O dissídio de Instrutor no Ensino Profissionalizante 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 332205 no cargo de Instrutor no Ensino Profissionalizante.

Estado com maior salário médio

Pernambuco

R$ 5.826,83

(últimos 12 meses)

Estado que mais contrata

São Paulo

569 admissões

(últimos 12 meses)

Cidade com maior salário médio

Itacoatiara - AM

R$ 3.363,33

(últimos 12 meses)

Cidade que mais contrata

São Paulo - SP

266 admissões

(últimos 12 meses)

Setor com maior salário médio

Educação Profissional de Nível Técnico

R$ 5.745,00

(últimos 12 meses)

Setor com mais contratações

Serviços de Assistência Social sem Alojamento

578 admissões

(últimos 12 meses)

Descrição sumária do cargo

O colaborador no cargo de Instrutor no Ensino Profissionalizante ministra aulas em programas de formação profissional – para qualificação, aperfeiçoamento e especialização de profissionais -, aplicando técnicas e estratégias de ensino e aprendizagem, desenvolvendo conteúdos teóricos e específicos da prática profissional, estimulando, nos alunos, a criatividade, a pesquisa e o trabalho em equipe, e realizando avaliação dos alunos Planeja processo de ensino e aprendizagem e elabora planos de ensino, com base nos planos de curso definidos pela instituição de ensino.

Programa atividades, como visita a feiras e exposições de produtos Realiza registros e elabora documentações técnicas Atua considerando legislação educacional e trabalhista e cumpre normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

O que faz um Instrutor no Ensino Profissionalizante

O Instrutor no Ensino Profissionalizante elabora o planejamento do processo de ensino e aprendizagem, selecionando o conteúdo a ser desenvolvido, a partir da análise do programa ou plano de curso de formação profissional Define as estratégias de ensino, de tal modo a estabelecer as relações entre os conhecimentos, as habilidades e as atitudes.

Define as estratégias e os critérios para avaliação e autoavaliação dos alunos.

Seleciona – e, se necessário, elabora - recursos didáticos-pedagógicos, tais como apostilas, livros, peças de demonstração, simuladores de processos, entre outros Prevê ações, estratégias e atividades para recuperação da aprendizagem.

Estabelece o cronograma de desenvolvimento das aulas Elabora planos de ensino.

Prepara o ambiente - oficina, laboratório, sala de aula ou outro local - para desenvolvimento das aulas.

Verifica a disponibilidade dos materiais e insumos necessários Em oficinas e locais similares, examina as condições operacionais de máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas, verifica a disponibilidade dos equipamentos de proteção individual e de proteção coletiva, e confirma a existência de sinalização de segurança.

Ministra aulas, desenvolvendo conteúdos teóricos e específicos da prática profissional, de acordo com o plano de ensino, para atingir os objetivos previstos.

Realiza demonstração de operações e de procedimentos técnicos da área ocupacional Propõe o desenvolvimento de exercícios e atividades de caráter teórico e prático Faz mediação da aprendizagem para a efetivação de desempenhos referentes a saber pensar, saber fazer e saber ser e agir.

Incentiva a participação dos alunos nas atividades Verifica o nível de entendimento do conteúdo pelos alunos e soluciona dúvidas Propõe desafios, estudo de casos e experimentos em projetos formativos - preferencialmente planejados em interação com outros docentes do mesmo curso -, que gerem motivação e interesse dos alunos.

Estimula, nos alunos, a criatividade, a curiosidade, a pesquisa e o trabalho em equipe Aborda com alunos temas referentes a postura profissional e pessoal, valores e princípios, tais como ética, respeito à diversidade, responsabilidade, rigor técnico, entre outros.

Programa atividades extracurriculares, como visitas a feiras e exposições, palestras e campanhas educativas Avalia o desempenho dos alunos, aplicando as funções diagnóstica, formativa e somativa da avaliação Preenche instrumentos e cumpre a sistemática de registro dos resultados avaliativos.

Analisa os resultados obtidos tendo em vista replanejamento e redirecionamentos no processo de ensino e aprendizagem Identifica alunos com necessidade de recuperação da aprendizagem e propõe estratégias para períodos de estudo Realiza pesquisas de atualização, inovações e tendências da área tecnológica, referentes a produtos, processos, máquinas, equipamentos, ferramentas, instrumentos e materiais.

Mantém-se atualizado em relação a metodologias, práticas didático-pedagógicas e conteúdo formativo do curso Pode propor adequações em leiautes de oficinas, laboratórios e salas de aula convencionais Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas.

Pode prestar assessoria e consultoria técnicas Elabora e preenche documentações técnicas, tais como relatórios técnicos e de ocorrências, registros de frequência e aproveitamento de alunos, resultados de acompanhamento dos processos de ensino e aprendizagem, pareceres técnicos, solicitação de manutenção e de compra de materiais e insumos, entre outras Mantém o local de trabalho limpo e organizado Zela pela preservação, acondicionamento, guarda, funcionamento e integridade dos recursos de trabalho Pode realizar reparos, limpeza e lubrificação em máquinas, equipamentos, ferramentas e instrumentos.

Controla desperdícios de materiais, separando sobras de materiais para reaproveitamento Identifica resíduos, providenciando sua segregação e destinação, de acordo com normas ambientais.

Funções do Instrutor no Ensino Profissionalizante

O profissional Instrutor no Ensino Profissionalizante deve acolher o aluno, executar atividades administrativas, avaliar os alunos, organizar ambiente de trabalho, preparar aula, educar alunos, ministrar aulas, planejar atividades, demonstrar competências pessoais.

Condições de trabalho da profissão

Professores práticos no ensino profissionalizante atuam na área de ensino profissionalizante, organizando-se de forma individual ou em equipe. Alguns profissionais de entidades sociais desenvolvem atividades pedagógicas e extra-curriculares com os alunos, onde a atuação do professor junto à comunidade é importante, ressaltando o papel do professor como agente social. São empregados com carteira assinada ou autônomos, podendo trabalhar com supervisão permanente ou ocasional. Trabalham em ambientes fechados ou a céu aberto, em horário diurno ou noturno. Podem ser expostos a materiais tóxicos e a ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para a profissão

Essa ocupação requer o ensino fundamental completo. Vários docentes de cursos profissionalizantes são os cargos listados do ponto de vista da disciplina específica que lecionam, tornando-se professores devido à sua experiência no exercício profissional e a diversos cursos profissionalizantes que fizeram, inclusive o de preparação didático- pedagógica. O exercício pleno das atividades ocorre após um a dois anos de experiência. Algumas entidades de ensino tendem a contratar professores com maior nível de escolaridade, para atender aos novos requisitos legais do mec.

Atividades exercidas por um Instrutor no Ensino Profissionalizante

Um Instrutor no Ensino Profissionalizante deve demonstrar atenção difusa, ensinar técnicas de orçamento (custo, projeto de orçamento), montar e desmontar máquinas, estudar conteúdos, elaborar roteiro de aula, providenciar material a ser utilizado, manter máquinas, equipamentos e ferramentas, orientar sobre educação sexual, estabelecer normas de conduta, debater conteúdos, temas, assuntos específicos, revisar noções do ensino fundamental, demonstrar autoconfiança, fabricar peças e produtos, desenvolver atividades individuais e de grupo para alunos, desenhar o leiaute da sala e/ou oficina de aula, demonstrar agilidade física e mental, demonstrar técnicas, armazenar material, orientar sobre postura profissional, montar acervo técnico, solicitar material para setor administrativo, desenvolver dinâmicas de grupo, definir metodologia, orientar sobre cidadania, ética e meio ambiente, definir matérias-primas, equipamentos e ferramentas, ministrar aulas de reforço (ensino fundamental), demonstrar atenção concentrada, registrar presença e notas dos alunos, demonstrar sensibilidade, estudar formas e formatos dos produtos (design), organizar eventos (feiras, exposições, bazares), apresentar materiais e ferramentas, redigir textos, executar pequenos reparos, orientar para utilização de epi, arrumar a sala e oficina de aula, elaborar relatórios (aula, fotográfico), apresentar instituição de ensino, definir método de avaliação, limpar sala de aula e oficina, avaliar os produtos fabricados pelos alunos, inventariar ferramentas, visitar feiras e exposições, apresentar oficina e equipamentos de trabalho, cumprir horários, programar atividades curriculares e extra curriculares, demonstrar flexibilidade, preencher formulários, apresentar o curso, preparar equipamentos, ferramentas e materiais, apresentar grupo e equipe de professores, orientar para elaboração de currículo do aluno, acompanhar o desempenho do aluno, avaliar o curso, selecionar material a ser utilizado (matéria prima), estudar técnicas de produção, orçar custo de materiais e outras despesas, demonstrar dinamismo, estimar recursos para o curso (financeiros, humanos e materiais), esclarecer dúvidas, apresentar o regulamento da entidade, definir conteúdo programático do curso, corrigir provas, aplicar exercícios práticos para avaliação, promover a integração do grupo de alunos à instituição, aconselhar os alunos, comprar material, demonstrar autocontrole, demonstrar criatividade, orientar sobre normas de segurança no trabalho, estudar coreografias, acompanhar ex-alunos, adequar conteúdo, providenciar recursos didáticos (audiovisuais, textos, materiais etc.), ensinar cálculos técnicos, limpar equipamentos, encaminhar documentos para a secretaria, convidar palestrantes, demonstrar versatilidade, diagnosticar nível do aluno (pré-avaliação), fotografar atividades e produtos, controlar o estoque de materiais, supervisionar a fabricação de peças pelos alunos, encaminhar para outros cursos, procurar oportunidades de colocação do aluno (estágio e emprego), certificar os alunos, elaborar material didático (fichas técnicas, apostilas, fichas de produto etc.), elaborar instrumentos de avaliação (prática, teórica, oral), avaliar o desempenho do aluno (teórico, prático, comportamental), ensinar noções de higiene e segurança do trabalho, estruturar conteúdo, estimar os insumos necessários para o curso, pesquisar produtos e bibliografia, estabelecer plano de aula, trabalho, demonstrar firmeza, prestar assessoria técnica, catalogar produtos, orientar sobre prevenção às drogas, demonstrar práticas profissionais, participar de reuniões (com administração, alunos, pais, coordenação, comunidade), pesquisar novas tendências de mercado, demonstrar entusiasmo, demonstrar capacidade de comunicação, pintar sala e oficina de aula, definir objetivos, demonstrar responsabilidade, elaborar exercícios de avaliação, expor conteúdo teórico, técnico e prático.

Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria

O reajuste salarial 2026 para Instrutor no Ensino Profissionalizante ficou em 5.40%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Instrutor no Ensino Profissionalizante e os sindicatos patronais.

Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores práticos no ensino profissionalizante que ficou em 5.40% para 2026.

Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Instrutor no Ensino Profissionalizante em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.

Reajuste e valor do vale refeição 2026

O reajuste médio do vale refeição 2026 para Instrutor no Ensino Profissionalizante ficou em 5.80% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.

Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 37,00 por dia efetivamente trabalhado.

Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores práticos no ensino profissionalizante 2026

O salário de Instrutor no Ensino Profissionalizante mostrado aqui é resultado do levantamento de 1.873 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores práticos no ensino profissionalizante que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.

Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Instrutor no Ensino Profissionalizante com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:

Dissídio salarrial de Instrutor no Ensino Profissionalizante CBO 332205 salário