedagogo
Valor do salário na CCT 2024 de Técnico de Orientação Profissional em todos os estados
| UF | Jornada | Piso | Média | Teto | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo | 40h | 3.162,88 | 3.285,46 | 4.636,54 | 16,32 | 5.80% |
| Paraná | 40h | 2.992,36 | 3.108,33 | 4.386,57 | 15,47 | 6.00% |
| Minas Gerais | 38h | 2.798,11 | 2.906,56 | 4.101,82 | 15,21 | 7.50% |
| Santa Catarina | 26h | 3.265,60 | 3.392,17 | 4.787,13 | 25,69 | 4.70% |
| Rio de Janeiro | 34h | 2.703,46 | 2.808,23 | 3.963,06 | 16,46 | 6.80% |
| Bahia | 36h | 3.010,06 | 3.126,72 | 4.412,52 | 17,57 | 6.10% |
| Rio Grande do Sul | 39h | 3.109,85 | 3.230,38 | 4.558,81 | 16,59 | 7.20% |
| Distrito Federal | 39h | 3.887,05 | 4.037,70 | 5.698,13 | 20,64 | 7.30% |
| Goiás | 40h | 2.574,12 | 2.673,89 | 3.773,47 | 13,49 | 4.30% |
| Mato Grosso | 40h | 3.178,62 | 3.301,81 | 4.659,61 | 16,65 | 7.50% |
| Piauí | 40h | 2.940,12 | 3.054,07 | 4.309,99 | 15,32 | 4.40% |
| Ceará | 40h | 2.436,74 | 2.531,18 | 3.572,07 | 12,78 | 6.90% |
| Espírito Santo | 40h | 2.820,77 | 2.930,10 | 4.135,04 | 14,58 | 6.90% |
| Pernambuco | 41h | 2.247,96 | 2.335,08 | 3.295,34 | 11,47 | 6.80% |
| Pará | 40h | 2.521,13 | 2.618,84 | 3.695,79 | 13,04 | 8.10% |
| Maranhão | 37h | 2.698,68 | 2.803,27 | 3.956,07 | 14,99 | 8.10% |
| Mato Grosso do Sul | 42h | 3.329,61 | 3.458,66 | 4.880,96 | 16,51 | 5.80% |
| Rondônia | 36h | 2.547,11 | 2.645,83 | 3.733,88 | 14,76 | 6.20% |
| Paraíba | 40h | 2.633,05 | 2.735,10 | 3.859,86 | 13,53 | 4.40% |
| Rio Grande do Norte | 37h | 3.230,45 | 3.355,65 | 4.735,59 | 18,26 | 6.60% |
| Amazonas | 40h | 2.560,56 | 2.659,80 | 3.753,58 | 13,29 | 6.30% |
| Tocantins | 39h | 4.013,18 | 4.168,72 | 5.883,02 | 21,64 | 7.10% |
| Alagoas | 37h | 3.206,16 | 3.330,42 | 4.700,00 | 17,78 | 6.90% |
| Amapá | 41h | 2.784,87 | 2.892,80 | 4.082,41 | 14,16 | 8.30% |
| Roraima | 36h | 2.221,08 | 2.307,17 | 3.255,94 | 12,99 | 4.20% |
| Sergipe | 39h | 2.529,32 | 2.627,35 | 3.707,79 | 13,60 | 6.40% |
| Acre | 38h | 1.919,35 | 1.993,74 | 2.813,63 | 10,60 | 5.30% |
|
Fonte: Dados CAGED, PNAD e instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego que mencionem a profissão de Técnico de Orientação Profissional. | ||||||
Dissídio de Técnico de Orientação Profissional por cidade
| Cidade | Carga Horária | Piso Salarial | Média Salarial | Maior Salário | Sal/Hora | Dissídio 2024 (%) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| São Paulo, SP | 39 | 3.266,57 | 3.393,17 | 4.788,54 | 17,18 | 6.60% |
| Indaial, SC | 20 | 3.439,51 | 3.572,82 | 5.042,06 | 35,12 | 5.50% |
| Londrina, PR | 42 | 3.522,75 | 3.659,28 | 5.164,09 | 17,36 | 5.80% |
| Belo Horizonte, MG | 37 | 2.850,88 | 2.961,37 | 4.179,17 | 15,86 | 7.30% |
| Rio de Janeiro, RJ | 33 | 3.171,59 | 3.294,51 | 4.649,31 | 19,81 | 4.50% |
| Brasília, DF | 39 | 3.887,05 | 4.037,70 | 5.698,13 | 20,64 | 7.40% |
| Salvador, BA | 34 | 3.176,13 | 3.299,23 | 4.655,98 | 19,61 | 4.50% |
| Teresina, PI | 41 | 3.064,54 | 3.183,32 | 4.492,39 | 15,43 | 5.10% |
| Niterói, RJ | 35 | 1.977,15 | 2.053,78 | 2.898,36 | 11,70 | 6.30% |
| Curitiba, PR | 39 | 3.423,67 | 3.556,36 | 5.018,84 | 18,27 | 6.30% |
| Maringá, PR | 36 | 2.001,39 | 2.078,96 | 2.933,88 | 11,70 | 4.20% |
| Fortaleza, CE | 39 | 2.307,18 | 2.396,60 | 3.382,15 | 12,14 | 6.90% |
| Campinas, SP | 41 | 3.472,68 | 3.607,27 | 5.090,69 | 17,58 | 5.20% |
| São Bernardo do Campo, SP | 41 | 3.042,66 | 3.160,58 | 4.460,31 | 15,56 | 6.30% |
| Suzano, SP | 44 | 1.749,97 | 1.817,79 | 2.565,33 | 8,28 | 7.10% |
| São Luís, MA | 39 | 2.819,67 | 2.928,96 | 4.133,43 | 15,14 | 4.30% |
| Porto Alegre, RS | 38 | 3.558,63 | 3.696,55 | 5.216,69 | 19,21 | 4.70% |
| Campo Grande, MS | 41 | 3.597,05 | 3.736,47 | 5.273,01 | 18,03 | 5.70% |
| Goiânia, GO | 40 | 3.036,89 | 3.154,59 | 4.451,85 | 15,86 | 6.10% |
| Franca, SP | 43 | 2.859,03 | 2.969,84 | 4.191,13 | 13,83 | 4.50% |
| Uberlândia, MG | 42 | 2.726,07 | 2.831,73 | 3.996,22 | 13,59 | 5.90% |
| João Pessoa, PB | 41 | 2.668,68 | 2.772,11 | 3.912,09 | 13,41 | 5.00% |
| Ribeirão Preto, SP | 39 | 4.123,54 | 4.283,36 | 6.044,80 | 22,08 | 5.80% |
| Sorocaba, SP | 42 | 3.160,36 | 3.282,84 | 4.632,85 | 15,61 | 4.50% |
| São José dos Campos, SP | 40 | 3.616,49 | 3.756,65 | 5.301,50 | 18,81 | 5.50% |
| Recife, PE | 40 | 2.355,43 | 2.446,72 | 3.452,89 | 12,21 | 5.10% |
| Santo André, SP | 41 | 3.163,23 | 3.285,83 | 4.637,06 | 15,92 | 7.00% |
| Vitoria, ES | 41 | 2.567,41 | 2.666,91 | 3.763,63 | 13,08 | 8.30% |
| Lauro de Freitas, BA | 42 | 3.160,15 | 3.282,63 | 4.632,54 | 15,72 | 6.20% |
| Cuiabá, MT | 41 | 4.031,48 | 4.187,73 | 5.909,85 | 20,67 | 6.90% |
|
Os valores de piso salarial e porcentagem de dissídio referem-se a média observada em instrumentos coletivos registrados no sistema Mediador do Ministério do Trabalho e Emprego com abrangência na cidade ou na região e que citem a profissão de Técnico de Orientação Profissional. Instrumentos coletivos: Acordos, convenções ou dissídios coletivos. | ||||||
Empresas que mais contratam Técnico de Orientação Profissional no Brasil
| Segmento | Piso | Média | Teto | Dissídio 2024 (%) | |
|---|---|---|---|---|---|
| Educação superior - graduação e pós-graduação | 3.314,08 | 3.442,52 | 4.858,19 | 5.80% | |
| Educação superior - graduação | 3.348,83 | 3.478,62 | 4.909,13 | 4.50% | |
| Ensino fundamental | 3.661,51 | 3.803,42 | 5.367,51 | 6.50% | |
| Atividades de associações de defesa de direitos sociais | 2.319,70 | 2.409,60 | 3.400,50 | 7.50% | |
| Outras atividades de ensino não especificadas anteriormente | 4.310,84 | 4.477,92 | 6.319,37 | 4.50% | |
| Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial | 1.790,36 | 1.859,75 | 2.624,53 | 4.50% | |
| Serviços de assistência social sem alojamento | 2.410,51 | 2.503,94 | 3.533,63 | 4.40% | |
| Educação infantil - pré-escola | 2.703,43 | 2.808,21 | 3.963,03 | 6.90% | |
| Educação infantil - creche | 2.305,56 | 2.394,91 | 3.379,77 | 7.80% | |
| Ensino médio | 4.392,12 | 4.562,35 | 6.438,52 | 7.30% | |
| Educação profissional de nível técnico | 2.614,27 | 2.715,59 | 3.832,32 | 6.60% | |
| Atividades associativas não especificadas anteriormente | 1.978,08 | 2.054,75 | 2.899,72 | 6.40% | |
| Administração pública em geral | 2.098,83 | 2.180,18 | 3.076,73 | 5.00% | |
| Treinamento em informática | 1.540,87 | 1.600,59 | 2.258,80 | 5.40% | |
| Serviços combinados de escritório e apoio administrativo | 2.618,94 | 2.720,45 | 3.839,17 | 6.00% | |
| Ensino de idiomas | 2.266,25 | 2.354,08 | 3.322,15 | 5.60% | |
| Locação de mão-de-obra temporária | 2.566,84 | 2.666,32 | 3.762,79 | 6.70% | |
| Coleta de resíduos não-perigosos | 1.441,93 | 1.497,82 | 2.113,77 | 5.20% | |
| Edição de livros | 3.578,69 | 3.717,39 | 5.246,10 | 7.90% | |
| Atividades de apoio à educação, exceto caixas escolares | 3.058,66 | 3.177,20 | 4.483,77 | 5.90% | |
| Fonte: Contratações formais indicadas pelas empresas ao sistema Novo CAGED e convenções coletivas patronais. | |||||