O dissídio de Professor de Língua Portuguesa 2026 já saiu. Veja aqui o salário mínimo, piso salarial e salário médio em todos os estados, capitais e principais cidades brasileiras de acordo com a convenção coletiva, acordo coletivo ou dissídio do sindicato de profissionais registrados em carteira com o CBO 234624 no cargo de Professor de Língua Portuguesa.
Estado com maior salário médio
Piauí
R$ 11.982,91
(últimos 12 meses)Estado que mais contrata
São Paulo
919 admissões
(últimos 12 meses)Cidade com maior salário médio
Manaus - AM
R$ 3.142,78
(últimos 12 meses)Cidade que mais contrata
São Paulo - SP
345 admissões
(últimos 12 meses)Setor com maior salário médio
Administração Pública em Geral
R$ 39.633,65
(últimos 12 meses)Setor com mais contratações
Ensino Fundamental
1.300 admissões
(últimos 12 meses)Descrição sumária do cargo
O colaborador no cargo de Professor de Língua Portuguesa Ministra aulas de português, na formação de profissionais de nível superior para ensino de língua e literatura, considerando-se o uso da linguagem em contextos sociais, políticos, culturais, profissionais, variedades da língua, estruturas linguísticas, por meio de teorias e práticas educacionais de normas da língua Realiza pesquisas, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional.
Orienta e supervisiona alunos na elaboração de trabalhos acadêmicos e ações de qualificação profissional, realiza atividades pedagógico-administrativas, organiza a produção de conhecimentos científicos na área e avalia o desempenho dos alunos Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode prestar assessoria e consultoria.
Atua de acordo com a legislação educacional, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade
O que faz um Professor de Língua Portuguesa
O Professor de Língua Portuguesa planeja e ministra aulas de língua portuguesa para recepção e produção oral e escrita, na formação de profissionais de nível superior, considerando ensino de língua e literatura, linguística, intelecção e elaboração de textos, uso da linguagem em contextos sociais, políticos, culturais, profissionais, variedades regionais, atividades de pesquisa Define ações, conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de ensino e de avaliação, recursos para o trabalho, conjugando teoria e prática.
Propõe estudo linguístico-discursivo, considerando-se a oralidade e a escrita, enfocando elementos de interculturalidade e práticas de língua portuguesa em contextos variados, por meio de textos de diversos gêneros.
Aplica metodologias, métodos e técnicas de ensino e aprendizagem, tecnologias de informação e comunicação para os campos de linguística e literatura Define projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas e atividades para estudos.
Seleciona material didático e paradidático, textos, bibliografia de apoio Pode ministrar cursos na modalidade de ensino a distância.
Supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, considerando atuação no ensino de língua e literatura, crítica literária, pesquisa, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos.
Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, acompanhando a elaboração de relatórios Orienta alunos para trabalhos de conclusão de curso, monitoria, iniciação científica, cursos de especialização, dissertações e teses, indicando fontes de consulta e procedimentos teórico-metodológicos, acompanhando o planejamento e avaliando o trabalho elaborado.
Promove estudos interdisciplinares, abordando temas sociais e culturais, uso da língua frente às demandas econômicas, sociais e políticas, estudo da língua na prática profissional.
Avalia atividades acadêmicas, quanto ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, ao currículo, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático, à grade curricular, aos exames nacionais de cursos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando resultados avaliativos Realiza pesquisas científicas nas áreas de linguística e literatura, referentes à língua portuguesa, elaborando projetos, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura, desenvolvendo metodologias científicas de trabalho, elaborando relatórios Publica e apresenta trabalhos em congressos educacionais e científicos.
Analisa a aplicação de princípios metodológicos e de novas tecnologias de apoio para a área Realiza atividades pedagógico-administrativas, participando de colegiados, de organização de bancas examinadoras, de atualização de acervo bibliográfico da área, da elaboração de propostas curriculares Elabora e implementa projetos de extensão.
Avalia novas tecnologias de apoio à pesquisa Organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos da área.
Disponibiliza teorias e práticas didático-pedagógicas e a produção científica Divulga a produção discente, promove cursos de extensão para instituições e entidades Presta assessoria e consultoria, realizando preparação e revisão de textos, segundo o acordo ortográfico da língua portuguesa vigente.
Participa de comissões para definição de critérios de avaliação para concursos Elabora exames e provas para processos de seleção e para exames de avaliações de cursos, programas e desempenho dos alunos em níveis estadual e federal Comunica-se com assertividade, objetividade e imparcialidade.
Elabora textos e documentos, como relatórios, teses, artigos científicos, planos de ensino e de aulas, material didático e paradidático, entre outros Atua conforme a legislação e diretrizes da unidade, normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.
Funções do Professor de Língua Portuguesa
O profissional Professor de Língua Portuguesa deve divulgar conhecimentos científicos, prestar assessoria e consultoria, ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística e literatura, realizar atividades de qualificação profissional, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística e literatura, realizar atividades pedagógico-administrativas, demonstrar competências pessoais, realizar atividades de avaliação, organizar a produção do conhecimento na Área, orientar alunos.
Condições de trabalho da profissão
Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.
Exigências do mercado de trabalho para a profissão
Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.
Atividades exercidas por um Professor de Língua Portuguesa
Um Professor de Língua Portuguesa deve orientar trabalhos de iniciação científica, participar de intercâmbios científicos e culturais, nacionais e internacionais, analisar princípios metodológicos da área, organizar edições didáticas de obras literárias, exercer cargos de chefia, direção, supervisão e coordenação, relacionar teoria e prática, articular conhecimento de diferentes áreas, publicar traduções de textos, escrever textos relacionados à pesquisa, discutir questões sociais e culturais, em classe, organizar edições didáticas para o ensino de línguas, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, analisar processos de comunicação em instituições, organizar antologias, participar de colegiados, promover estudos inter e transdisciplinares, discutir resultados da produção discente, demonstrar capacidade de análise e síntese, elaborar tese de doutorado, divulgar a produção discente, participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, nacionais e internacionais, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, participar da elaboração de propostas curriculares, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, realizar seminários para discussão de resultados parciais de pesquisas, prever recursos financeiros para pesquisa, orientar dissertações de mestrado, avaliar grade curricular, demonstrar capacidade de liderança, avaliar o projeto pedagógico do curso, participar de bancas examinadoras (tcc, me, do etc.), atualizar-se na carreira acadêmica, realizar atualização bibliográfica, dar atendimento individual aos alunos, realizar palestras, conferências, etc, elaborar e implementar projetos de extensão, atualizar conteúdos programáticos, ministrar cursos de ensino à distância, programar atividades de pesquisa, elaborar relatórios e monografias, demonstrar capacidade de transmitir conhecimentos científicos, com clareza, elaborar exames de proficiência em línguas, elaborar pareceres para órgãos de fomento à pesquisa, organizar edições críticas, orientar trabalhos de monitoria, promover intercâmbios científicos e culturais, demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, participar da organização de bancas examinadoras, proceder com ética nas relações interpessoais e profissionais, elaborar exames para concursos (vestibular, ingresso seleção de professores, etc.), atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, avaliar a produção escrita de alunos, trabalhar em equipe, desenvolver atividades de pós-doutorado, avaliar o desenvolvimento de alunos no curso, montar equipe de pesquisa, elaborar dicionários, discutir propostas curriculares, realizar autoavaliação, demonstrar capacidade de reflexão, coletar dados e materiais para pesquisa, elaborar glossários, realizar revisão de textos e traduções, orientar alunos na apresentação de trabalhos, realizar atividades de editoração, organizar concursos literários, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, representar os pares em comissões externas à instituição, realizar discussões teórico-metodológicas, apresentar trabalhos em congressos científicos, participar de júri de premiação acadêmica e científica, analisar dados e materiais de pesquisa, selecionar textos para estudo, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., organizar e editar publicações científicas, promover seminários, palestras, entre outros, sobre temas específicos, realizar levantamento bibliográfico, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, orientar trabalhos de especialização, sugerir traduções, publicações, etc., para editoras, estudar novas tecnologias de apoio ao ensino, elaborar notas e resenhas sobre livros, desenvolver metodologias científicas de trabalho, programar o uso de equipamentos de apoio, definir conteúdos programáticos, planejar e implementar grades curriculares, supervisionar estágios, relacionar conhecimentos específicos da área a questões socioculturais, avaliar a leitura e compreensão de textos orais e escritos, prestar assessoria a instituições de ensino, programar atividades de laboratório de língua e informática, elaborar dissertação de mestrado, indicar bibliografia, participar de júri de premiação cultural, analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, escrever verbetes, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, participar da correção de exames, orientar teses de doutorado, planejar orçamento, disponibilizar a produção científica, via meios impressos, eletrônicos e digitais, estimular senso crítico dos alunos, preparar programas de cursos, selecionar material didático e paradidático (livros, fitas, vídeos etc), elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., dominar os fundamentos histórico-teórico-metodológicos da área, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, avaliar atividades de ensino, pesquisa e extensão, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, organizar eventos científicos e culturais, estruturar projetos pedagógicos na área, estudar novas tecnologias de apoio à pesquisa, promover o estudo de textos, elaborar projetos, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, realizar estudos interdisciplinares, promover estudos sobre inter-relações de diferentes linguagens, prestar assessoria a órgãos públicos, organizar horários, cronogramas, etc, elaborar pareceres para editoras, preparar instrumentos de avaliação, publicar trabalhos, distribuir disciplinas, avaliar exame nacional de cursos, traduzir textos, elaborar pareceres para publicações científicas, demonstrar capacidade de interagir com os alunos, estabelecer critérios de avaliação, orientar trabalhos de conclusão de curso - tcc, prestar assessoria a órgãos de fomento à pesquisa, elaborar material didático e paradidático, participar de discussões sobre a área, pela internet, avaliar as necessidades dos alunos, elaborar livros didáticos de língua e literatura.
Aumento do piso salarial e reajuste 2026 da categoria
O reajuste salarial 2026 para Professor de Língua Portuguesa ficou em 5.00%, obedecendo os índices de inflação do INPC - Índice Nacional de Preços ao Consumidor no período de um ano, esse é o critério para estipular o piso salarial 2026 e o início das negociações salariais entre o sindicato dos trabalhadores no cargo de Professor de Língua Portuguesa e os sindicatos patronais.
Em algumas localidades houve aumento real do salário, ou seja, acima do índice de correção salarial e acima até mesmo do reajuste médio da categoria dos Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que ficou em 5.00% para 2026.
Uma observação importante é que nem sempre o aumento salarial do Professor de Língua Portuguesa em 2026 está atrelado a acordos e convenções coletivas, o salário base pode ser estipulado de acordo com o salário mínimo 2026 ou o piso salarial mínimo regional se houver.
Reajuste e valor do vale refeição 2026
O reajuste médio do vale refeição 2026 para Professor de Língua Portuguesa ficou em 6.10% de acordo com acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios registrados no Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho do SRT - Subsecretaria de Relações do Trabalho.
Com isso o valor médio do vale refeição para 2026 observado em instrumentos coletivos de todo Brasil ficou em R$ 41,00 por dia efetivamente trabalhado.
Como é feito o cálculo dos reajustes e pisos salariais dos Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior 2026
O salário de Professor de Língua Portuguesa mostrado aqui é resultado do levantamento de 2.845 salários em admissões de empresas de todo o Brasil em 2026, além de dissídios, convenções e acordos coletivos da categoria em sindicatos nacionais ou regionais de Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que foram registrados no sistema Mediador da Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia, que registra os instrumentos coletivos.
Encontre o seu estado logo abaixo e saiba quanto ganha um Professor de Língua Portuguesa com salários atualizados em 2026. A ordem dos salários obedece a sigla dos estados em ordem alfabética. Confira:
